高中信息技术必修:信息技术基础 2.4.5 活动评价“百校联赛”一等奖_第1页
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文档简介

活动结果展示及评价明确作品评价标准评价项目评价标准得分景点安排(20分)每日安排景点数量合理,景点浏览时间充足而不闲余,相邻景点安排在相近时间浏览等。

路线安排(20分)路线清晰有序,顾及景点位置,交通方式安排合理,使人轻松舒适等。

就餐安排(20分)就餐安排具体,与景点位置搭配合理,性价比符合旅行者需求等。

住宿安排(20分)住宿安排具体,与景点位置搭配合理,性价比符合旅行者需求等。

票价信息(10分)票价信息清楚明了,淡旺季分类,学生证打折情况清楚,网上购票渠道清楚,网上团购信息清楚等。

版面美观度(10分)色彩和谐、布局合理、字体字号合适、图片清晰度高,作品美观大方等。

活动评价表评价项目初级(1分)中等(2)分较好(3分)典范(4分)得分搜索和收集信息收集到很少相关信息收集到少量相关信息收集到基本可以回答问题的信息收集到大量相关信息完成分组任务完成很少任务完成少量任务几乎完成所有任务完成所有任务独立工作能力依靠他人帮助才能完成少量任务在他人帮助下能完成任务能完成任务,很少需要别人提醒无需别人提醒,独立完成所有任务合作意识从不和队友合作很少合作有时合作经常合作沟通能力难以与队友有效沟通可以与队友进行一些沟通可以与队友较好沟通可以与队友进行高效沟通介绍能力难以在提交的报告里给出所需信息可以提供一些相关信息给出合适信息、听众知道报告在讲述什么简明介绍,听众完全明白结论能力难以说明所做的研究能大致说明所做的研究对所做的研究有条理地说明,并有自己的见解对所做的研究作严整的说明,并且有较为创新的思想等级总分在获取信息方面的成功经验和失败教训其他感受等级说明:25~28为优秀,21~24为良,16~20为中等,16分以下为较差。活动评价表信息的获取获取信息的过程与方法网络检索信息方法合法下载网络信息从信息来源判断从信息价值判断从信息时效判断确定信息需求保存信息采集信息确定信息来源事物本身他人媒体观察、实验体验、调查访问、讨论交流、调查查阅书报刊、听广播、看电视网络检索直接访问网页使用搜索引擎查询在线数据库获取网络信息的策略与技巧信息的鉴别与评价小组合作合理、明确分工、各取所长组

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