山东师范大学人格心理学考试复习题

《人格心理学》期末考试复习题

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一.单选题

1.（2分）根据马斯洛的理论，审美需要属于一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.需要

D.低级需要

参考答案：B

2.（2分）应用惩罚的厌恶性刺激，以消除或减少某种适应不良行为的方法是指

A.系统脱敏疗法

B.满灌疗法

C.厌恶疗法

D.强化疗法

参考答案：C

3.（2分）根据阿德勒的观点，以下哪种生活风格是正确的（）

A.统治一支配性

B.索取一依赖型

C.回避型版权•所有：超越高度

D.社会利益型

参考答案：D

4.（2分）将制度区分为初级制度与次级制度的人格心理学家是（）

A.米德

B.沙利文

C.默里

D.卡丁纳

参考答案：D

5.（2分）最基本的自我防御机制是（）

A.否认

B.投射

C.压抑

D.替代

参考答案：C

6.（2分）人格心理学之父是（）

A.弗洛伊德

B.奥尔波特

C.柏拉图版权所有：超越高度

D.皮亚杰

参考答案：B

7.（2分）人格研究的三大途径不包括（）

A.临床研究

B.相关研究

C.现场研究

D.实验研究

参考答案：C

8.（2分）凯利的个人建构理论中CPC循环不包括（）

A.周视期

B.先取期

C.选择期

D.控制期

参考答案：C

9.（2分）罗杰斯认为自我形成与发展的基本动机和核心动力是（）

A.基本需要

B.自我实现倾向

C.无条件积极关注

D.价值条件

参考答案：B

10.（2分）某人听到别人说自己的坏话，认为这不是在说自己，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

11.（2分）某人在父亲突然去世后，每次吃饭依然为他摆放碗筷，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

12.（2分）''鱼与熊掌不能兼得”所指的冲突类型是（）

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：A

13.（2分）“狐狸吃不着葡萄说葡萄酸”这种自我防御机制是（）

A.投射

B.反向作用

C.合理化

D.替代

参考答案：C

14.（2分）“人心不同，各如其面”说的是人格的（）

A.独特性

B.稳定性

C.社会性

D.整体性

参考答案：A

15.（2分）“人是科学家”的提出者是（）

A.马斯洛

B.罗杰斯

C.凯利

D.罗特

参考答案：C

16.（2分）多拉德和米勒提出的学习四要素不包括（）

A.内驱力

B.线索

C反应

D.刺激

参考答案：D

17.（2分）按照卡特尔的观点，热情是一种（）

A.表面特质

B.根源特质

C.共同特质

D.首要特质

参考答案：B

18.（2分）按照行为主义的解释，”一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于刺激（）

A.泛化

B分化

C.特殊化

D.具体化

参考答案：A

19.（2分）按照艾森克的人格维度论，一个人特别喜欢交际非常活泼，应该属于（）

A.内倾

B.神经质

C.外倾

D.精神质

参考答案：C

20.（2分）按照奥尔波特的特质论，张飞人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.耿直

C.活泼

D.嫉妒

参考答案：B

21.（2分）按照奥尔波特的特质论，林黛玉人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.抑郁

C.多疑

D.好奇

参考答案：B

22.（2分）弗洛伊德人格结构论的核心是（）

A.意识

B.前意识

C.无意识

D.自我

参考答案：C

23.（2分）根据弗洛伊德的理论，过分吝啬、节俭是（）

A.口腔型特征

B.肛门型特征

C.性器型特征

D.生殖型特征

参考答案：B

24.（2分）根据艾森克的观点，“铁石心肠”描写的是哪种人格维度（）

A.内外倾

B.神经质

C.精神质

D.宜人性

参考答案：C

25.（2分）布斯和普洛明提出的EAS气质类型包括情绪性、活动性和（）

A.社交性

B.外倾性

C.神经性

D.活跃性

参考答案：A

26.（2分）从强化理论看，钓到鱼属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

参考答案：A

27.（2分）根据弗洛伊德的理论，恋母情结出现在（）

A.口唇期

B.肛门期

C.性蕾期

D.潜伏期

参考答案：C

28.（2分）根据艾森克的观点，中等刺激状态下，外倾者比内倾者其大脑皮层唤醒水平（）

A.更高

B.更低

C.一样高

D.以上都不对

参考答案：B

29.（2分）女性心灵中的男性成分或意象是指（）

A.阿妮玛

B.阿妮姆斯

C.阴影

D.自性

参考答案：B

30.（2分）下列人格类型不属于霍妮提出的神经症人格的是（）

A.依从型

B.敌对型

C.退缩型

D.冷漠型

参考答案：D

31.（2分）提出追求优越是人格发展动力的心理学家是（）

A.阿德勒

B.埃里克森

C.霍妮

D.弗洛姆

参考答案：A

32.（2分）下列是人格心理学家的是（）

A.亚里士多德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

33.（2分）提出“集体无意识”概念的人格心理学家是（）

A.阿德勒

B.霍妮

C.弗洛姆

D.荣格

参考答案：D

34.（2分）身教的效果要好于言传在很大程度上是由于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.观察学习

参考答案：D

35.（2分）认为人格发展中有三分之二的变异来源于遗传因素的人格心理学家是（）

A.奥尔波特

B.卡特尔

C.艾森克

D.华生

参考答案：C

36.（2分）下列属于马斯洛所说的高级需要的是指（）

A.安全需要

B.自尊需要

C.爱与归属的需要

D.审美需要

参考答案：D

37.（2分）“我能否考试及格取决于我是否努力”说明“我”倾向于（）

A.内控

B.外控

C.自我强化

D.预期

参考答案：A

38.（2分）一个小孩既想吃糖，又怕长虫牙，那么他所面临的冲突类型是

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：C

39.（2分）把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（）

A.埃里克森

B.艾森克

C.马斯洛

D.奥尔波特

参考答案：D

40.（2分）一项行为遗传学的研究发现，分开抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.49,

共同抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.52,那么环境在人格发展中的作用占（）

A.0.52

B.0.49

C.0.03

D.0.05

参考答案：C

41.（2分）主要根据身体经验线索来认知事物的人属于（）

A.场独立

B.场依存

C.外倾

D.内倾

参考答案：A

42.（2分）“有恒性”在卡特尔的人格特质论中属于（）

A.表面特质

B.共同特质

C.根源特质

D.个别特质

参考答案：C

43.（2分）弗洛伊德认为超我活动主要遵循的原则是（）

A.快乐原则

B.社会原则

C.现实原则

D.道德原则

参考答案：D

44.（2分）个体觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心的紧张、不安和恐惧是

指（）

A.道德焦虑

B.现实焦虑

C.神经质焦虑

D.防御性焦虑

参考答案：B

45.（2分）好好写作业就不会挨批评属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.泛化

参考答案：B

46.（2分）根据凯利的观点，个体间的差异在于（）

A.预期

B.目标

C.编码方式

D.个人建构

参考答案：D

47.（2分）根据马斯洛的理论，自尊是一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.高级需要

D.需要

参考答案：A

48.（2分）根据荣格的观点，男性心目中的异性原型是（）

A.人格面具

B.阿尼玛

C.阿尼姆斯

D.阴影

参考答案：B

49.（2分）根据霍妮的神经症人格理论，相信“如果我有力量，就没有人能伤害我”的这种人

格类型是（）

A.趋向他人

B.反对他人

C.逃避他人

D.顺从他人

参考答案：B

50.（2分）提出“创造性自我”概念的人格心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.艾森克

C.马斯洛

D.阿德勒

参考答案：D

《人格心理学》期末考试复习题

单选题

1.（2分）根据马斯洛的理论，审美需要属于一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.需要

D.低级需要

参考答案：B

2.（2分）应用惩罚的厌恶性刺激，以消除或减少某种适应不良行为的方法是指（

A.系统脱敏疗法

B.满灌疗法

C.厌恶疗法

D.强化疗法

参考答案：C

3.（2分）根据阿德勒的观点，以下哪种生活风格是正确的（）

A.统治一支配性

B.索取一依赖型

C.回避型

D.社会利益型

参考答案：D

4.（2分）将制度区分为初级制度与次级制度的人格心理学家是（）

A.米德

B.沙利文

C.默里

D.卡丁纳

参考答案：D

5.（2分）最基本的自我防御机制是（）

A.否认

B.投射

C.压抑

D.替代

参考答案：C

6.（2分）人格心理学之父是（）

A.弗洛伊德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

7.（2分）人格研究的三大途径不包括（）

A.临床研究

B.相关研究

C.现场研究

D.实验研究

参考答案：C

8.（2分）凯利的个人建构理论中CPC循环不包括（）

A.周视期

B.先取期

C.选择期

D.控制期

参考答案：C

9.（2分）罗杰斯认为自我形成与发展的基本动机和核心动力是（）

A.基本需要

B.自我实现倾向

C.无条件积极关注

D.价值条件

参考答案：B

10.（2分）某人听到别人说自己的坏话，认为这不是在说自己，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

11.（2分）某人在父亲突然去世后，每次吃饭依然为他摆放碗筷，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

12.（2分）“鱼与熊掌不能兼得”所指的冲突类型是（）

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：A

13.（2分）“狐狸吃不着葡萄说葡萄酸”这种自我防御机制是（）

A.投射

B.反向作用

C.合理化

D.替代

参考答案：C

14.（2分）“人心不同，各如其面”说的是人格的（）

A.独特性

B.稳定性

C.社会性

D.整体性

参考答案：A

15.（2分）“人是科学家”的提出者是（）

A.马斯洛

B.罗杰斯

C.凯利

D.罗特

参考答案：C

16.（2分）多拉德和米勒提出的学习四要素不包括（）

A.内驱力

B.线索

C反应

D.刺激

参考答案：D

17.（2分）按照卡特尔的观点，热情是一种（）

A.表面特质

B.根源特质

C.共同特质

D.首要特质

参考答案：B

18.（2分）按照行为主义的解释，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于刺激（）

A.泛化

B.分化

C.特殊化

D.具体化

参考答案：A

19.（2分）按照艾森克的人格维度论，一个人特别喜欢交际非常活泼，应该属于（）

A.内倾

B.神经质

C.外倾

D.精神质

参考答案：C

20.（2分）按照奥尔波特的特质论，张飞人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.耿直

C.活泼

D.嫉妒

参考答案：B

21.（2分）按照奥尔波特的特质论，林黛玉人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.抑郁

C.多疑

D.好奇

参考答案：B

22.（2分）弗洛伊德人格结构论的核心是（）

A.意识

B.前意识

C.无意识

D.自我

参考答案：C

23.（2分）根据弗洛伊德的理论，过分吝啬、节俭是（）

A.口腔型特征

B.肛门型特征

C.性器型特征

D.生殖型特征

参考答案：B

24.（2分）根据艾森克的观点，“铁石心肠”描写的是哪种人格维度（）

A.内外倾

B.神经质

C.精神质

D.宜人性

参考答案：C

25.（2分）布斯和普洛明提出的EAS气质类型包括情绪性、活动性和（）

A.社交性

B.外倾性

C.神经性

D.活跃性

参考答案：A

26.（2分）从强化理论看，钓到鱼属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

参考答案：A

27.（2分）根据弗洛伊德的理论，恋母情结出现在（）

A.口唇期

B.肛门期

C.性蕾期

D.潜伏期

参考答案：C

28.（2分）根据艾森克的观点，中等刺激状态下，外倾者比内倾者其大脑皮层唤醒水平（）

A.更高

B.更低

c.一样高

D.以上都不对

参考答案：B

29.（2分）女性心灵中的男性成分或意象是指（）

A.阿妮玛

B.阿妮姆斯

C.阴影

D.自性

参考答案：B

30.（2分）下列人格类型不属于霍妮提出的神经症人格的是（）

A.依从型

B.敌对型

C.退缩型

D.冷漠型

参考答案：D

31.（2分）提出追求优越是人格发展动力的心理学家是（）

A.阿德勒

B.埃里克森

C.霍妮

D.弗洛姆

参考答案：A

32.（2分）下列是人格心理学家的是（）

A.亚里士多德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

33.（2分）提出“集体无意识”概念的人格心理学家是（）

A.阿德勒

B.霍妮

C.弗洛姆

D.荣格

参考答案：D

34.（2分）身教的效果要好于言传在很大程度上是由于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.观察学习

参考答案：D

35.（2分）认为人格发展中有三分之二的变异来源于遗传因素的人格心理学家是（）

A.奥尔波特

B.卡特尔

C.艾森克

D.华生

参考答案：C

36.（2分）下列属于马斯洛所说的高级需要的是指（）

A.安全需要

B.自尊需要

C.爱与归属的需要

D.审美需要

参考答案：D

37.（2分）“我能否考试及格取决于我是否努力”说明“我”倾向于（）

A.内控

B.外控

C.自我强化

D.预期

参考答案：A

38.（2分）一个小孩既想吃糖，又怕长虫牙，那么他所面临的冲突类型是

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：C

39.（2分）把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（）

A.埃里克森

B.艾森克

C.马斯洛

D.奥尔波特

参考答案：D

40.（2分）一项行为遗传学的研究发现，分开抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.49,

共同抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.52,那么环境在人格发展中的作用占（）

A.0.52

B.0.49

C.0.03

D.0.05

参考答案：C

41.（2分）主要根据身体经验线索来认知事物的人属于（）

A.场独立

B.场依存

C.外倾

D.内倾

参考答案：A

42.（2分）“有恒性”在卡特尔的人格特质论中属于（）

A.表面特质

B.共同特质

C.根源特质

D.个别特质

参考答案：C

43.（2分）弗洛伊德认为超我活动主要遵循的原则是（）

A.快乐原则

B.社会原则

C.现实原则

D.道德原则

参考答案：D

44.（2分）个体觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心的紧张、不安和恐惧是

指（）

A.道德焦虑

B.现实焦虑

C.神经质焦虑

D.防御性焦虑

参考答案：B

45.（2分）好好写作业就不会挨批评属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.泛化

参考答案：B

46.（2分）根据凯利的观点，个体间的差异在于（）

A.预期

B.目标

C.编码方式

D.个人建构

参考答案：D

47.（2分）根据马斯洛的理论，自尊是一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.高级需要

D.需要

参考答案：A

48.（2分）根据荣格的观点，男性心目中的异性原型是（）

A.人格面具

B.阿尼玛

C.阿尼姆斯

D.阴影

参考答案：B

49.（2分）根据霍妮的神经症人格理论，相信“如果我有力量，就没有人能伤害我”的这种人

格类型是（）

A.趋向他人

B.反对他人

C.逃避他人

D.顺从他人

参考答案：B

50.（2分）提出“创造性自我”概念的人格心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.艾森克

C.马斯洛

D.阿德勒

参考答案：D

《人格心理学》期末考试复习题

单选题

1.（2分）根据马斯洛的理论，审美需要属于一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.需要

D.低级需要

参考答案：B

2.（2分）应用惩罚的厌恶性刺激，以消除或减少某种适应不良行为的方法是指

A.系统脱敏疗法

B.满灌疗法

C.厌恶疗法

D.强化疗法

参考答案：C

3.（2分）根据阿德勒的观点，以下哪种生活风格是正确的（）

A.统治一支配性

B.索取一依赖型

C.回避型

D.社会利益型

参考答案：D

4.（2分）将制度区分为初级制度与次级制度的人格心理学家是（）

A.米德

B.沙利文

C.默里

D.卡丁纳

参考答案：D

5.（2分）最基本的自我防御机制是（）

A.否认

B.投射

C.压抑

D.替代

参考答案：C

6.（2分）人格心理学之父是（）

A.弗洛伊德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

7.（2分）人格研究的三大途径不包括（）

A.临床研究

B.相关研究

C.现场研究

D.实验研究

参考答案：C

8.（2分）凯利的个人建构理论中CPC循环不包括（）

A.周视期

B.先取期

C.选择期

D.控制期

参考答案：C

9.（2分）罗杰斯认为自我形成与发展的基本动机和核心动力是（）

A.基本需要

B.自我实现倾向

C.无条件积极关注

D.价值条件

参考答案：B

10.（2分）某人听到别人说自己的坏话，认为这不是在说自己，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

11.（2分）某人在父亲突然去世后，每次吃饭依然为他摆放碗筷，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

12.（2分）“鱼与熊掌不能兼得”所指的冲突类型是（）

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：A

13.（2分）“狐狸吃不着葡萄说葡萄酸”这种自我防御机制是（）

A.投射

B.反向作用

C.合理化

D.替代

参考答案：C

14.（2分）“人心不同，各如其面”说的是人格的（）

A.独特性

B.稳定性

C.社会性

D.整体性

参考答案：A

15.（2分）“人是科学家”的提出者是（）

A.马斯洛

B.罗杰斯

C.凯利

D.罗特

参考答案：C

16.（2分）多拉德和米勒提出的学习四要素不包括（）

A.内驱力

B.线索

C反应

D.刺激

参考答案：D

17.（2分）按照卡特尔的观点，热情是一种（）

A.表面特质

B.根源特质

C.共同特质

D.首要特质

参考答案：B

18.（2分）按照行为主义的解释，”一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于刺激（）

A.泛化

B.分化

C.特殊化

D.具体化

参考答案：A

19.（2分）按照艾森克的人格维度论，一个人特别喜欢交际非常活泼，应该属于（）

A.内倾

B.神经质

C.外倾

D.精神质

参考答案：C

20.（2分）按照奥尔波特的特质论，张飞人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.耿直

C.活泼

D.嫉妒

参考答案：B

21.（2分）按照奥尔波特的特质论，林黛玉人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.抑郁

C.多疑

D.好奇

参考答案：B

22.（2分）弗洛伊德人格结构论的核心是（）

A.意识

B.前意识

C.无意识

D.自我

参考答案：C

23.（2分）根据弗洛伊德的理论，过分吝啬、节俭是（）

A.口腔型特征

B.肛门型特征

C.性器型特征

D.生殖型特征

参考答案：B

24.（2分）根据艾森克的观点，“铁石心肠”描写的是哪种人格维度（）

A.内外倾

B.神经质

C.精神质

D.宜人性

参考答案：C

25.（2分）布斯和普洛明提出的EAS气质类型包括情绪性、活动性和（）

A.社交性

B.外倾性

C.神经性

D.活跃性

参考答案：A

26.（2分）从强化理论看，钓到鱼属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

参考答案：A

27.（2分）根据弗洛伊德的理论，恋母情结出现在（）

A.口唇期

B.肛门期

C.性蕾期

D.潜伏期

参考答案：C

28.（2分）根据艾森克的观点，中等刺激状态下，外倾者比内倾者其大脑皮层唤醒水平（）

A.更高

B.更低

C.一样高

D.以上都不对

参考答案：B

29.（2分）女性心灵中的男性成分或意象是指（）

A.阿妮玛

B.阿妮姆斯

C.阴影

D.自性

参考答案：B

30.（2分）下列人格类型不属于霍妮提出的神经症人格的是（）

A.依从型

B.敌对型

C.退缩型

D.冷漠型

参考答案：D

31.（2分）提出追求优越是人格发展动力的心理学家是（）

A.阿德勒

B.埃里克森

C.霍妮

D.弗洛姆

参考答案：A

32.（2分）下列是人格心理学家的是（）

A.亚里士多德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

33.（2分）提出“集体无意识”概念的人格心理学家是（）

A.阿德勒

B.霍妮

C.弗洛姆

D.荣格

参考答案：D

34.（2分）身教的效果要好于言传在很大程度上是由于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.观察学习

参考答案：D

35.（2分）认为人格发展中有三分之二的变异来源于遗传因素的人格心理学家是（）

A.奥尔波特

B.卡特尔

C.艾森克

D.华生

参考答案：C

36.（2分）下列属于马斯洛所说的高级需要的是指（）

A.安全需要

B.自尊需要

C.爱与归属的需要

D.审美需要

参考答案：D

37.（2分）“我能否考试及格取决于我是否努力”说明“我”倾向于（）

A.内控

B.外控

C.自我强化

D.预期

参考答案：A

38.（2分）一个小孩既想吃糖，又怕长虫牙，那么他所面临的冲突类型是

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：C

39.（2分）把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（）

A.埃里克森

B.艾森克

C.马斯洛

D.奥尔波特

参考答案：D

40.（2分）一项行为遗传学的研究发现，分开抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.49,

共同抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.52,那么环境在人格发展中的作用占（）

A.0.52

B.0.49

C.0.03

D.0.05

参考答案：C

41.（2分）主要根据身体经验线索来认知事物的人属于（）

A.场独立

B.场依存

C.外倾

D.内倾

参考答案：A

42.（2分）“有恒性”在卡特尔的人格特质论中属于（）

A.表面特质

B.共同特质

C.根源特质

D.个别特质

参考答案：C

43.（2分）弗洛伊德认为超我活动主要遵循的原则是（）

A.快乐原则

B.社会原则

C.现实原则

D.道德原则

参考答案：D

44.（2分）个体觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心的紧张、不安和恐惧是

指（）

A.道德焦虑

B.现实焦虑

C.神经质焦虑

D.防御性焦虑

参考答案：B

45.（2分）好好写作业就不会挨批评属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.泛化

参考答案：B

46.（2分）根据凯利的观点，个体间的差异在于（）

A.预期

B.目标

C.编码方式

D.个人建构

参考答案：D

47.（2分）根据马斯洛的理论，自尊是一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.高级需要

D.需要

参考答案：A

48.（2分）根据荣格的观点，男性心目中的异性原型是（）

A.人格面具

B.阿尼玛

C.阿尼姆斯

D.阴影

参考答案：B

49.（2分）根据霍妮的神经症人格理论，相信“如果我有力量，就没有人能伤害我”的这种人

格类型是（）

A.趋向他人

B.反对他人

C.逃避他人

D.顺从他人

参考答案：B

50.（2分）提出“创造性自我”概念的人格心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.艾森克

C.马斯洛

D.阿德勒

参考答案：D

《人格心理学》期末考试复习题

单选题

1.（2分）根据马斯洛的理论，审美需要属于一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.需要

D.低级需要

参考答案：B

2.（2分）应用惩罚的厌恶性刺激，以消除或减少某种适应不良行为的方法是指

A.系统脱敏疗法

B.满灌疗法

C.厌恶疗法

D.强化疗法

参考答案：C

3.（2分）根据阿德勒的观点，以下哪种生活风格是正确的（）

A.统治一支配性

B.索取一依赖型

C.回避型

D.社会利益型

参考答案：D

4.（2分）将制度区分为初级制度与次级制度的人格心理学家是（）

A.米德

B.沙利文

C.默里

D.卡丁纳

参考答案：D

5.（2分）最基本的自我防御机制是（）

A.否认

B.投射

C.压抑

D.替代

参考答案：C

6.（2分）人格心理学之父是（）

A.弗洛伊德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

7.（2分）人格研究的三大途径不包括（）

A.临床研究

B.相关研究

C.现场研究

D.实验研究

参考答案：C

8.（2分）凯利的个人建构理论中CPC循环不包括（）

A.周视期

B.先取期

C.选择期

D.控制期

参考答案：C

9.（2分）罗杰斯认为自我形成与发展的基本动机和核心动力是（）

A.基本需要

B.自我实现倾向

C.无条件积极关注

D.价值条件

参考答案：B

10.（2分）某人听到别人说自己的坏话，认为这不是在说自己，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

11.（2分）某人在父亲突然去世后，每次吃饭依然为他摆放碗筷，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

12.（2分）“鱼与熊掌不能兼得”所指的冲突类型是（）

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：A

13.（2分）“狐狸吃不着葡萄说葡萄酸”这种自我防御机制是（）

A.投射

B.反向作用

C.合理化

D.替代

参考答案：C

14.（2分）“人心不同，各如其面”说的是人格的（）

A.独特性

B.稳定性

C.社会性

D.整体性

参考答案：A

15.（2分）“人是科学家”的提出者是（）

A.马斯洛

B.罗杰斯

C.凯利

D.罗特

参考答案：C

16.（2分）多拉德和米勒提出的学习四要素不包括（）

A.内驱力

B.线索

C反应

D.刺激

参考答案：D

17.（2分）按照卡特尔的观点，热情是一种（）

A.表面特质

B.根源特质

C.共同特质

D.首要特质

参考答案：B

18.（2分）按照行为主义的解释，”一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于刺激（）

A.泛化

B.分化

C.特殊化

D.具体化

参考答案：A

19.（2分）按照艾森克的人格维度论，一个人特别喜欢交际非常活泼，应该属于（）

A.内倾

B.神经质

C.外倾

D.精神质

参考答案：C

20.（2分）按照奥尔波特的特质论，张飞人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.耿直

C.活泼

D.嫉妒

参考答案：B

21.（2分）按照奥尔波特的特质论，林黛玉人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.抑郁

C.多疑

D.好奇

参考答案：B

22.（2分）弗洛伊德人格结构论的核心是（）

A.意识

B.前意识

C.无意识

D.自我

参考答案：C

23.（2分）根据弗洛伊德的理论，过分吝啬、节俭是（）

A.口腔型特征

B.肛门型特征

C.性器型特征

D.生殖型特征

参考答案：B

24.（2分）根据艾森克的观点，“铁石心肠”描写的是哪种人格维度（）

A.内外倾

B.神经质

C.精神质

D.宜人性

参考答案：C

25.（2分）布斯和普洛明提出的EAS气质类型包括情绪性、活动性和（）

A.社交性

B.外倾性

C.神经性

D.活跃性

参考答案：A

26.（2分）从强化理论看，钓到鱼属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

参考答案：A

27.（2分）根据弗洛伊德的理论，恋母情结出现在（）

A.口唇期

B.肛门期

C.性蕾期

D.潜伏期

参考答案：C

28.（2分）根据艾森克的观点，中等刺激状态下，外倾者比内倾者其大脑皮层唤醒水平（）

A.更高

B.更低

C.一样高

D.以上都不对

参考答案：B

29.（2分）女性心灵中的男性成分或意象是指（）

A.阿妮玛

B.阿妮姆斯

C.阴影

D.自性

参考答案：B

30.（2分）下列人格类型不属于霍妮提出的神经症人格的是（）

A.依从型

B.敌对型

C.退缩型

D.冷漠型

参考答案：D

31.（2分）提出追求优越是人格发展动力的心理学家是（）

A.阿德勒

B.埃里克森

C.霍妮

D.弗洛姆

参考答案：A

32.（2分）下列是人格心理学家的是（）

A.亚里士多德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

33.（2分）提出“集体无意识”概念的人格心理学家是（）

A.阿德勒

B.霍妮

C.弗洛姆

D.荣格

参考答案：D

34.（2分）身教的效果要好于言传在很大程度上是由于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.观察学习

参考答案：D

35.（2分）认为人格发展中有三分之二的变异来源于遗传因素的人格心理学家是（）

A.奥尔波特

B.卡特尔

C.艾森克

D.华生

参考答案：C

36.（2分）下列属于马斯洛所说的高级需要的是指（）

A.安全需要

B.自尊需要

C.爱与归属的需要

D.审美需要

参考答案：D

37.（2分）“我能否考试及格取决于我是否努力”说明“我”倾向于（）

A.内控

B.外控

C.自我强化

D.预期

参考答案：A

38.（2分）一个小孩既想吃糖，又怕长虫牙，那么他所面临的冲突类型是

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：C

39.（2分）把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（）

A.埃里克森

B.艾森克

C.马斯洛

D.奥尔波特

参考答案：D

40.（2分）一项行为遗传学的研究发现，分开抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.49,

共同抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.52,那么环境在人格发展中的作用占（）

A.0.52

B.0.49

C.0.03

D.0.05

参考答案：C

41.（2分）主要根据身体经验线索来认知事物的人属于（）

A.场独立

B.场依存

C.外倾

D.内倾

参考答案：A

42.（2分）“有恒性”在卡特尔的人格特质论中属于（）

A.表面特质

B.共同特质

C.根源特质

D.个别特质

参考答案：C

43.（2分）弗洛伊德认为超我活动主要遵循的原则是（）

A.快乐原则

B.社会原则

C.现实原则

D.道德原则

参考答案：D

44.（2分）个体觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心的紧张、不安和恐惧是

指（）

A.道德焦虑

B.现实焦虑

C.神经质焦虑

D.防御性焦虑

参考答案：B

45.（2分）好好写作业就不会挨批评属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.泛化

参考答案：B

46.（2分）根据凯利的观点，个体间的差异在于（）

A.预期

B.目标

C.编码方式

D.个人建构

参考答案：D

47.（2分）根据马斯洛的理论，自尊是一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.高级需要

D.需要

参考答案：A

48.（2分）根据荣格的观点，男性心目中的异性原型是（）

A.人格面具

B.阿尼玛

C.阿尼姆斯

D.阴影

参考答案：B

49.（2分）根据霍妮的神经症人格理论，相信“如果我有力量，就没有人能伤害我”的这种人

格类型是（）

A.趋向他人

B.反对他人

C.逃避他人

D.顺从他人

参考答案：B

50.（2分）提出“创造性自我”概念的人格心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.艾森克

C.马斯洛

D.阿德勒

参考答案：D

《人格心理学》期末考试复习题

单选题

1.（2分）根据马斯洛的理论，审美需要属于一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.需要

D.低级需要

参考答案：B

2.（2分）应用惩罚的厌恶性刺激，以消除或减少某种适应不良行为的方法是指

A.系统脱敏疗法

B.满灌疗法

C.厌恶疗法

D.强化疗法

参考答案：C

3.（2分）根据阿德勒的观点，以下哪种生活风格是正确的（）

A.统治一支配性

B.索取一依赖型

C.回避型

D.社会利益型

参考答案：D

4.（2分）将制度区分为初级制度与次级制度的人格心理学家是（）

A.米德

B.沙利文

C.默里

D.卡丁纳

参考答案：D

5.（2分）最基本的自我防御机制是（）

A.否认

B.投射

C.压抑

D.替代

参考答案：C

6.（2分）人格心理学之父是（）

A.弗洛伊德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

7.（2分）人格研究的三大途径不包括（）

A.临床研究

B.相关研究

C.现场研究

D.实验研究

参考答案：C

8.（2分）凯利的个人建构理论中CPC循环不包括（）

A.周视期

B.先取期

C.选择期

D.控制期

参考答案：C

9.（2分）罗杰斯认为自我形成与发展的基本动机和核心动力是（）

A.基本需要

B.自我实现倾向

C.无条件积极关注

D.价值条件

参考答案：B

10.（2分）某人听到别人说自己的坏话，认为这不是在说自己，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

11.（2分）某人在父亲突然去世后，每次吃饭依然为他摆放碗筷，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

12.（2分）“鱼与熊掌不能兼得”所指的冲突类型是（）

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：A

13.（2分）“狐狸吃不着葡萄说葡萄酸”这种自我防御机制是（）

A.投射

B.反向作用

C.合理化

D.替代

参考答案：C

14.（2分）“人心不同，各如其面”说的是人格的（）

A.独特性

B.稳定性

C.社会性

D.整体性

参考答案：A

15.（2分）“人是科学家”的提出者是（）

A.马斯洛

B.罗杰斯

C.凯利

D.罗特

参考答案：C

16.（2分）多拉德和米勒提出的学习四要素不包括（）

A.内驱力

B.线索

C反应

D.刺激

参考答案：D

17.（2分）按照卡特尔的观点，热情是一种（）

A.表面特质

B.根源特质

C.共同特质

D.首要特质

参考答案：B

18.（2分）按照行为主义的解释，”一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于刺激（）

A.泛化

B.分化

C.特殊化

D.具体化

参考答案：A

19.（2分）按照艾森克的人格维度论，一个人特别喜欢交际非常活泼，应该属于（）

A.内倾

B.神经质

C.外倾

D.精神质

参考答案：C

20.（2分）按照奥尔波特的特质论，张飞人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.耿直

C.活泼

D.嫉妒

参考答案：B

21.（2分）按照奥尔波特的特质论，林黛玉人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.抑郁

C.多疑

D.好奇

参考答案：B

22.（2分）弗洛伊德人格结构论的核心是（）

A.意识

B.前意识

C.无意识

D.自我

参考答案：C

23.（2分）根据弗洛伊德的理论，过分吝啬、节俭是（）

A.口腔型特征

B.肛门型特征

C.性器型特征

D.生殖型特征

参考答案：B

24.（2分）根据艾森克的观点，“铁石心肠”描写的是哪种人格维度（）

A.内外倾

B.神经质

C.精神质

D.宜人性

参考答案：C

25.（2分）布斯和普洛明提出的EAS气质类型包括情绪性、活动性和（）

A.社交性

B.外倾性

C.神经性

D.活跃性

参考答案：A

26.（2分）从强化理论看，钓到鱼属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

参考答案：A

27.（2分）根据弗洛伊德的理论，恋母情结出现在（）

A.口唇期

B.肛门期

C.性蕾期

D.潜伏期

参考答案：C

28.（2分）根据艾森克的观点，中等刺激状态下，外倾者比内倾者其大脑皮层唤醒水平（）

A.更高

B.更低

C.一样高

D.以上都不对

参考答案：B

29.（2分）女性心灵中的男性成分或意象是指（）

A.阿妮玛

B.阿妮姆斯

C.阴影

D.自性

参考答案：B

30.（2分）下列人格类型不属于霍妮提出的神经症人格的是（）

A.依从型

B.敌对型

C.退缩型

D.冷漠型

参考答案：D

31.（2分）提出追求优越是人格发展动力的心理学家是（）

A.阿德勒

B.埃里克森

C.霍妮

D.弗洛姆

参考答案：A

32.（2分）下列是人格心理学家的是（）

A.亚里士多德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

33.（2分）提出“集体无意识”概念的人格心理学家是（）

A.阿德勒

B.霍妮

C.弗洛姆

D.荣格

参考答案：D

34.（2分）身教的效果要好于言传在很大程度上是由于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.观察学习

参考答案：D

35.（2分）认为人格发展中有三分之二的变异来源于遗传因素的人格心理学家是（）

A.奥尔波特

B.卡特尔

C.艾森克

D.华生

参考答案：C

36.（2分）下列属于马斯洛所说的高级需要的是指（）

A.安全需要

B.自尊需要

C.爱与归属的需要

D.审美需要

参考答案：D

37.（2分）“我能否考试及格取决于我是否努力”说明“我”倾向于（）

A.内控

B.外控

C.自我强化

D.预期

参考答案：A

38.（2分）一个小孩既想吃糖，又怕长虫牙，那么他所面临的冲突类型是

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：C

39.（2分）把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（）

A.埃里克森

B.艾森克

C.马斯洛

D.奥尔波特

参考答案：D

40.（2分）一项行为遗传学的研究发现，分开抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.49,

共同抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.52,那么环境在人格发展中的作用占（）

A.0.52

B.0.49

C.0.03

D.0.05

参考答案：C

41.（2分）主要根据身体经验线索来认知事物的人属于（）

A.场独立

B.场依存

C.外倾

D.内倾

参考答案：A

42.（2分）“有恒性”在卡特尔的人格特质论中属于（）

A.表面特质

B.共同特质

C.根源特质

D.个别特质

参考答案：C

43.（2分）弗洛伊德认为超我活动主要遵循的原则是（）

A.快乐原则

B.社会原则

C.现实原则

D.道德原则

参考答案：D

44.（2分）个体觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心的紧张、不安和恐惧是

指（）

A.道德焦虑

B.现实焦虑

C.神经质焦虑

D.防御性焦虑

参考答案：B

45.（2分）好好写作业就不会挨批评属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.泛化

参考答案：B

46.（2分）根据凯利的观点，个体间的差异在于（）

A.预期

B.目标

C.编码方式

D.个人建构

参考答案：D

47.（2分）根据马斯洛的理论，自尊是一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.高级需要

D.需要

参考答案：A

48.（2分）根据荣格的观点，男性心目中的异性原型是（）

A.人格面具

B.阿尼玛

C.阿尼姆斯

D.阴影

参考答案：B

49.（2分）根据霍妮的神经症人格理论，相信“如果我有力量，就没有人能伤害我”的这种人

格类型是（）

A.趋向他人

B.反对他人

C.逃避他人

D.顺从他人

参考答案：B

50.（2分）提出“创造性自我”概念的人格心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.艾森克

C.马斯洛

D.阿德勒

参考答案：D

《人格心理学》期末考试复习题

单选题

1.（2分）根据马斯洛的理论，审美需要属于一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.需要

D.低级需要

参考答案：B

2.（2分）应用惩罚的厌恶性刺激，以消除或减少某种适应不良行为的方法是指

A.系统脱敏疗法

B.满灌疗法

C.厌恶疗法

D.强化疗法

参考答案：C

3.（2分）根据阿德勒的观点，以下哪种生活风格是正确的（）

A.统治一支配性

B.索取一依赖型

C.回避型

D.社会利益型

参考答案：D

4.（2分）将制度区分为初级制度与次级制度的人格心理学家是（）

A.米德

B.沙利文

C.默里

D.卡丁纳

参考答案：D

5.（2分）最基本的自我防御机制是（）

A.否认

B.投射

C.压抑

D.替代

参考答案：C

6.（2分）人格心理学之父是（）

A.弗洛伊德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

7.（2分）人格研究的三大途径不包括（）

A.临床研究

B.相关研究

C.现场研究

D.实验研究

参考答案：C

8.（2分）凯利的个人建构理论中CPC循环不包括（）

A.周视期

B.先取期

C.选择期

D.控制期

参考答案：C

9.（2分）罗杰斯认为自我形成与发展的基本动机和核心动力是（）

A.基本需要

B.自我实现倾向

C.无条件积极关注

D.价值条件

参考答案：B

10.（2分）某人听到别人说自己的坏话，认为这不是在说自己，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

11.（2分）某人在父亲突然去世后，每次吃饭依然为他摆放碗筷，这种自我防御机制是（）

A.否认

B.压抑

C.投射

D.转移

参考答案：A

12.（2分）“鱼与熊掌不能兼得”所指的冲突类型是（）

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：A

13.（2分）“狐狸吃不着葡萄说葡萄酸”这种自我防御机制是（）

A.投射

B.反向作用

C.合理化

D.替代

参考答案：C

14.（2分）“人心不同，各如其面”说的是人格的（）

A.独特性

B.稳定性

C.社会性

D.整体性

参考答案：A

15.（2分）“人是科学家”的提出者是（）

A.马斯洛

B.罗杰斯

C.凯利

D.罗特

参考答案：C

16.（2分）多拉德和米勒提出的学习四要素不包括（）

A.内驱力

B.线索

C反应

D.刺激

参考答案：D

17.（2分）按照卡特尔的观点，热情是一种（）

A.表面特质

B.根源特质

C.共同特质

D.首要特质

参考答案：B

18.（2分）按照行为主义的解释，”一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于刺激（）

A.泛化

B.分化

C.特殊化

D.具体化

参考答案：A

19.（2分）按照艾森克的人格维度论，一个人特别喜欢交际非常活泼，应该属于（）

A.内倾

B.神经质

C.外倾

D.精神质

参考答案：C

20.（2分）按照奥尔波特的特质论，张飞人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.耿直

C.活泼

D.嫉妒

参考答案：B

21.（2分）按照奥尔波特的特质论，林黛玉人格的中心特质主要是（）

A.冷漠

B.抑郁

C.多疑

D.好奇

参考答案：B

22.（2分）弗洛伊德人格结构论的核心是（）

A.意识

B.前意识

C.无意识

D.自我

参考答案：C

23.（2分）根据弗洛伊德的理论，过分吝啬、节俭是（）

A.口腔型特征

B.肛门型特征

C.性器型特征

D.生殖型特征

参考答案：B

24.（2分）根据艾森克的观点，“铁石心肠”描写的是哪种人格维度（）

A.内外倾

B.神经质

C.精神质

D.宜人性

参考答案：C

25.（2分）布斯和普洛明提出的EAS气质类型包括情绪性、活动性和（）

A.社交性

B.外倾性

C.神经性

D.活跃性

参考答案：A

26.（2分）从强化理论看，钓到鱼属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

参考答案：A

27.（2分）根据弗洛伊德的理论，恋母情结出现在（）

A.口唇期

B.肛门期

C.性蕾期

D.潜伏期

参考答案：C

28.（2分）根据艾森克的观点，中等刺激状态下，外倾者比内倾者其大脑皮层唤醒水平（）

A.更高

B.更低

C.一样高

D.以上都不对

参考答案：B

29.（2分）女性心灵中的男性成分或意象是指（）

A.阿妮玛

B.阿妮姆斯

C.阴影

D.自性

参考答案：B

30.（2分）下列人格类型不属于霍妮提出的神经症人格的是（）

A.依从型

B.敌对型

C.退缩型

D.冷漠型

参考答案：D

31.（2分）提出追求优越是人格发展动力的心理学家是（）

A.阿德勒

B.埃里克森

C.霍妮

D.弗洛姆

参考答案：A

32.（2分）下列是人格心理学家的是（）

A.亚里士多德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

33.（2分）提出“集体无意识”概念的人格心理学家是（）

A.阿德勒

B.霍妮

C.弗洛姆

D.荣格

参考答案：D

34.（2分）身教的效果要好于言传在很大程度上是由于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.观察学习

参考答案：D

35.（2分）认为人格发展中有三分之二的变异来源于遗传因素的人格心理学家是（）

A.奥尔波特

B.卡特尔

C.艾森克

D.华生

参考答案：C

36.（2分）下列属于马斯洛所说的高级需要的是指（）

A.安全需要

B.自尊需要

C.爱与归属的需要

D.审美需要

参考答案：D

37.（2分）“我能否考试及格取决于我是否努力”说明“我”倾向于（）

A.内控

B.外控

C.自我强化

D.预期

参考答案：A

38.（2分）一个小孩既想吃糖，又怕长虫牙，那么他所面临的冲突类型是

A.接近一接近冲突

B.回避一回避冲突

C.接近一回避冲突

D.双重接近一回避冲突

参考答案：C

39.（2分）把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（）

A.埃里克森

B.艾森克

C.马斯洛

D.奥尔波特

参考答案：D

40.（2分）一项行为遗传学的研究发现，分开抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.49,

共同抚养的同卵双生子的人格特质相关系数是0.52,那么环境在人格发展中的作用占（）

A.0.52

B.0.49

C.0.03

D.0.05

参考答案：C

41.（2分）主要根据身体经验线索来认知事物的人属于（）

A.场独立

B.场依存

C.外倾

D.内倾

参考答案：A

42.（2分）“有恒性”在卡特尔的人格特质论中属于（）

A.表面特质

B.共同特质

C.根源特质

D.个别特质

参考答案：C

43.（2分）弗洛伊德认为超我活动主要遵循的原则是（）

A.快乐原则

B.社会原则

C.现实原则

D.道德原则

参考答案：D

44.（2分）个体觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心的紧张、不安和恐惧是

指（）

A.道德焦虑

B.现实焦虑

C.神经质焦虑

D.防御性焦虑

参考答案：B

45.（2分）好好写作业就不会挨批评属于（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.泛化

参考答案：B

46.（2分）根据凯利的观点，个体间的差异在于（）

A.预期

B.目标

C.编码方式

D.个人建构

参考答案：D

47.（2分）根据马斯洛的理论，自尊是一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.高级需要

D.需要

参考答案：A

48.（2分）根据荣格的观点，男性心目中的异性原型是（）

A.人格面具

B.阿尼玛

C.阿尼姆斯

D.阴影

参考答案：B

49.（2分）根据霍妮的神经症人格理论，相信“如果我有力量，就没有人能伤害我”的这种人

格类型是（）

A.趋向他人

B.反对他人

C.逃避他人

D.顺从他人

参考答案：B

50.（2分）提出“创造性自我”概念的人格心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.艾森克

C.马斯洛

D.阿德勒

参考答案：D

《人格心理学》期末考试复习题

单选题

1.（2分）根据马斯洛的理论，审美需要属于一种（）

A.基本需要

B.成长需要

C.需要

D.低级需要

参考答案：B

2.（2分）应用惩罚的厌恶性刺激，以消除或减少某种适应不良行为的方法是指

A.系统脱敏疗法

B.满灌疗法

C.厌恶疗法

D.强化疗法

参考答案：C

3.（2分）根据阿德勒的观点，以下哪种生活风格是正确的（）

A.统治一支配性

B.索取一依赖型

C.回避型

D.社会利益型

参考答案：D

4.（2分）将制度区分为初级制度与次级制度的人格心理学家是（）

A.米德

B.沙利文

C.默里

D.卡丁纳

参考答案：D

5.（2分）最基本的自我防御机制是（）

A.否认

B.投射

C.压抑

D.替代

参考答案：C

6.（2分）人格心理学之父是（）

A.弗洛伊德

B.奥尔波特

C.柏拉图

D.皮亚杰

参考答案：B

7.（2分）人格研究的三大途径不包括（）

A.临床研究

B.相关研究

C.现场研究

D.实验研究

参考答案：C

8.（2分）凯利的个人建构理论中CPC循环不包括（）

A.周视期

B.先取期

C.选择期

D.控制期

参考答案：C

9.（2分）罗杰斯认为自我形成与发展的基本动机和核心动力是（）

A.基本需要

B.自我实现倾向

C.无条件积极关注

D.价值条件

参考答案：B

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