广东省江门市江海区景贤中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题(解析版)

景贤学校2020~2021学年度第一学期期中考试试题九年级化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意。）1.下列变化属于化学变化的是A.冰消雪融 B.水力发电 C.液化石油气燃烧 D.玻璃破碎【答案】C【解析】【详解】A.冰消雪融是由固态冰转化为液态水的过程，变化时没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B.水力发电是由水的动能转化为电能，是能量的转化，且过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C.液化石油气燃烧生成二氧化碳和水，变化过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D.玻璃破碎只是玻璃形态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。2.食物较长时间露置在空气中会变质，这主要是由于空气中含有（）A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体【答案】A【解析】【详解】A.常温下氧气的化学性质较活泼，能和食物进行缓慢氧化反应而导致食物变质，故符合题意；B.氮气在常温下化学性质较稳定，常用作食物的保护气，故不符合题意；C.二氧化碳不能使食物变质，故不符合题意；D.稀有气体化学性质稳定，不能使食物变质，故不符合题意。故选A。3.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是A.分子在不断运动 B.分子很小 C.分子之间有间隔 D.分子是可分【答案】A【解析】【详解】在远处就能闻到梅花香味的原因是分子在不断地运动，带有花香的分子运动到人的鼻子使人闻到气味，故选A。4.小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是(

)A.猜想 B.实验 C.推理 D.归纳【答案】D【解析】【详解】“这会不会是大理石呢？”，属于猜想；“将其放在食醋中，有气泡产生”属于探究中的实验；“鹅卵石中可能含有碳酸盐。”属于推理；没有应用的科学方法是归纳。选Ｄ。5.下列实验操作正确的是A.验满氧气B.点燃酒精灯C.检查装置气密性D.滴加液体A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，不符合题意；B.禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意；C.检查装置气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，符合题意；D.胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，不符合题意。故选C。6.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是A.2H：2个氢元素 B.CO2：二氧化碳中有2个氧原子C.Cu2+：一个铜离子带2个单位正电荷 D.：氧化钙的化合价为+2价【答案】C【解析】【详解】A.氢元素符号前加数字2，表示2个氢原子，不能表示宏观的元素，A错误；B.二氧化碳化学式右下角的数字2，表示一个二氧化碳分子中有2个氧原子，B错误；C.铜离子右上角的数字2，表示一个铜离子带两个单位的正电荷，C正确；D.氧化钙钙元素正上方的数字2，表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价，错误。故选C。7.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体【答案】B【解析】【详解】A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误；B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确；C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论，故选项说法错误；D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误。故选：B。8.硫代硫酸钠，又名大苏打，化学式为Na2S2O3，其中S元素的化合价是A.+2 B.+4 C.+6 D.-2【答案】A【解析】【详解】化合物中元素的化合价的代数和为零，设硫元素的化合价为x，则2x+(+1)×2+（-2）×3=0，x=+2，故选A。9.我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。如图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A.铷元素属于非金属元素 B.铷元素的相对原子质量为85.47gC.铷原子的质子数等于中子数 D.铷元素的原子序数为37【答案】D【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。【详解】A.根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是l，带“钅”字旁，属于金属元素，说法错误。故不符合题意；B.根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为85.47，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，说法错误。故不符合题意；C.铷原子的质子数不等于中子数，说法错误。故不符合题意；D.根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为37该元素的原子序数为37，说法正确。故符合题意；故选D【点睛】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。10.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A.O B.Cu C.N D.CO2【答案】B【解析】【详解】A.O可以表示一个氧原子，也可以表示氧元素，但不能表示一种物质，不符合题意；B.可以表示铜元素，可以表示1个铜原子，也可以表示铜这种物质，符合题意；C.N可以表示氮元素，也可以表示1个氮原子，不能表示一种物质，不符合题意；D.可以表示二氧化碳这种物质，可以表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，也可以表示1个二氧化碳分子，还可以表示1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，但不能表示一种元素，也不能表示一种原子，不符合题意。故选B。【点睛】本题重在考查元素符号、化学式的含义。一般元素符号能表示某元素和1个某原子，但金属元素符号、稀有气体元素符号和某些固体非金属的元素符号除了能表示某元素和1个某原子，还能表示某物质。化学式一般有四层含义，分别是某物质、某物质的元素组成、1个某分子、1个某分子的原子构成。11.某同学制作试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】化合物化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化合物中铁元素显+3价时读铁，所以氯化铁的化学式为FeCl3.选B。12.下列对某一主题知识归纳都正确的一组是A.物质与微粒构成B.物质鉴别汞——由汞原子构成氯化钠——由氯化钠分子构成氮气和氧气——用燃着的木条硬水和软水——观察是否澄清C.物质的性质与用途D.化学与环境氮气有稳定性——作保护气氧气有助燃性——作燃料不使用含磷洗衣粉——减少水质污染大量焚烧植物秸秆——会造成空气污染A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A.汞是由汞原子构成，正确；氯化钠是由氯离子和钠离子构成，错误，故选项归纳不完全正确；B.氮气不支持燃烧，氧气有助燃性，用燃着的木条分别伸入集气瓶内，熄灭的是氮气，燃烧更旺的是氧气，正确；硬水和软水应加入肥皂水，产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，错误，故选项归纳不完全正确；C.氮气的化学性质稳定，因此可作保护气，正确；氧气有助燃性不具有可燃性，不能作燃料，错误，故选项归纳不完全正确；D.使用含磷洗衣粉可能造成水体富营养化，因此，不使用含磷洗衣粉可以减少水质污染，正确；大量焚烧植物秸秆会造成空气污染，正确，故选项归纳完全正确。故选：D。13.在一密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g2025215反应后的质量/g2910n21A.该反应是分解反应 B.丙可能是该反应的催化剂C.乙可能是单质 D.反应中甲和丁变化的质量比为3：2【答案】C【解析】【详解】A.n=20+25+2+15-21-10-29=2，反应后乙质量减小，是反应物，甲、丁质量增大，都是生成物，该反应是分解反应，该选项说法正确；B.丙反应前后质量不变，可能是催化剂，该选项说法正确；C.乙分解生成两种物质，一定是化合物，该选项说法不正确；D.反应中甲和丁变化的质量比为：（29-20）：（21-15）=3：2，该选项说法正确。故选C。14.已知相同温度和相同压强的条件下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子，在上述条件下，测得1体积的甲气体（化学式为X4）和6体积的乙气体（化学式为Y2）完全反应生成了4体积丙气体，则丙的化学式为（）A.X2Y3 B.XY3 C.XY6 D.XY2【答案】B【解析】【详解】反应物中X的个数是4个、Y的个数是12个，所以生成物中也必须有这些，而生成物丙的前面系数是4所以化学式中含有一个X和3个Y就行。故选B。【点睛】先根据相同体积的任何气体都含有相同数目的分子，写出它们的分子个数，再计算各个原子的个数。15.某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8gCO2和5.4g水。下列说法不正确的是A.该纯净物中含有C.H元素，不含O元素B.该纯净物中C.H原子的个数比为1:4C.该反应中参加反应O2的质量为11.2gD.该反应生成CO2和H2O的分子个数比为2:3【答案】B【解析】【详解】A.根据质量守恒定律可知，参加反应的氧气质量：8.8g+5.4g-3g=11.2g，二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该纯净物，该纯净物中氧元素质量：8.8g×+5.4g×-11.2g=0，即该纯净物中不含有氧元素，该选项说法正确；B.该纯净物中碳元素质量：8.8g×=2.4g，氢元素质量：5.4g×=0.6g，C.H原子的个数比为：：=1：3，该选项说法不正确；C.根据质量守恒定律可知，参加反应的氧气质量：8.8g+5.4g-3g=11.2g，该选项说法正确；D.该反应中CO2和H2O的分子数之比为：=2：3，该选项说法正确.故选B。二、填空题（本大题包括2小题，共15分）16.回答下列问题。（1）化学源于生活，生活中处处存在着化学知识，请回答下列问题。①用凉开水养鱼，鱼易死亡，原因是凉开水中缺少____________（填字母序号）。A氧原子B.氧分子C.氧元素②在庆典活动中，人们常用氦气充填气球，氦气的化学式是____________。③粉笔的主要成分是硫酸钙，硫酸钙中的阴离子是（填离子符号）____________。④碳酸钠俗称纯碱，在日常生活中有极其广泛的应用，其化学式为____________。（2）学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，则下列图中表示化合物的是（填字母）。A. B.C. D.（3）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为。①当a=____________时，该粒子是原子。②当a=8时，该粒子是____________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。③当a=11时，该粒子的符号为____________。【答案】（1）①.B②.He③.④.Na2CO3（2）A（3）①.原子②.阴离子③.Na+【解析】【小问1详解】①氧气是由氧分子构成的，凉开水中氧气含量很少，因此用凉开水养鱼，鱼易死亡，故选B；②氦气为稀有气体，可用元素符号表示，可表示为：He；③离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以硫酸钙中的阴离子是硫酸根离子，表示为；④碳酸钠的化学式为Na2CO3；【小问2详解】A中表示的是一种分子，该分子由两种不同的原子构成，属于化合物，B中表示的是一种分子，该分子是由一种原子构成的，属于单质，C中表示的是三种不同的分子，属于混合物，D中表示的是两种不同的分子，属于混合物，故选A；【小问3详解】①在原子中，质子数=核外电子数，因此当a=2+8=10时，该粒子是原子；②当a=8时，该粒子中的质子数小于电子数，所以该粒子是带两个单位负电荷的阴离子，质子数为8，则是氧离子，属于阴离子；③当a=11时，质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；该粒子为钠离子，其元素符号为：Na+。17.水是生命之源，“珍措水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）我国水资源丰富，但分布不均，有些村民以地下水作为生活用水。地下水属于____________（选填“混合物”、“纯净物”）。人们常用____________检验地下水是硬水还是软水，硬水中含有较多的（填写其中一种离子符号）____________，生活中常用____________的方法降低水的硬度。（2）用如图装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是____________，该实验说明水是由____________组成的。（3）请举一例生活中节约用水的具体措施___________。【答案】（1）①.混合物②.肥皂水③.##④.煮沸##加热煮沸（2）①.氢气##②.氢元素和氧元素（或）（3）淘米水浇花（合理即可）【解析】【小问1详解】地下水中含有可溶性的钙镁化合物等多种物质，属于混合物，故填：混合物；区分硬软水使用肥皂水，加入肥皂水后产生大量泡沫的是软水，有大量浮渣的是硬水，故填：肥皂水；硬水中含有可溶性的钙盐、镁盐，故填：或；生活中将水煮沸可以使钙镁化合物转化为水垢而除掉，使硬水软化故填：煮沸；【小问2详解】水通电时生成的氢气体积是氧气体积的二倍，如图所示，b中收集的气体体积是a中的二倍，故b中收集的是氢气，故填：氢气或；水通电后分解出氢气和氧气，根据质量守恒定律反应前后元素种类不变，故得出水是由氢元素和氧元素组成的，故填：氢元素和氧元素或；【小问3详解】生活中节约用水的具体措施：淘米水浇花（合理即可）。三、（本大题包括2小题，共20分）18.根据下列装置图回答问题：（1）写出下列标号对应的仪器名称：a_____________；b_____________。（2）实验室用A装置制取氧气时，试管口放一团棉花的作用是_________，反应的化学方程式为_____________。（3）实验室用B装置制取氧气时，反应的化学方程式为______________，该反应属于____________反应。实验时的主要操作步骤有：a.向分液漏斗中加入过氧化氢溶液；b.收集气体；c.检查装置的气密性；d.向锥形瓶中加入二氧化锰；e.组装仪器。以上步骤正确的操作顺序是_____________（填字母序号）。（4）若用装置C收集氧气，则氧气应从_____________（填“c”或“d”）端进入。【答案】（1）①.试管②.铁架台（2）①.防止加热时高锰酸钾粉末进入导管②.（3）①.②.分解③.ecdab（4）d【解析】【小问1详解】由图可知，仪器a为试管；仪器b为铁架台；【小问2详解】A装置适用于固体加热反应制取气体，且试管口有一团棉花，适用于加热高锰酸钾制取氧气，实验室用A装置制取氧气时，试管口放一团棉花的作用是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；【小问3详解】B装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；用过氧化氢制取氧气，实验步骤为：组装仪器、检查装置的气密性、向锥形瓶中加入二氧化锰、向分液漏斗中加入过氧化氢溶液、收集气体，故顺序是：ecdab；【小问4详解】若用装置C收集氧气，氧气的密度比水小，则氧气应从d端进入。19.酒精灯是实验室最常用的加热仪器。某化学小组同学对酒精灯进行如下探究。（1）从下列图中选取正确的序号填空：给酒精灯添加酒精_____________，点燃酒精灯_____________，熄灭酒精灯_____________（2）在实验过程中小明不小心碰倒了酒精灯，酒出的酒精在桌面上燃烧起来，他此时应该进行的正确操作是_____________，下列仪器中，不能在酒精灯火焰上加热的是_____________（选填下列序号：①燃烧匙②水槽③漏斗④药匙⑤蒸发皿）。（3）酒精灯火焰分焰心、内焰和外焰三个部分。如图所示，小明同学将一根火柴梗平放入火焰中，1~2s后取出观察到位于外焰的部分明显碳化，火柴梗在焰心处没有明显变化。上述现象得出结论为酒精灯火焰的焰心温度_____________（填“较高”或“较低”）。（4）【提出问题】酒精中含有什么元素呢？【假设与猜想】①一定有碳元素；②可能还有氢元素和氧元素。【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。①如图1所示，在酒精灯火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上有水雾出现。②如图2所示，在酒精灯火焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察现象。【证据与结论】实验①：观察到玻璃片上有细小水珠时，说明酒精中一定存在___________元素；实验②：观察到烧杯内壁附着的澄清石灰水___________，则猜想①成立。【分析与交流】实验①和实验②获得的证据均不能证明酒精中一定存在___________元素，因为____________。【答案】（1）①.⑥②.①③.③（2）①.用湿抹布盖灭②.②③④（3）较低（4）①.氢②.变浑浊③.氧④.酒精燃烧时与空气中的氧气反应，氧气提供了氧元素【解析】【小问1详解】给酒精灯添加酒精时需将灯熄灭，用漏斗添加，故选⑥；点燃酒精灯时用火柴，故选①；熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，故选③；【小问2详解】在实验过程中小明不小心碰倒了酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应该用湿抹布盖灭，利用隔绝空气的原理灭火。燃烧匙和蒸发皿可以直接加热，水槽、漏斗和药匙既不能直接加热，也不能间接加热，故选②③④；【小问3详解】将一根火柴梗平放入火焰中，l～2s后取出观察到位于外焰的部分明显碳化，火柴梗在焰心处没有明显变化，说明外延温度最高，焰心温度较低；【小问4详解】证据与结论：实验①：化学反应前后元素种类不变，观察到玻璃片上有细小水珠时，说明酒精中一定存在氢元素；实验②：观察到烧杯内壁附着的澄清石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，说明一定含有碳元素，则猜想①成立。分析与交流：实验①和实验②获得的证据均不能证明酒精中一定存在氧元素，因为酒精燃烧时与空气中的氧气反应，氧气提供了氧元素。四、（本大题包括1小题，共10分）20.下列流程可用于制备硫酸铵。Ⅰ.制硫酸：（1）反应①的化学方程式为________。（2）反应②为，该反应属于____________反应（填基本反应类型）。Ⅱ.合成氨：（3）“原料气”中的制备：N2约占空气体积的五分之___________，可通过分离液态空气的方法得到，该变化属于___________（选填“物理”、“化学”）变化。其原理是利用液态氧和液态氨的___________不同。（4）“原料气”中的制备：高温时，CH4和水蒸气在催化剂作用下反应得到氢气和CO2，该反应的化学方程式为________。III.制备硫酸铵：（5）将NH3通入稀释后的硫酸溶液中，得到硫酸铵。硫酸铵中含有的阳离子是__________（填写离子符号），其中氮元素的化合价是____________价。【答案】（1）（2）化合（3）①.四②.物理③.沸点（4）（5