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泉州科技中学2021-2022学年度第一学期期中考九年级化学试卷(满分:100分考试时间:60分钟)可能需要用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16一、选择题:(共10小题,每题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.我国科技快速发展,下列相关描述一定存在化学变化的是A.“嫦娥五号”采集月壤B.“华龙一号”核电站供电C.“中国天眼”接收宇宙信号D.“长征五号摇四”运载火箭发射【答案】D【解析】【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。【详解】A.“嫦娥五号”采集月壤没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B.华龙一号”核电站供电属于核反应,无新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C.“中国天眼”接收宇宙信号,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;D.“长征五号摇四”运载火箭发射,燃料燃烧属于化学变化;故选项正确;故选:D。2.打赢蓝天保卫战,我们在行动。下列做法不可取的是A.使用共享单车,绿色出行B.对污染水体进行处理,使之符合排放标准C.加大汽车尾气监测力度,减少空气污染D.为减少白色污染,集中焚烧塑料垃圾【答案】D【解析】【详解】A.积极推广使用共享单车能减少空气污染,做法正确;B.对污染水体进行处理后再排放,做法正确;C.加大汽车尾气监测力度,减少空气污染,做法正确;D.集中焚烧垃圾会产生更多有害物质,增大空气污染,做法错误。故选:D。3.下列元素中,因摄入量不足容易导致人患佝偻病的是A.碘 B.锌 C.钙 D.铁【答案】C【解析】【详解】A.缺碘会引起甲状腺肿大;选项A错B.缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,选项B错;C.钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,老年人缺钙会发生骨质疏松;选项C正确;D.铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患缺铁性贫血,选项D错;故填:C4.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如下图所示。下列有关N4的说法正确的是\o"中国教育出版网\"A.N4约占空气体积的78% B.N4是一种单质C.N4属于一种新型的化合物 D.由于N4与N2的组成元素相同,所以他们的性质相同【答案】B【解析】【分析】【详解】A.N2约占空气体积的78%,而非N4约占空气体积的78%,说法错误。B.单质是含有一种元素的纯净物,N4属于单质,说法正确。C.化合物至少含有两种元素,而N4只含一种元素,说法错误。D.分子的结构决定性质,N4与N2结构不同性质一定不同,说法错误。故选B。5.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一,下表中对宏观事实的微观解释,不合理的是选项事实解释A湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快温度越高,分子运动速率越快B氧气和液氧都能支持燃烧同种分子化学性质相同C水通电后产生氢气和氧气化学变化中原子可分,分子不可分D石墨和金刚石的物理性质差异较大碳原子的排列方式不同A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.分子运动速率与温度有关;湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,说明温度越高,分子运动速率越快,正确;B.分子是保持物质化学性质的基本粒子;氧气和液氧都能支持燃烧,说明同种分子化学性质相同,正确;C.水通电后产生氢气和氧气,说明化学变化中原子不可分,分子可分,错误;D.石墨和金刚石的物理性质差异较大,是因为石墨是层状结构,金刚石是网状结构,两者碳原子的排列方式不同,正确;故选C。6.“84消毒液”中的有效成分叫次氯酸钠,已知其中的氯元素为+1价、氧元素为-2价,则次氯酸钠的化学式为A.NaClOB.NaClO2C.NaClO3D.NaClO4【答案】A【解析】【分析】【详解】次氯酸钠中的氯元素为+1价、氧元素为-2价、钠元素的化合价为+1,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,次氯酸钠的化学式为NaClO,故选A。7.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是A.元素是质子数相同的一类原子的总称,则质子数相同的粒子一定属于同种元素B.化合物都是由不同种元素组成的,则不同种元素组成的物质一定是化合物C.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个,则最外层电子数少于四个的原子一定属于金属元素【答案】C【解析】【详解】A.质子数相同的粒子一定不一定属于同种元素,例如水分子与氨气分子质子数相同,但不是同种元素,要说明是同种元素须指明是原子做前提,推理错误;B.化合物由不同种元素组成的纯净物,不同种元素组成的物质不一定是纯净物,故不一定是化合物,推理错误;C.化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定有新物质生成,一定是化学变化,推理正确;D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个,但最外层电子数少于四个的原子不一定属于金属元素,例如氢元素原子最外层电子数为1,少于4个,氢元素属于非金属元素,推理错误。故选:C。8.用数轴表示某些化学知识,更直观、简明。下列数轴表示错误的是A.\o"中国教育出版网\" B.\o"中国教育出版网\"C.\o"中国教育出版网\" D.\o"中国教育出版网\"【答案】B【解析】【详解】A.钠、镁、铝、硅的原子序数分别为4,依次递增,数轴表示正确,选项A不符合题意;B.氢气、水、氨气、甲烷的相对分子质量分别为:6,数轴表示错误,选项B符合题意;C.氨气中氢元素为+1价,则氮元素为-3价,氮气中氮元素为0价,亚硝酸钠中钠元素为+1价,氧元素为-2价,则氮元素为+3价,硝酸钾中钾元素为+1价,氧元素为-2价,则氮元素为+5价,这几种物质中氮元素的化合价依次增大,数轴表示正确,选项C不符合题意;D.空气的成分及各成分的体积分数分别是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%,数轴表示正确,选项D不符合题意。故选:B。9.15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2.实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是()A.\o"中国教育出版网\" B.\o"中国教育出版网\" C.\o"中国教育出版网\" D.\o"中国教育出版网\"【答案】D【解析】【详解】A.长颈漏斗不能控制液体的滴加速率,因此不能控制反应速率,错误;B.B中分液漏斗中应该盛放过氧化氢溶液,错误;C.从长颈漏斗加入的应该是过氧化氢溶液,不能将过氧化氢溶液一次性加入,否则不能控制反应速率,错误;D.过氧化氢溶液从分液漏斗中加入,可以控制液体的滴加速率,而控制反应速率,能使生成氧气的速率平稳,正确。故选D。10.我国科学家研究出碳化铝(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如图所示。下列关于该反应的分析正确的是\o"中国教育出版网\"A.金原子对CO起吸附催化作用B.反应的微观模型图中共有4种元素C.反应的微观模型图中有3种单质分子D.生成物中共有3种分子【答案】A【解析】【分析】碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应方程式为\o"中国教育出版网\"。【详解】A.从图可以看出,该反应中金原子对CO分子起吸附催化作用,正确;B.由化学方程式可知,反应中有C.H、O3种元素,错误;C.单质是同一种元素组成的纯净物,由化学方程式可知,只有氢气一种单质,错误;D.由化学方程式可知,生成物是二氧化碳和氢气,2种分子,错误。故选:A。二、填空题(5个小题,共41分)11.空气是一种重要的自然资源,学习化学从认识空气、保护空气开始。(1)空气中含有氧气、氮气、稀有气体等,它是一种______(填“纯净物”或“混合物”);空气中含量最多的元素是______(填符号)。(2)氮气、水蒸气、二氧化氮、氧气等物质中,属于单质的有______,属于氧化物的有______,保持氧气化学性质的微粒是______。(3)如下图所示,分别在针筒中压缩空气和水,装有空气\o"中国教育出版网\"针筒容易被压缩,而装水的难被压缩,从微粒的角度解释,这是因为______。\o"中国教育出版网\"【答案】(1)①.混合物②.N(2)①.氮气、氧气②.水蒸气、二氧化氮③.氧分子##氧气分子##O2分子(3)气体分子之间的间隔比液体分子之间的间隔大【解析】【分析】【小问1详解】空气中含有氧气、氮气、稀有气体等多种物质组成,它是一种混合物;空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,所以空气中含量最多的元素是氮元素,故填:混合物;N。【小问2详解】氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素为氧元素;氮气是由一种元素组成的纯净物,属于单质;水蒸气是由氢元素、氧元素两种元素组成的纯净物,属于氧化物;二氧化氮是由氮元素、氧元素两种元素组成的纯净物,属于氧化物;氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,所以属于单质的有氮气、氧气;属于氧化物的有水蒸气、二氧化氮;由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持氧气化学性质的微粒是氧分子,故填:氮气、氧气;水蒸气、二氧化氮;氧分子(或氧气分子或O2分子)。【小问3详解】如图所示,分别在针筒中压缩空气和水,装有空气的针筒容易被压缩,而装水的难被压缩,是因为气体分子之间的间隔比液体分子之间的间隔大,故填:气体分子之间的间隔比液体分子之间的间隔大。12.用化学符号填空:(1)2个氮原子_____。(2)3个氢分子_____。(3)n个亚铁离子_____。(4)氯离子_____。(5)如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中〇表示氧原子,●表示碳原子,该反应的化学符号表式为:_____,该反应属于_____(填基本反应类型)。\o"中国教育出版网\"【答案】①.2N②.3H2③.nFe2+④.Cl﹣⑤.CO+O2\o"中国教育出版网\"CO2⑥.化合反应【解析】【详解】(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为2N。(2)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,3个氢分子表示为3H2。(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,n个亚铁离子表示为nFe2+。(4)氯离子离子符号为Cl﹣。(5)由反应的微观示意图可知,反应是一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳,反应的化学符号表式为CO+O2\o"中国教育出版网\"CO2,反应符合多变一,属于化合反应。13.如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中烧的实验装置:\o"中国教育出版网\"(1)三个实验有些共同特点:如能量变化方面,都是______(填“吸热”或“放热”)反应。(2)甲中反应的实验现象是______。(3)乙中反应的符号表达式是______。(4)三个实验的集气瓶中都装有少些水,水在丙实验中的作用是______,取少量水于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明是______(选填“硬水”或“软水”),生活中可以通过______的方法进行软化。【答案】(1)放热(2)放出热量,发出蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体(3)\o"中国教育出版网\"(4)①.防止高温熔融物溅落瓶底,炸裂集气瓶②.硬水③.煮沸##加热煮沸【解析】【分析】【小问1详解】硫、红磷、铁丝在氧气中燃烧都会放出热量,属于放热反应,故填:放热。【小问2详解】硫在氧气中燃烧放出热量,发出蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故填:放出热量,发出蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体。【小问3详解】磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,该反应的符号表达式为\o"中国教育出版网\",故填:\o"中国教育出版网\"。【小问4详解】三个实验的集气瓶中都装有少些水,丙实验是铁丝在氧气中燃烧,其中水在丙实验中的作用是防止高温熔融物溅落瓶底,炸裂集气瓶;用肥皂水区别硬水和软水,振荡,泡沫多,浮渣少的是软水,泡沫少,浮渣多的是硬水,取少量水于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明是硬水;硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,受热易分解生成不溶性的钙镁化合物,所以生活中常用加热煮沸的方法对水进行软化,故填:防止高温熔融物溅落瓶底,炸裂集气瓶;硬水;煮沸(或加热煮沸)。14.核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题:\o"中国教育出版网\"(1)中国科学院等单位联合发布了115号元素,中文名为“镆”。该元素属于______元素(填“金属”或“非金属”),此元素原子的核电荷数为______。(2)已知硫原子的中子数为16,则硫原子的相对原子质量为______,写出13号元素和16号元素形成化合物的化学式______,该物质的名称为______。(3)最外层电子数是决定元素化学性质的重要依据,下列各组具有相似化学性质的元素是______(填字母)A.NA.Cl B.O、S C.F、Cl D.Cl、Ar(4)某粒子的结构示意图如图,当x﹣y=8时,该粒子的符号为______。\o"中国教育出版网\"【答案】(1)①.金属②.115(2)①.32②.Al2S3③.硫化铝##三硫化二铝(3)BC(4)S2-【解析】【分析】【小问1详解】中国科学院等单位联合发布了115号元素的中文名为“镆”,该元素的名称是镆,带“钅”字旁,属于金属元素,在原子中,原子序数=核电荷数,所以原子的核电荷数为115,故填:金属;115。【小问2详解】在原子中,相对原子质量=质子数+中子数,硫原子的中子数为16,则硫原子的相对原子质量为16+16=32;13号元素为铝元素,16号元素为硫元素,形成化合物中铝元素的化合价为+3价,硫元素的化合价为-2价,其化学式为:Al2S3,该物质的名称为硫化铝或三硫化二铝,故填:32;Al2S3;硫化铝(或三硫化二铝)。【小问3详解】A.钠原子的最外层电子数为1,氯原子的最外层电子数为7,两原子的最外层电子数不相等,元素的化学性质不相似;B.氧原子的最外层电子数为6,硫原子的最外层电子数为6,两原子的最外层电子数相等,元素的化学性质相似;C.氟原子的最外层电子数为7,氯原子的最外层电子数为7,两原子的最外层电子数相等,元素的化学性质相似;D.氯原子的最外层电子数为7,氩原子的最外层电子数为8,两原子的最外层电子数不相等,元素的化学性质不相似;故填:BC。【小问4详解】由粒子的结构示意图可知,x为核电荷数,y为最外层电子数,核外电子数=2+8+y,且x﹣y=8,所以该粒子带电荷数=x-(2+8+y)=-2。可见是-2价的阴离子,故y=8,所以x=16,故粒子的符号为S2-,故填:S2-。15.A~E为初中常见物质。其中A.B的组成元素相同且常温下均为液体,C与D均为气体。组成E单质的元素为地壳中含量排第二的金属元素。物质间的转化关系如图(图中—表示两端的物质能够发生反应;→表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物、反应条件已略去)。\o"中国教育出版网\"(1)请写出下列物质的名称或化学式:A______;(填化学式)C______;(填名称)(2)D的一种用途______;(3)写出反应①的符号表达式:______;(4)写出D与E反应的符号表达式:______。【答案】(1)①.H2O2②.氢气(2)供给呼吸(或支持燃烧等)(3)\o"中国教育出版网\"(4)\o"中国教育出版网\"【解析】【分析】组成E单质的元素为地壳中含量排第二的金属元素,推出E是铁;A.B的组成元素相同且常温下均为液体,A产生B和D,D是气体,过氧化氢在二氧化锰的催化作用生成水和氧气,推出A是过氧化氢,B是水,D是氧气;水和C能相互转化,C是气体,则C是氢气,代入检验,推断合理。【小问1详解】由上分析可知:A为过氧化氢,C为氢气,故填:H2O2;氢气。\o"中国教育出版网\"小问2详解】D为氧气,氧气的用途为供给呼吸,支持燃烧等,故填:供给呼吸(或支持燃烧等)。【小问3详解】反应①是氢气与氧气在点燃的条件下生成水,该反应的符号表达式为:\o"中国教育出版网\",故填:\o"中国教育出版网\"。【小问4详解】D与E反应是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的符号表达式为:\o"中国教育出版网\",故填:\o"中国教育出版网\"。三、实验题(2个小题,共20分)16.利用如下图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:\o"中国教育出版网\"(1)写出标有序号仪器的名称:①______。(2)装置A为气体发生装置,在试管内的适当位置放入______、______实验用品来制取氧气,写出有关反应的符号表达式______。(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是______(写一种)。(4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在______(填“a”或“b”)处。(5)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置制取二氧化碳,软塑料管中的液体药品是______,药品加入完毕后,接下来的操作是:______,实验室制取二氧化碳的符号表达式为______。【答案】(1)水槽(2)①.氯酸钾②.二氧化锰③.\o"中国教育出版网\"(3)收集气体前集气瓶中未装满水(合理即可)(4)a(5)①.稀盐酸②.用手捏紧软塑料管下部,使液体试剂和固体接触发生反应,制得所需要的气体后松手(合理即可)③.\o"中国教育出版网\"【解析】【分析】\o"中国教育出版网\"小问1详解】标有序号仪器的名称:①为水槽,故填:水槽。【小问2详解】装置A为气体发生装置,是采用固固加热装置,加热氯酸钾和二氧化锰的化合物制取氧气,在试管内的适当位置放入氯酸钾,二氧化锰;氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式为:\o"中国教育出版网\",故填:氯酸钾;二氧化锰;\o"中国教育出版网\"。【小问3详解】若用装置B排水法收集氧气时,若收集气体前集气瓶中未装满水或没有等气泡连续均匀冒出时就开始收集,会导致收集的氧气不纯,故填:收集气体前集气瓶中未装满水(合理即可)。【小问4详解】用装置C收集氧气,因为氧气密度比空气大,故氧气从长管b进入,空气从短管a排出,验满时将带火星的木条放在a处,若木条复燃,说明已收集满氧气,故填:a。【小问5详解】在实验室中通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,利用装置D装置可制取二氧化碳气体,软塑料管中的液体药品是稀盐酸,药品加入完毕后,用手捏紧软塑料管下部,使液体试剂和固体接触发生反应,制得所需要的气体后松手,该反应是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的符号表达式为:\o"中国教育出版网\",故填:稀盐酸;用手捏紧软塑料管下部,使液体试剂和固体接触发生反应,制得所需要的气体后松手(合理即可);\o"中国教育出版网\"。17.实验是学习与研究化学的一种重要方式。\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"(1)如图1所示,往凹槽中加入适量浓氨水,实验现象是______,由此可得出分子的一条性质是______。(2)如图2所示,实验步骤如下:①打开止水夹,先通入N2,排除装置内空气后再点燃酒精灯,红磷不燃烧。②关闭止水夹,熄灭酒精灯冷却到室温,加入适量双氧水溶液至凹槽内,此时玻璃管内的反应符号表达式为:______。③再次点燃酒精灯,红磷燃烧。结论:对比实验\o"中国教育出版网\"和\o"中国教育出版网\"的实验现象,说明燃烧条件之一为______。【答案】(1)①.蘸有酚酞试液的棉花变红色②.分子在不断运动(2)①.\o"中国教育出版网\"②.与氧气接触【解析】【分析】【小问1详解】浓氨水具有挥发性,产生氨气分子不断运动,进入蘸有酚酞试液的棉花,溶于水形成碱性溶液,使酚酞试液变为红色,所以可以看到蘸有酚酞试液的棉花变红色;由此可得出分子具有不断运动的性质,故填:蘸有酚酞试液的棉花变为红色;分子在不断运动。【小问2详解】②过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气,反应符号表达式为:\o"中国教育出版
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