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文档简介

广东省中学山大附属中学2024届七年级数学第二学期期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若分式有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.2.如图,∠ 1和∠A. B.C. D.3.一个不等式组中的两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集为()A. B. C. D.4.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途时,自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s(m)关于时间t(min)的函数图象,那么符合小明行驶情况的大致图象是()A. B. C. D.5.若不等式组有解,则a的取值范围是()A.a>-1 B.a≥-1 C.a≤1 D.a<16.手机上使用14nm芯片,1nm=0.0000001cm,则14nm用科学记数法表示为()A.1.4×10﹣6cm B.1.4×10﹣7cm C.14×10﹣6cm D.14×10﹣7cm7.若下列各组值代表线段的长度,以它们为边不能构成三角形的是()A.3、6、2 B.4、8、5 C.7、9、4 D.6、11、88.甲种蔬菜保鲜适宜的温度是2°C~7°C,乙种蔬菜保鲜适宜的温度是4°C~9°C,将这两种蔬菜存放在一起同时保鲜,适宜温度是()A.2°C~9°C B.2°C~4°C C.4°C~7°C D.7°C~9°C9.某个观测站测得:空气中pm2.5含量为每立方米0.0000023g,则将0.0000023用科学记数法表示为()A.2.3×10﹣7 B.2.3×10﹣6 C.2.3×10﹣5 D.2.3×10﹣410.9的算术平方根是()A.±3 B.3 C.-3 D.611.下列说法:①10的平方根是±;②-2是4的一个平方根;③的平方根是;④0.01的算术平方根是0.1;⑤.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如图所示,小刚手拿20元钱正在和售货员对话,请你仔细看图,1听果奶、1听可乐的单价分别是()A.3元,3.5元 B.3.5元,3元C.4元,4.5元 D.4.5元,4元二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,函数y=-2x和y=ax+4的图象相交于A(m,3),则关于x的不等式0<ax+4<-2x的解集是______.14.如图,在中,=,=,是边上的高,是的平分线,则的度数_____°.15.如图,直线AB、CD交于点O,OT⊥AB于点O,CE∥AB交CD于点C,若∠ECO=30°,则∠DOT=_____.16.若三角形三条边长分别是1.2厘米,6.9厘米,厘米(其中为整数),则所有可能的取值为______厘米.17.(﹣)2002×(1.5)2003=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知:直线AB∥CD,点E.F分别是AB、CD上的点。(1)如图1,当点P在AB、CD内部时,试说明:∠EPF=∠AEP+∠CFP;(2)如图2,当点P在AB上方时,∠EPF、∠AEP、∠CFP之间有怎样的数量关系?并说明理由。19.(5分)已知的立方根是3,的算术平方根是4,c是的整数部分.(1)求a,b,c的值;(2)求的平方根.20.(8分)解方程:(1)22x115x2;(2)21.(10分)已知,满足方程组,试求代数式的值.22.(10分)如图,∠CDH+∠EBG=180°,∠DAE=∠BCF,DA平分∠BDF(1)AD与BC的位置关系如何?为什么?(2)BC平分∠DBE吗?为什么?23.(12分)在平面直角坐标系中,点A、B在坐标轴上,其中A(1,a)、B(b,1)满足:|2a﹣b﹣1|+=1.(1)求A、B两点的坐标;(2)将线段AB平移到CD,点A的对应点为C(﹣2,t),如图1所示.若三角形ABC的面积为9,求点D的坐标;(3)平移线段AB到CD,若点C、D也在坐标轴上,如图2所示,P为线段AB上的一动点(不与A、B重合),连接OP,PE平分∠OPB,∠BCE=2∠ECD.求证:∠BCD=3(∠CEP﹣∠OPE).

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解题分析】

根据分式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【题目详解】由题意得,x−5≠0,解得x≠5.故选B.【题目点拨】此题考查分式有意义的条件,解题关键在于分母不等于零.2、A【解题分析】

同位角的定义:在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位,据此解答.【题目详解】A、∠1和∠2是同位角,故此选项符合题意;

B、∠1和∠2不是同位角,故此选项不合题意;

C、∠1和∠2不是同位角,故此选项不合题意;

D、∠1和∠2不是同位角,故此选项不合题意;

故选:A.【题目点拨】本题考查了同位角的定义,正确把握同位角定义是解题关键.3、B【解题分析】

写出图中表示的两个不等式的解集,这两个式子就是不等式.这两个式子就组成的不等式组就满足条件.【题目详解】由数轴得出,故选:B.【题目点拨】此题考查在数轴上表示不等式的解集,解题关键在于看懂数轴4、C【解题分析】

试题分析:由于开始以正常速度匀速行驶,接着停下修车,后来加快速度匀驶,所以开始行驶路S是均匀减小的,接着不变,后来速度加快,所以S变化也加快变小,由此即可作出选择.解:因为开始以正常速度匀速行驶,所以s随着t的增加而增加,随后由于故障修车,此时s不发生改变,再之后加快速度匀驶,s随着t的增加而增加,综上可得S先缓慢增加,再不变,再加速增加.故选C.考点:函数的图象.5、D【解题分析】

首先分别解出两个不等式的解集,再根据解集的规律:大小小大中间找,确定a的取值范围是a<1.【题目详解】解:,由①得:x≥a,由②得:x<1,∵不等式组有解,∴a<1,故选:D.【题目点拨】此题主要考查了一元一次不等式组的解法,关键是正确解出两个不等式的解集,掌握确定不等式组解集的方法.6、A【解题分析】

绝对值小于1的数可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】14nm=14×0.0000001cm=1.4×10﹣6cm,故选:A.【题目点拨】本题考查了负整数指数科学记数法,对于一个绝对值小于1的非0小数,用科学记数法写成的形式,其中,n是正整数,n等于原数中第一个非0数字前面所有0的个数(包括小数点前面的0).7、A【解题分析】

根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”进行分析.【题目详解】解:A、3+2<6,则不能构成三角形,故此选项正确;

B、5+4>8,则能构成三角形,故此选项错误;

C、7+4>9,则能构成三角形,故此选项错误;

D、8+6>11,则能构成三角形,故此选项错误;

故选:A.【题目点拨】本题考查了三角形的三边关系,判断能否组成三角形的简便方法是看其中较小的两个数的和是否大于第三个数即可.8、C【解题分析】

根据“2℃~7℃”,“4℃~9℃”组成不等式组,解不等式组即可求解.【题目详解】解:设温度为,根据题意可知:解得故选:C【题目点拨】此题主要考查了一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.9、B【解题分析】

绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】0.0000023=2.3×10-6故选B.【题目点拨】此题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.10、B【解题分析】

根据算术平方根的定义解答;【题目详解】∵32=9,

∴9的算术平方根是3故选:B【题目点拨】本题考查的是算术平方根,理解并掌握算术平方根的定义是关键.11、C【解题分析】

试题解析:①10的平方根是±,正确;②-2是4的一个平方根,正确;③的平方根是±,故错误;④0.01的算术平方根是0.1,故正确;⑤=a2,故错误,其中正确的是①②④.故选C.12、A【解题分析】

设1听果奶为x元,1听可乐y元,由题意可得等量关系:①1听果奶的费用+4听可乐的费用=17元,②1听可乐的费用﹣1听果奶的费用=0.5元,根据等量关系列出方程组,再解即可.【题目详解】设1听果奶为x元,1听可乐y元,由题意得:,解得:,故选A.【题目点拨】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程组.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-6<x<-【解题分析】

先把代入得到,再把A点坐标代入求出a,接着计算出直线与x轴的交点坐标,然后找出直线在x轴上方且在直线的下方所对应的自变量的范围即可.【题目详解】当时,,解得,则两直线的交点A坐标为把代入得,解得当时,,解得,则直线与x轴的交点坐标为由函数图象可知,当时,故答案为:.【题目点拨】本题考查了一次函数与一元一次不等式:一次函数与一元一次不等式的关系从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.14、6【解题分析】

根据三角形内角和定理可得∠BAC的度数,根据角平分线的定义可求出∠EAC的度数,根据直角三角形两锐角互余可得∠DAC的度数,即可求出∠DAE的度数.【题目详解】∵在中,=,=,∴===,∵是的平分线,∴=,在直角中,===,∴===.故答案为:6【题目点拨】本题考查角平分线的定义、三角形内角和定理及直角三角形的性质,熟练掌握定义及定理是解题关键.15、60°【解题分析】

根据两直线平行,同位角相等,由CE∥AB可得∠BOD=∠ECO=30°,再根据垂直的定义得到∠BOT=90°,利用互余即可得到∠DOT的度数.【题目详解】解:如图,∵CE∥AB,∴∠BOD=∠ECO=30°,∵OT⊥AB于点O,∴∠BOT=90°,∴∠DOT=90°﹣∠BOD=90°﹣30°=60°.故答案为60°.【题目点拨】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.也考查了垂直的定义.16、6、7、1【解题分析】

根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【题目详解】解:6.9-1.2<第三边<6.9+1.2,所以:5.7<第三边<1.1,即第三边的长在5.7~1.1厘米之间,即可能是:6、7、1.【题目点拨】此题关键是根据三角形的特性,根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边,进行分析、解答.17、1.5.【解题分析】

先把(﹣)2002×(1.5)2003改写成(﹣)2002×()2002×,然后逆用积的乘方法则计算即可.【题目详解】(﹣)2002×(1.5)2003=(﹣)2002×()2002×=(﹣×)2002×==1.5.故答案为:1.5.【题目点拨】本题考查了幂的乘方与积的乘方的知识,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)∠AEP+∠EPF=∠CFP,理由见解析;【解题分析】

(1)证明:过P点作PG∥AB,如图1,∵PG∥AB,∴∠EPG=∠AEP,∵AB∥CD,∴PG∥CD,∴∠FPG=∠CFP,∴∠AEP+∠CFP=∠EPF;(2)∠AEP+∠EPF=∠CFP,理由如下:∵∠AEP+∠EPF=∠AGP,∵CD∥AB,∴∠APG=∠CFP,∴∠AEP+∠EPF=∠CFP.【题目点拨】此题考查三角形外角的性质以及平行线的性质,解题关键在于作辅助线和利用平行线的性质得到得到∠EPG=∠AEP.19、(1)a=5,b=2,c=3;(2)±1.【解题分析】

(1)利用立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法,求出a、b、c的值.(2)将a、b、c的值代数式求出值后,进一步求得平方根即可.【题目详解】(1)∵5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是1,

∴5a+2=27,3a+b-1=16,

∴a=5,b=2,

∵c是的整数部分,

∴c=3,

(2)∵a=5,b=2,c=3,∴3a-b+c=16,

3a-b+c的平方根是±1.【题目点拨】考查立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法、平方根的意义、代数式求值等知识点,读懂题意,掌握解答顺序,正确计算即可.20、(1)x=1;(2)x=-3【解题分析】

(1)先去括号,再移项,然后合并同类项,最后系数化为1,即可得出答案.(2)先去分母,再去括号,接着移项,之后合并同类项,最后系数化为1,即可得出答案.【题目详解】(1)解:4x+2=1-5x+104x+5x=1+10-29x=9x=1(2)解:2(2x+1)-(5x-1)=64x+2-5x+1=64x-5x=6-1-2-x=3x=-3【题目点拨】本题考查的是解一元一次方程的步骤,解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.21、【解题分析】

先利用二元一次方程解出m和n的值,然后代入后式利用零指数幂、幂的乘方和积的乘方计算即可.【题目详解】解:把②式代入①中,得,解之得把代入②中,得,所以当,时,【题目点拨】本题考查二元一次方程、零指数幂,幂的乘方和积的乘方求解,学生们熟练掌握计算方式即可.22、(1)AD∥BC;(2)BC平分∠DBE【解题分析】

(1)利用平行线的判定(2)利用平行线的性质【题目详解】(1)AD∥BC∵∠CDH+∠EBG=1800,∠CDH+∠CDB=1800∴∠CDB=∠EBG∴AE∥FC∴∠DAE+∠ADC=1800又∵∠DAE=∠BCF∴∠BCF+∠ADC=1800∴AD∥BC(2)BC平分∠DBE理由:由(1)知:∵AD∥BC∴∠FDA=∠C,∠BDA=∠CBD又∵AE∥FC∴∠CBE=∠C又∵DA平分∠BDF∴∠FDA=∠BDA∴∠CBD=∠CBE∴BC平分∠DBE【题目点拨】(1)判定平行线的方法包括1、同位角相等,两直线平行2、内错角相等,两直线平行3、同旁内角

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