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第三届茂名微课大赛教材版本：人教版（2019）学段学科：高一化学上学期课题名称：《钠与水的反应》教师姓名：谭凤娇学校名称：信宜市第一中学钠与水的反应学习目标做好钠与水反应的实验，可以加深学生对钠的性质的认识，培养学生观察、获取证据并进行分析的能力。探究实验钠与水的反应理论预测(1)从物质组成角度来看，钠有元素，水含有元素。(2)从氧化还原反应角度看，钠具有性，水具有性，二者发生氧化还原反应生成和。NaH、O还原氧化NaOHH2在烧杯中加入一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一块绿豆大的钠放入水中。注意观察（1）钠的位置（2）钠的状态（3）钠是静止的还是运动的（4）有何声响?（5）溶液颜色的变化探究实验钠与水的反应探究实验钠与水的反应现象分析及结论钠浮在水面上钠熔成小球四处游动发出嘶嘶响声溶液变红钠的密度比水小钠熔点低，反应放热有气体生成反应剧烈有碱性物质生成探究实验钠与水的反应实验结论2Na+2H2O=2NaOH+H2↑还原剂：Na氧化剂：H2O2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑实质：钠与水电离出来的少量H+

反应练习与应用1、金属钠着火，能用水灭火吗？不能。因为钠与水发生化学反应而使火势增大，应用干燥的沙土来灭火。2、钠与水反应时产生的各种现象如下：

①钠浮在水面上；②钠沉在水底；③钠熔化成小球；④小球迅速游动逐渐减小，最后消失；⑤发出嘶嘶的声音；⑥滴入酚酞后溶液显红色。其中正确的一组是（）A、①②

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