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文档简介

第页共页幼儿园小班科学教案《黄豆宝宝变魔术》教案名称：黄豆宝宝变魔术适用年龄：3-4岁学科领域：科学教案时长：30-40分钟教案目标：1.培养小班幼儿的观察力和注意力。2.培养幼儿对科学现象的兴趣和探究精神。3.提高幼儿的动手能力和想象力。教具准备：1.黄豆2.透明塑料袋3.火柴盒4.玻璃杯5.水教学步骤：1.导入（5分钟）-引导幼儿回顾上次学习的内容，询问幼儿科学是什么，幼儿会发现的事情是什么。-准备一些黄豆让幼儿观察，问幼儿黄豆是用来做什么的。鼓励幼儿多说出一些观察到的特点。2.探究（10分钟）-取出一颗黄豆，给幼儿观察后收回。问幼儿黄豆有什么特点？（小、硬、棕色等）-给每个幼儿发一颗黄豆，让他们仔细观察并说出黄豆的特点。-引导幼儿将黄豆放在台上，观察黄豆的形状，然后给他们一个火柴盒，让他们用火柴盒把黄豆裹住。-让幼儿观察火柴盒裹住黄豆后的变化，问幼儿黄豆变得什么样了？（变大了）-引导幼儿思考为什么用火柴盒裹住黄豆会变大，鼓励他们发表自己的想法和观点。3.验证（10分钟）-准备一个玻璃杯和一些水，让幼儿观察玻璃杯和水的特点。-把水倒入玻璃杯中，问幼儿水的体积变化了吗？（没有）-然后把一颗黄豆放入玻璃杯中，问幼儿黄豆有没有变化？（没有）-让幼儿想一想，如果把黄豆放在水中会发生什么变化？-引导幼儿同学们进行实验，把黄豆放入水中观察。观察过程中鼓励幼儿描述他们看到的变化。-结束后，问幼儿水中的黄豆变得什么样了？（变软了）4.总结（5分钟）-鼓励幼儿回顾整个实验过程，重点关注火柴盒和水对黄豆的影响。-引导幼儿总结灭菌草基本的扩散因素。如温度、湿度、营养等。-鼓励幼儿继续观察和发现身边的事物，希望他们成为科学家。拓展活动：1.引导幼儿观察其他物体并探究其特点和性质。2.让幼儿尝试用其他物体包裹黄豆，观察是否会产生变化。3.引导幼儿进行其他与水有关的实验，如溶解物质等。教案心得体会：通过这个教案，我能够帮助幼儿了解科学的基本概念与方法，并且培养他们的观察力、注意力、动手能力和想象力。通过实际操作，幼儿可以亲身体验黄豆的变化，从而对科学产生兴趣，并探索更多的科学现象。这样的教学活动不仅能够培

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