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文档简介

2024届上海市长宁区名校七年级数学第二学期期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.计算16的算术平方根为()A. B. C.4 D.2.有一游泳池中注满水,现按一定的速度将水排尽,然后进行清扫,再按相同的速度注满水,使用一段时间后,又按相同的速度将水排尽,则游泳池的存水量V(立方米)随时间t(小时)变化的大致图像是()A. B. C. D.3.已知a<b,则下列不等式中正确的是()A.a+3>b+3 B.3a>3b C.-3a>-3b D.a4.已知关于x的不等式组恰好有两个整数解,则实数a的取值范围是()A.﹣4≤a<﹣3 B.﹣4 C.0≤a<1 D.a≥﹣45.如图,小明用两块同样的三角板,按下面的方法做出了平行线,则AB∥CD的理由是()A.∠2=∠4 B.∠3=∠4C.∠5=∠6 D.∠2+∠3+∠6=180°6.如果,且,则的值是()A.6 B. C.6或 D.无法确定7.某中学开展了“点赞建国70周年”演讲比赛活动,根据参赛学生人数及成绩绘制成统计图,则这组数据的众数是()A.80 B.85C.90 D.958.如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学的知识很快就画了一个与书上完全一样的三角形,那么亮亮画图的依据是()A. B. C. D.9.如图,ΔABC的三个顶点分别在直线a、b上,且a//b,若∠1=1200,∠3=A.85° B.75° C.65° D.55°10.计算的结果是A. B.1 C. D.211.下列不是方程的解的是()A. B. C. D.12.如图,直线m∥n,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线n上,则∠1+∠2等于()A.30° B.40° C.45° D.60°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.分式x2-9x14.若和都是关于x、y的方程y=kx+b的解,则k+b的值是_____.15.不等式5x﹣1>2x+5的解集为_____.16.3﹣1=____.17.如果关于的不等式可化为,那么的取值范围是__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)育人中学开展课外体育活动,决定开设A:篮球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四种活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图,请你结合图中信息解答下列问题.(1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为________,其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是______度;(2)请把条形统计图补充完整;(3)若该校有学生1000人,请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少?19.(5分)如图,∠AOB纸片沿CD折叠,若O′C∥BD,那么O′D与AC平行吗?请说明理由.20.(8分)2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区.已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1500元.(1)甲种商品与乙种商品的销售单价各多少元?(2)若甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,则至少销售甲种商品多少万件?21.(10分)如图,方格纸中的△ABC的三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,称为格点三角形.请在方格纸上按下列要求画图.在图①中画出与△ABC全等且有一个公共顶点的格点△;在图②中画出与△ABC全等且有一条公共边的格点△.22.(10分)(1)(问题解决)已知点P在∠AOB内,过点P分别作关于OA、OB的对称点P1、P①如图1,若∠AOB=25∘,请直接写出∠②如图2,连接P1P2分别交OA、OB于C、D,若∠CPD=③在②的条件下,若∠CPD=α度(90<α<180),请直接写出∠AOB=______度(用含α的代数式表示).(2)(拓展延伸)利用“有一个角是60∘的等腰三角形是等边三角形”这个结论,解答问题:如图3,在ΔABC中,∠BAC=30∘,点P是ΔABC内部一定点,AP=8,点E、F分别在边AB、AC上,请你在图3中画出使ΔPEF周长最小的点E、F23.(12分)安庆市在精准扶贫活动中,因地制宜指导农民调整种植结构,增加种植效益,2018年李大伯家在工作队的帮助下,计划种植马铃薯和蔬菜共15亩,预计每亩的投入与产出如下表:(每亩产出-每亩投入=每亩纯收入)种类投入(元)产出(元)马铃薯10004500蔬菜12005300(1)如果这15亩地的纯收入要达到54900元,需种植马铃薯和蔬菜各多少亩?(2)如果总投入不超过16000元,则最多种植蔬菜多少亩?该情况下15亩地的纯收入是多少?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解题分析】

根据算术平方根进行计算即可【题目详解】16的算术平方根是4.故选C.【题目点拨】此题考查算术平方根,难度不大2、C【解题分析】

依题意,注满水的游泳池以相同的速度把水放尽与加满,然后过一段时间之间又以相同的速度放尽,由此可得出答案.【题目详解】根据题意分析可得:存水量V的变化有几个阶段:①减小为0,并持续一段时间,故A和B不符合题意;②增加至最大,并持续一段时间;③减小为0,故D不符合题意.故选C.【题目点拨】本题考查正确理解函数图象与实际问题的关系,理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小,通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢.3、C【解题分析】

根据不等式的性质求解即可.【题目详解】A.两边都加3,不等号的方向不变,故A不符合题意;B.两边都乘以3,不等号的方向不变,故B不符合题意;C.两边都乘以−3,不等号的方向改变,故C符合题意;D.两边都除以3,不等号的方向不变,故D不符合题意;故选:C.【题目点拨】此题考查不等式的性质,解题关键在于掌握其性质4、A【解题分析】

首先解不等式组求得解集,然后根据不等式组只有两个整数解,则可以得到一个关于a的不等式组求得a的范围.【题目详解】解不等式5x+1>3(x﹣1),得:x>﹣2,解不等式x≤8﹣x+2a,得:x≤a+4,∵不等式组恰好有两个整数解,∴不等式组的整数解为﹣1、0,则0≤a+4<1,解得:﹣4≤a<﹣3,故选A.【题目点拨】本题考查一元一次不等式组的整数解,熟练掌握不等式组的解法是解题的关键.5、B【解题分析】

根据平行线的判定定理进行判定即可.【题目详解】∵∠3=∠4,∴AB∥CD.故选B.【题目点拨】此题考查了平行线的判定,运用的知识为:内错角相等,两条直线平行.6、B【解题分析】=-a-(-b)=b-a=-6.故选B7、C【解题分析】

根据众数的概念,众数是一组数据中出现次数最多的数值,根据统计图,找出出现次数最多的数据即可.【题目详解】由统计图可知:参赛学生成绩中出现次数最多的成绩为90,故这组数据的众数是90.故选:C【题目点拨】本题考查众数的概念,会看统计图,再根据众数的概念,找出一组数据的众数.8、C【解题分析】

根据图象,三角形有两角和它们的夹边是完整的,所以可以根据“角边角”画出.【题目详解】解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形.

故选:C.【题目点拨】本题考查了三角形全等的判定的实际运用,熟练掌握判定定理并灵活运用是解题的关键.9、B【解题分析】

先根据平行线的性质求出∠1=∠2+∠3=120°,即可得出结论.【题目详解】解:∵a∥b,∠1=120°,

∴∠1=∠2+∠3=120°,∴∠3=∠1-∠2=120°-45°=75°.故选:B.【题目点拨】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.10、A【解题分析】

原式利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.【题目详解】原式,故选A.【题目点拨】此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11、C【解题分析】

根据方程的解的概念,逐一将选项代入方程中验证即可判断.【题目详解】A,将代入方程中,得,是方程的解,故不符合题意;B,将代入方程中,得,是方程的解,故不符合题意;C,将代入方程中,得,不是方程的解,故符合题意;D,将代入方程中,得,是方程的解,故不符合题意;故选:C.【题目点拨】本题主要考查二元一次方程的解,验证某对数值是不是二元一次方程的解,只要把它代入方程,若方程的左右两边相等,则为方程的解,反之则不是方程的解.12、C【解题分析】

解:过点A作l∥m,∵直线l∥m,∴n∥l∥m,∴∠1=∠3,∠4=∠2.

故选C.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2【解题分析】

分式的值为1的条件是:(1)分子=1;(2)分母≠1.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.【题目详解】解:由题意可得x2-9=1,解得x=±2,又∵x2+2x≠1,∴x≠0综合上述,解得:x=2.【题目点拨】本题考查了分式的值为1的条件和分式的意义,答题时易忽略分母不为1这个条件,需要注意.14、2【解题分析】

首先根据和都是关于x、y的方程y=kx+b的解,可得;然后根据二元一次方程组的求解方法,求出k、b的值各是多少即可.【题目详解】解:∵据和都是关于x、y的方程y=kx+b的解,∴;解得.∴k的值是﹣5,b的值是1.所以k+b=﹣5+1=2.故答案为:2【题目点拨】此题主要考查了二元一次方程的求解问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确二元一次方程的求解方法.15、x>1【解题分析】

移项,合并同类项,系数化为1即可得到答案.【题目详解】5x﹣1>1x+5,移项得:5x﹣1x>5+1,合并同类项得:3x>6,系数化为1得:x>1,故不等式的解集为:x>1,故答案为:x>1.【题目点拨】本题考查了解一元一次不等式,解题的关键是掌握解一元一次不等式的基本步骤.16、.【解题分析】

根据负整数次幂等于正整数次幂的倒数进行计算即可.【题目详解】3﹣1=.故答案是.17、【解题分析】

不等式两边都除以x的系数时,改变了不等号的方向,所以x的系数是小于0的;据此可以解不等式求得a的取值范围.【题目详解】解:关于x的不等式可化为,∴4−1a<0,解得a>1.故答案为a>1.【题目点拨】此题主要考查了解一元一次不等式,当未知数的系数是负数时,两边同除以未知数的系数需改变不等号的方向.同理,当不等号的方向改变后,也可以知道不等式两边除以的是一个负数.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)40%,144;(2)补图见解析;(3)估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约100人.【解题分析】试题分析:(1)利用100%减去D、C、B三部分所占百分比即可得到最喜欢A项目的人数所占的百分比;所在扇形统计图中对应的圆心角度数用360°×40%即可;(2)根据频数=总数×百分比可算出总人数,再利用总人数减去D、C、B三部分的人数即可得到A部分的人数,再补全图形即可;(3)利用样本估计总每个体的方法用1000×样本中喜欢踢毽子的人数所占百分比即可.解:(1)100%﹣20%﹣10%﹣30%=40%,360°×40%=144°;(2)抽查的学生总人数:15÷30%=50,50﹣15﹣5﹣10=20(人).如图所示:(3)1000×10%=100(人).答:全校最喜欢踢毽子的学生人数约是100人.19、O′D∥AC.理由见解析.【解题分析】

此题根据平行线的性质,得∠2=∠3;根据折叠的性质,得∠2=∠1,∠3=∠4;因此∠4=∠1,根据平行线的判定就可证明.【题目详解】解:O′D∥AC.理由如下:∵O′C∥BD,∴∠2=∠3由折叠可知:∠1=∠2,∠3=∠4∴∠1=∠4∴O′D∥AC【题目点拨】此题运用了平行线的性质和判定,明确有关角和直线之间的关系.20、(1)甲种商品的销售单价900元,乙种商品的销售单价600元;(1)至少销售甲种商品1万件.【解题分析】

(1)可设甲种商品的销售单价x元,乙种商品的销售单价y元,根据等量关系:①1件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,②3件甲种商品比1件乙种商品的销售收入多1500元,列出方程组求解即可;(1)可设销售甲种商品a万件,根据甲、乙两种商品的销售总收入不低于5400万元,列出不等式求解即可.【题目详解】(1)设甲种商品的销售单价x元,乙种商品的销售单价y元,依题意有:,解得.答:甲种商品的销售单价900元,乙种商品的销售单价600元;(1)设销售甲种商品a万件,依题意有:900a+600(8﹣a)≥5400,解得:a≥1.答:至少销售甲种商品1万件.【题目点拨】本题考查了一元一次不等式及二元一次方程组的应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式及所求量的等量关系.21、见解析【解题分析】分析:(1)此题作法较多,可用平移来作;将△ABC沿射线CB平移,平移距离为BC的长,由此可得所求作的三角形.(2)以AB为公共边为例,作C关于直线AB的对称点C″,然后连接AC″和BC″即可.详解:(1)作图如图所示;

(2)作图如图所示.点睛:本题主要考查学生动手作图的能力,注意平移和轴对称作图的应用.22、(1)【问题解决】①50∘;②∠AOB=41∘;③∠AOB=90∘-1【解题分析】

(1)①连接OP,由点P关于直线OA的对称点P1,点P关于直线OB的对称点P2,可得∠POA=∠P1OA,∠POB=∠P2OB,再由∠P1OP2=∠POA+∠P1OA+∠POB+∠P2OB=2(∠POA+∠POB)=2∠AOB,即可求得∠AOB的度数;②由∠CPD=98∘,根据三角形的内角和定理可得∠1+∠2=82∘;由轴对称的性质得,∠P1=∠3,∠P2=∠4,再由三角形外角的性质可得∠2=∠P1+∠3=2∠3,∠1=∠P2+∠4=2∠4,所以∠3+∠4=12∠1+∠2=41∘,即可求得∠MPN=139∘;由轴对称的性质可得∠PMO=∠PNO=90∘,由四边形的内角和为360°即可求得∠AOB=41∘;③类比②的方法即可解答;(2)作点P关于边【题目详解】(1)①连接OP,∵点P关于直线OA的对称点P1,点P关于直线OB的对称点P∴∠POA=∠P1OA∴∠P1OP2=∠POA+∠P1OA+∠POB+∠故答案为:50°;②如图2,∵∠CPD=98∴∠1+∠2=82由轴对称的性质得,∠P1=∠3∵∠2=∠P1+∠3=2∠3∴∠3+∠4=1∴∠MPN=∠3+∠CPD+∠4=98由轴对称的

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