准实验研究教学课件

准实验研究CATALOGUE目录研究背景与目的准实验设计类型准实验研究的优缺点准实验研究与真实验研究的比较准实验研究的实施步骤准实验研究的应用领域总结与展望01研究背景与目的准实验研究是一种介于实验研究和观察研究之间的研究方法，它通过对自然情境下的数据进行收集和分析，以探究变量之间的关系。与实验研究相比，准实验研究缺乏随机分配实验对象的控制，而是在自然情境下对研究对象进行观察和测量。与观察研究相比，准实验研究更加注重对变量的控制和操作，以尽可能地减少干扰因素的影响。准实验研究的定义在社会科学、教育学、心理学等领域中，实验研究的实施往往受到伦理、时间、成本等方面的限制。在这些领域中，准实验研究成为一种重要的替代方法，可以在自然情境下对变量之间的关系进行探究。随着大数据和统计分析技术的发展，准实验研究的可行性和有效性得到了进一步提高。研究背景123准实验研究的主要目的是探究自变量和因变量之间的关系，以及这些关系在不同条件下的变化。探究变量之间的关系通过对自然情境下的数据进行收集和分析，准实验研究可以验证或证伪特定的理论或假设。验证理论或假设准实验研究的结果可以为政策制定和实践提供指导，帮助决策者了解不同政策或实践的效果和影响。为政策制定和实践提供指导研究目的02准实验设计类型前测-后测设计前测在实验开始之前对参与者进行测试或测量，以了解他们的初始状态或水平。后测在实验结束后对同一组参与者进行再次测试或测量，以了解他们的变化或进步情况。实验组1实验组2控制组1控制组2所罗门四组设计01020304接受实验处理并进行前测和后测。接受实验处理，只进行后测。不接受实验处理，进行前测和后测。不接受实验处理，只进行后测。在多个时间点对同一组参与者进行测试或测量，以了解他们的变化或发展趋势。可以分析实验处理前后的变化，并探讨其他因素对结果的影响。适用于需要长期观察和追踪的研究。时间序列设计匹配组设计根据某些特征将参与者分为实验组和控制组，以减少组间差异对结果的影响。多重基线设计在不同时间点引入实验处理，并观察参与者的变化，以评估处理的效果。交叉滞后设计通过比较不同时间点上的变量关系，探讨变量之间的因果关系。其他设计类型03准实验研究的优缺点03成本较低准实验研究通常不需要像实验研究那样投入大量的人力、物力和财力，因此成本相对较低。01内部效度较高准实验研究能够较好地控制实验中的干扰因素，从而提高研究的内部效度，使得实验结果更可靠。02实用性较强相对于严格的实验研究，准实验研究更加灵活，能够在实际环境中进行，因此其实用性较强。优点由于准实验研究通常不能完全控制实验条件，因此其外部效度可能会受到限制，即实验结果可能难以推广到更广泛的人群或环境中。外部效度受限准实验研究往往无法实现完全的随机化分组，这可能导致实验组和对照组在基线水平上存在差异，从而影响实验结果的可靠性。随机化不足尽管准实验研究会尽力控制干扰因素，但在实际操作中往往难以做到完全控制，这可能会对实验结果产生潜在的影响。干扰因素难以完全控制缺点04准实验研究与真实验研究的比较实验控制较弱，通常无法完全随机分配实验对象或控制所有潜在干扰因素。实验控制严格，能够随机分配实验对象并控制潜在干扰因素。实验控制真实验研究准实验研究内部效度相对较低，但外部效度较高。因为准实验更贴近现实情境，所以实验结果更容易推广到实际应用中。准实验研究内部效度较高，但外部效度可能较低。实验室条件下的严格控制有助于提高内部效度，但实验结果可能难以推广到现实情境。真实验研究内部效度与外部效度准实验研究由于实验控制较弱，准实验研究通常涉及的伦理问题较少。但仍然需要关注实验对象的权益，确保研究过程符合伦理规范。真实验研究严格的实验控制可能涉及更多的伦理问题，如实验对象的权益保护、隐私保护等。在进行真实验研究时，需要严格遵守伦理规范，确保研究过程的合法性和道德性。伦理问题05准实验研究的实施步骤确定研究目的明确准实验研究所要探究的问题或假设，以及期望通过研究得到的结果。界定研究范围明确研究的对象、时间、地点等范围，以便后续的研究设计和实施。明确研究问题VS根据研究目的和问题，选择合适的样本来源，如某个学校、社区或特定群体等。抽样方法根据研究需要，选择合适的抽样方法，如随机抽样、分层抽样等，以确保样本的代表性和可靠性。确定样本来源选择研究对象根据研究问题和假设，制定详细的研究方案，包括研究设计、变量控制、数据收集和分析方法等。根据研究方案，制定具体的实施计划，包括时间安排、人员分工、资源调配等。设计研究方案制定实施计划制定研究计划实施前准备进行必要的准备工作，如联系研究对象、准备研究工具、安排研究人员等。要点一要点二实施过程控制按照研究计划和方案，严格控制实施过程，确保数据的准确性和可靠性。实施研究计划数据收集与分析根据研究计划和方案，采用合适的数据收集方法，如问卷调查、访谈、观察等，收集所需的数据。数据收集对收集到的数据进行整理、清洗和分析，采用合适的统计方法和工具，对研究结果进行描述、解释和推断。数据分析06准实验研究的应用领域通过比较不同教学方法对学生成绩的影响，评估各种教学方法的有效性。评估教学方法研究学生学习行为教育政策效果评估分析学生的学习行为、态度、动机等因素对学习成绩的影响。评估教育政策或改革对学生成绩、教师教学质量等方面的影响。030201教育领域通过比较不同心理治疗方法对患者症状改善的程度，评估各种治疗方法的疗效。评估心理治疗效果探讨各种心理现象（如认知、情感、动机等）与行为之间的关系。研究心理现象验证心理学理论或假设，推动心理学理论的发展和完善。心理学理论验证心理学领域社会现象研究分析社会现象（如贫困、犯罪、城市化等）与个体或群体行为之间的关系。社会政策效果评估评估社会政策（如福利政策、就业政策等）对个体或群体的影响。社会变迁研究探讨社会变迁（如技术进步、文化变革等）对个体或群体的影响。社会学领域评估经济政策对市场、企业或个人经济行为的影响。经济学领域分析政治制度、政策或事件对个体或群体的政治态度和行为的影响。政治学领域评估医疗干预措施对患者健康状况的改善程度。医学领域其他领域07总结与展望准实验研究在教育、社会科学、医学等领域具有一定的应用价值，能够揭示变量之间的因果关系，为政策制定和实践提供科学依据。相比于随机对照试验，准实验研究在伦理、成本、可行性等方面具有优势，但其内部效度受到一定限制，需要谨慎解释研究结果。通过精细的设计、严格的数据分析和充分的透明度，准实验研究可以提高其内部效度和外部推广性。研究结论进一步完善准实验研究的理论