福建省厦门市同安区六校2017届九年级化学上学期期中联考试题

福建省厦门市同安区六校2017届九年级化学上学期期中联考试题满分：100分；考试时间：60分钟第Ⅰ卷选择题（共10题25分）第1-5题各2分，第6-10题各3分。每题只有一个选项符合题意，在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑。1.下列变化中属于化学变化的是A.蜡烛融化B.酒精挥发C.玉米酿酒D.西瓜榨汁2.生态旅游是以自然为基础，涉及自然环境的教育、解释与管理。使之在生态上可持续地发展。下列建议或认识不合理的是A.提倡使用以电力或太阳能为动力的汽车来取代燃油汽车B.古建筑物和自然景观要适当控制接待客量C.要求旅客将垃圾分类放置D.将搜集到的一次性发泡塑料餐具倒入离景区较远的海中，以减轻当地的污染3．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的铁、锌应理解为A．原子B．元素C.分子D.金属铁和锌4.用分子的观点解释下列现象，错误的是A.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变B．花香四溢——分子不停地运动C.食物腐败——分子发生变化 D．酒精挥发——分子间间隔变大5.下列实验操作正确的是6.下列物质属于氧化物的是A．水B．氧气C．高锰酸钾D．氯化钾7.下列关于实验现象的描述错误的是A．将人体呼出的气体导入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰8．为了探究水电解的微观过程,小东同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持水的化学性质的粒子模型的是9.装置的气密性的检查方法有很多，如可用推拉注射器活塞的方法。当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到的现象是A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面上升C.注射器内有液体D.长颈漏斗内液面上升10.如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是A.分子的种类在化学反应中发生了改变B.该反应的反应类型为分解反应C.反应生成的丙物质属于单质D.乙分子中含有一个A原子和一个B原子第Ⅱ卷非选择题（本题共8题共75分）11.（9分）（1）用数字和化学符号表示:①2个氢原子________②5个水分子_________③地壳中含量最多的金属元素是④前面“2”表示，右上角“3”表示。（2）现有①二氧化碳②水银③海水④氯酸钾等四种物质（填序号），其中属于单质的有：，属于化合物的有：，属于氧化物的有12.（10分）（1）下面是4种粒子的结构示意图及氯元素在元素周期表中的信息：请回答问题：①对图e中提供的信息理解不正确的是；A.属于非金属元素B.质子数为17C.元素符号为ClD.相对原子质量为35.50g②如果图a为原子，则X的值是；上述b、c、d三种粒子中属于阴离子的是（填字母，下同），属于同一种元素的是和。（2）元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：①第12号元素名称是，它属于元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”），形成（填粒子符号）。②从上表中有以下规律：原子核外电子数=原子序数=。13.（13分）写出下列反应的符号表达式，并指明（1）所属反应的基本类型：（1）木炭在空气中燃烧，反应类型是；（2）硫在空气中燃烧；（3）运动会的发令枪，利用了磷燃烧产生大量白烟________；（4）铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体。14.（4分）煤气的主要成分之一是一氧化碳，其燃烧其反应的微观过程图如下：试回答：(1)图示的这个化学反应的符号表达式；(2)根据上图反应的微观过程图,写出一条你获得的信息：_______________。15.（10分）有关水的实验装置如下图所示。（1）图1为简易净水装置，其中小卵石、石英沙的作用是__________,活性炭的作用是；图2为蒸馏装置，海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成分的区别是。（2）图3为简易水电解器，其中A管中产生的气体是。如何检验A管的气体：。（3）区别硬水和软水用__________；井水中往往含较多的可溶性钙、镁化合物，为降低硬度，可采用的方法是_____。（4）为了保持江河湖海的秀丽，某同学向市政府提出了保护的几条建议：①向江河中放养鱼虾，保持生态平衡；②清理江河中的污泥；③禁止向河道内倾倒垃圾；④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中你认为不合理的是（填序号）：________________________。16.(7分)A、B、C、D、E是初中化学常见的几种物质，其中B是黑色的氧化物，D、E是无色无味的气体单质，且C常温下是无色液体，是生命活动离不开的物质，它们满足下列关系：（1）A、B、E各是什么物质（写化学符号）？A是_____B是______E是______（2）在A→C+D反应中，B的作用是；（3）写出下列反应的符号表达式：C→D+E：_____________________________________。17.(15分)化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：写出指定仪器的名称：①__________②__________（2）用高锰酸钾制取氧气的原理是（用符号表达式表示）__________________________；反应类型是_____；可选的发生装置是______（填字母代号，下同），如果要收集较纯的氧气收集装置是。若用装置E收集的氧气不纯；可能原因是_____________________。（3）实验室用过氧化氢制取氧气的符号表达式：；制取氧气时若用C装置来收集氧气，试从氧气的性质角度来分析理由是：_________。（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是（填序号）。18.（7分）如图4所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞试液，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是，该实验说明、。实验后有一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红色；第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。你认为猜测正确，为证明这两种猜测，现设计如下的实验（请完成下表）：实验内容、方法.现象结论用洁净的小烧杯取20mL蒸馏水，滴入2~3滴酚酞试液，观察现象酚酞不变色水使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同）取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放入装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成色氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色2016-2017学年度第一学期期中联考化学科评分标准反应符号表达式评分说明：每个符号表达式3分，所有化学式都正确2分，条件1分，箭号用短线、等号表示均不扣分。选择题：（1-5每小题各2分，6-10每小题各3分共25分）题号12345678910答案CDBACABCDD11．（9分）(1)①2H②5H2O③Al④两个铁离子每个铁离子带三个单位正电荷（2）②①④（2分）①12．（10分）（1）①D（2分）②8db和c（2）①镁非金属失去②质子数点燃点燃13.（13分）（反应式每个3分，其余的各1分，共13分）点燃点燃点燃点燃①C+O2CO2（化合反应）②S+O2SO2点燃点燃点燃③P+O2P2O5点燃④Fe+O2Fe3O4点燃点燃14.（4分）(1)CO+O2CO2(2)：化学反应前后是原子重新组合的过程。（其他合理答案也可）15.（10分）（1）过滤吸附区别：前者所得水是混合物，后者是纯净物（2）氧气用带火星的木条靠近A管管口，看木条是否复燃（2分）（3）肥皂水煮沸或蒸馏（4）④通电16．（7分）（1）A是H2O2B是MnO2C是H2(2)催化作用通电（3）H2OH2+O2加热17.(反应式3分,其余的各1分,共15分)(1)①酒精灯②长颈漏斗加热MnO2（2）KMnO4