广西河池市巴马县2023-2024学年七年级数学第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

广西河池市巴马县2023-2024学年七年级数学第一学期期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知|a+2|与互为相反数,则ab的结果是()A.-8 B.8 C.-16 D.162.下列说法中,确定的是()A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么3.已知锐角α,钝角β,赵,钱,孙,李四位同学分别计算的结果,分别为68.5°,22°,51.5°,72°,其中只有一个答案是正确的,那么这个正确的答案是()A.68.5° B.22° C.51.5° D.72°4.在下列调查中,适宜采用普查的是()A.了解我省中学生的睡眠情况B.了解七(1)班学生校服的尺码情况C.国家统计局,为了抑制猪肉价格上涨,调查集贸市场的猪肉价格情况D.调查央视《春晚》栏目的收视率5.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将的三角尺固定不动,将含的三角尺绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当时,,则()符合条件的其它所有可能度数为()A.和 B.、、、C.和 D.以上都有可能6.下列说法中正确的是(

)A.射线AB和射线BA是同一条射线 B.延长线段AB和延长线段BA的含义是相同的C.延长直线AB D.经过两点可以画一条直线,并且只能画一条直线7.如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中“梦”字所在的面相对的面上标的字是()A.大 B.伟 C.国 D.的8.下列解方程去分母正确的是()A.由,得2x﹣1=3﹣3xB.由,得2x﹣2﹣x=﹣4C.由,得2y-15=3yD.由,得3(y+1)=2y+69.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M与m、n的关系是A.M=mn B.M=n(m+1) C.M=mn+1 D.M=m(n+1)10.如图,已知点A是射线BE上一点,过A作AC⊥BF,垂足为C,CD⊥BE,垂足为D.给出下列结论:①∠1是∠ACD的余角;②图中互余的角共有3对;③∠1的补角只有∠DCF;④与∠ADC互补的角共有3个.其中正确结论有()A.① B.①②③ C.①④ D.②③④二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.根据《太原市电动自行车管理条例》规定,2019年5月1日起,未上牌的电动车禁止上路行驶,而电动自行车上牌登记必须满足国家标准,某商店购进一种符合国家标准的新款电动车,商家计划在进价的基础上提价30%标价销售,但为了响应市政府号召,尽快让市民使用符合国家标准的电动车,商家决定在标价的基础上打九折销售,此时,每辆电动车的利润为204元,则每辆电动车的进价为_________元.12.若点P在线段AB所在的直线上,且AB=3,PB=5,则PA长为______.13.已知是关于的一元一次方程,则的值为____________.14.定义运算:a*b=a(ab+7),则方程3*x=2*(﹣8)的解为_____.15.已知地球上海洋面积约为316000000km2,数据316000000用科学记数法可表示为_____.16.的值为__________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某校七年级班有人,班比班人数的2倍少8人,如果从班调出6人到班.(1)用代数式表示两个班共有多少人?(2)用代数式表示调动后,班人数比班人数多几人?(3)等于多少时,调动后两班人数一样多?18.(8分)已知满足,求代数式的值.19.(8分)解方程.(1);(2).20.(8分)已知是数轴上的两点,它们与原点的距离分别为和,且在原点左侧,在原点右侧,试求:(1)两点间的距离;(2)写出两点间的所有整数,并求出它们的积.21.(8分)甲乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机同时由甲、乙两地相向而行,1小时20分相遇.相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1个小时后调头按原速返回,汽车在返回后半个小时追上了拖拉机.(1)在这个问题中,1小时20分=小时;(2)相向而行时,汽车行驶小时的路程+拖拉机行驶小时的路程=160千米;同向而行时,汽车行驶小时的路程=拖拉机行驶小时的路程;(3)全程汽车、拖拉机各自行驶了多少千米?22.(10分)如图,与的角平分线交于点P.(1)若,,求的度数;(2)猜想,,的等量关系.23.(10分)先化简,再求值:,其中,,.24.(12分)计算(1)﹣36×()+(﹣2)3(2)﹣12﹣(﹣3)3+|﹣5|÷

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据互为相反数的两个数的和等于2列出方程,再根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:∵|a+2|与(b-4)2互为相反数,

∴|a+2|+(b-4)2=2,

∴a+2=2,b-4=2,

解得a=-2,b=4,

所以,ab=(-2)4=1.

故选:D.【点睛】本题考查相反数,代数式求值和非负数的性质.几个非负数(式)的和为2时,这几个非负数(式)都为2.2、B【分析】直接利用等式的性质,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、如果,当时,那么不一定成立,故A错误;B、如果,,那么一定成立,故B正确;C、如果,那么或,故C错误;D、如果,那么或,故D错误;故选:B.【点睛】本题考查了等式的性质,解题的关键是熟练掌握等式的性质进行一一判断.3、C【分析】根据锐角和钝角的概念进行解答,锐角是大于0°小于直角(90°)的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角,求出范围,然后作出正确判断.【详解】解:∵锐角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角,∴0<α<90°,90°<β<180°,∴22.5°<<67.5°,∴满足题意的角只有51.5°,故选C.【点睛】本题考查了角的计算的知识点,理解锐角和钝角的概念,锐角是大于0°小于90°的角,大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做钝角.4、B【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.【详解】A选项,了解我省中学生的睡眠情况,人数太多,调查的工作量大,适合抽样调查,故此选项错误;B选项,了解七(1)班学生校服的尺码情况,必须全面调查,故此选项正确;C选项,调查集贸市场的猪肉价格情况,适合抽样调查,故此选项错误;D选项,调查央视《春晚》栏目的收视率,人数较多,不便测量,应当采用抽样调查,故本选项错误;故选:B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用.5、B【分析】根据题意画出图形,再由平行线的判定定理即可得出结论.【详解】解:如图当时,;当时,;当时,,∴;当时,,∴故选:B【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质,根据题意画出图形,利用平行线的性质及直角三角板的性质求解是解答此题的关键.6、D【解析】A选项:射线AB的端点为点A,射线BA的端点为点B,这两条射线不同,故A选项错误.B选项:延长线段AB是将线段AB按A到B的方向延长,延长线段BA是将线段AB按B到A的方向延长,故B选项错误.C选项:直线没有端点,向两侧无限延伸,不存在“延长直线”这类说法,故C选项错误.D选项:两点确定一条直线,故D选项正确.故本题应选D.7、D【解析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“伟”与面“国”相对,面“大”与面“中”相对,“的”与面“梦”相对.故选D.8、D【分析】根据等式的性质2,A方程的两边都乘以6,B方程的两边都乘以4,C方程的两边都乘以15,D方程的两边都乘以6,去分母后判断即可.【详解】A.由,得:2x﹣6=3﹣3x,此选项错误;B.由,得:2x﹣4﹣x=﹣4,此选项错误;C.由,得:5y﹣15=3y,此选项错误;D.由,得:3(y+1)=2y+6,此选项正确.故选D.【点睛】本题考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.9、D【解析】试题分析:寻找规律:∵3=(2+1)×1,15=(4+1)×3,35=(6+1)×5,∴根据数的特点,上边的数与比左边的数大1的数的积正好等于右边的数。∴M=m(n+1)。故选D。10、C【分析】根据题意可知,,再根据余角和补角的定义逐项判断即可.【详解】∵AC⊥BF,∴,即.故∠1是∠ACD的余角,①正确;∵CD⊥BE,AC⊥BF,∴,,∴,,,.故一共有4对互余的角,②错误;∵,,∴,∵,∴,又∵,故与互补的角有和,③错误.∵AC⊥BF,CD⊥BE,∴与互补的角有:、、,④正确.所以正确的结论为①④.故选C.【点睛】本题考查余角和补角的定义.掌握其定义“两角之和为时,这两个角互余;两角之和为时,这两个角互补”是解答本题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】设每辆电动车的进价为x元,根据“在标价的基础上打九折销售,每辆电动车的利润为204元”,列出一元一次方程,即可求解.【详解】设每辆电动车的进价为x元,由题意可知:0.9×(1+0.3)x−x=204,解得:x=1,答:每辆电动车的进价为1元.故答案为:1.【点睛】本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键.12、2或1.【分析】审题可发现本题有两种情况,当P在A左侧和当P在A右侧,分别作出图形,根据线段之间的数量关系计算即可.【详解】①当P在A左侧时,如图1所示PA=PB﹣AB=5﹣3=2②当P在A右侧时,如图2所示PA=PB+AB=5+3=1,故答案为:2或1.【点睛】本题考查了线段长度的关系与计算,理解题意,作出图形是解答关键.13、-1【分析】根据一元一次方程的定义即可求解.【详解】依题意得m-1≠0,解得m=-1故答案为:-1.【点睛】此题主要考查一元一次方程的定义,解题的关键是熟知一元一次方程的特点.14、x=﹣【解析】由题干定义分别计算3*x和2*(﹣8),再列等式求解x即可.【详解】解:由题干定义得,3*x=3(3x+7)=9x+21,2*(﹣8)=2(-16+7)=-18,则9x+21=-18,解得x=﹣故答案为x=﹣.【点睛】本题考查了新定义运算,按照其规则运算即可.15、3.16×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】316000000用科学记数法可表示为3.16×1,故答案为3.16×1.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、【分析】先计算乘方,然后计算减法,即可得到答案.【详解】解:∵;故答案为:.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)两个班共有(3x-8)人;(2)调动后B班人数比A班人数多(x-20)人;(3)x等于20时,调动后两班人数一样多【分析】(1)由A班人数结合A、B两班人数间的关系可得出B班人数,将两班人数相加即可得出结论;(2)根据调动方案找出调动后A、B两班的人数,然后做差即可得出结论;(3)根据调动后两班人数一样多,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:(1)∵七年级A班有x人,B班比A班人数的2倍少8人,∴B班有(2x−8)人,x+2x−8=3x−8,答:两个班共有(3x−8)人;(2)调动后A班人数:(x+6)人;调动后B班人数:2x−8−6=(2x−14)人,(2x−14)−(x+6)=x−20(人).答:调动后B班人数比A班人数多(x−20)人;(3)根据题意得:x+6=2x−14,解得:x=20,答:x等于20时,调动后两班人数一样多.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据A、B两班人数间的关系找出B班人数;(2)根据调动方案找出调动后A、B两班的人数;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.18、31【分析】根据非负数的性质求出a,b的值,然后对所求式子进行化简并代入求值即可.【详解】解:∵,∴,,∴,,∴.【点睛】本题考查了非负数的性质,整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.19、(1);(2).【分析】有分母的先去分母,然后去括号,再移项,合并同类项,最后化未知项的系数为1.【详解】(1)去括号得:,移项合并得:,解得:.(2)去分母得:去括号得:,移项合并得:,解得:.【点睛】本题考查解一元一次方程.熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解题关键.20、(1)4;(2)两点间的整数有1、1、2,它们的积为1.【分析】(1)根据已知条件且在原点左侧,在原点右侧,它们与原点的距离分别为和,即可得出结果;(2)找出M,N表示的数,即可找出两点间整数,即可计算它们的积.【详解】解:(1)∵在原点左侧,在原点右侧,它们与原点的距离分别为和,∴两点间的距离为:;(2)由题意可知M表示的数为-1,N表示的数为3,两点间的整数有1、1、2,它们的积为1.【点睛】本题考查的知识点是数轴上两点间的距离,掌握数轴的有关知识是解此题的关键.21、(1);(2),,,;(3)汽车行驶的路程为165千米,拖拉机行驶的路程为85千米.【分析】(1)根据1小时=60分进行单位换算即可;(2)相向而行,相遇时两者行驶时间相同,行驶距离之和为160千米,同向而行,汽车追上拖拉机时,汽车行驶时间为小时,拖拉机行驶小时,据此填写即可;(3)设汽车、拖拉机的速度分别是千米/小时,根据(2)中的等量关系建立方程求出汽车和拖拉机的速度,再用速度乘以行驶的总时间求出行驶路程.【详解】(1)20分=小时,∴1小时20分=小时故答案为:.(2)相向而行,相遇时,两者行驶时间均为小时,同向而行,汽车追上拖拉机时,汽车行驶时间为小时,拖拉机行驶小时故答案为:,,,.(3)解:设汽车、拖拉机的速度分别是千米/小时,依题意有:,解之得:全程汽车行驶的路程为(千米)全程拖拉机行驶的路程为(千米)答:全程汽车行驶的路程为165千米,拖拉机行驶的路程为85千米.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,熟练掌握相向而行与同向而行中的等量关系是解题的关键.22、(1)32°;(2).【分析】(1)根据对顶角相等可得∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP,利用三角形的内角和定理可得∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②,两式相加并利用角平分线的定义和等式的基本性质变形可得∠C+∠D=2∠P,从而求出∠P;(2)根据对顶角相等可得∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP,利用三角形的内角和定理可得∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②,两式相加并利用角平分线的定义和等式的基本性质变形可得∠C+∠D=2∠P,从而证出结论.【详解】解:(1)∵

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