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文档简介
概率与统计
1.(2012•辽宁高考卷•T5•5分)•排9个座位坐了3个三口之家,若每家人坐在一起,
则不同的坐法种数为
(A)3X3!(B)3X(3!)3(C)(3!)4(D)9!
【答案】C
【解析】此排列可分两步进行,先把三个家庭分别排列,每个家庭有3!种排法,三个家庭
共有3!x3!x3!=(3炉种排法;再把三个家庭进行全排列有3!种排法。因此不同的坐法种数
为(3!):答案为C
【点评】本题主要考查分步计数原理,以及分析问题、解决问题的能力,属于中档题。
2.(2012•辽宁高考卷•T10•5分)在长为12cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,领
边长分别等于线段AC,CB的长,则该矩形面积小于32cm2的概率为
1124
(A)-(B)-(0-(D)-
6335
【答案】C
【解析】设线段AC的长为xcm,则线段CB的长为(12-x)cm,那么矩形的面积为
x(12—x)cm',
由x(12—x)<32,解得x<4或x>8。又0<x<12,所以该矩形面积小于32cm?的概率为
士2,故选C
3
【点评】本题主要考查函数模型的应用、不等式的解法、几何概型的计算,以及分析问题的
能力,属于中档题。
3.(2012•上海高考卷•T17•5分)设10<》2</<》44IO",%=1°,,随机变
量。取值芭、X2、》3、匕、35的概率均为02,随机变量么取值
-、*4;/、石产的概率也均为0.2,若记。多分别为
八星的方差,则()
A.。刍>。幺B.D*=DJ
C.。。<呢D.与。与的大小关系与西、》2、七、的取值有关
【答案】A
【解析】由随机变量的取值情况,它们的平均数分别为:
玉=-(x,+x2+x3+x4+x5),
1(X)+x2*%2+%3+七++匕।无5+斗
刈2=再,
2222
且随机变量。看2的概率都为02,所以有.故选择A.
【点评】本题主要考查离散型随机变量的期望和方差公式.记牢公式是解决此类问题的前提
和基础,本题属于中档题.
4.(2012•湖北高考卷♦T8•5分)如图,在圆心角为直角的扇形048中,分别
以0/1,仍为直径作两个半圆.在扇形物8内随机取一点,则此点取自阴影
部分的概率是()
兀兀
【答案】A
【解析】如下图所示.,设04的中点为。1,05的中点为。2,半圆已与半圆。2的交点分
别为0,F,则四边形。01f。2是正方形.不妨设扇形0A8的半径为2,记两块白色区域的
面积分别为S15S2,两块阴影部分的面积分别为S3,S4.
则OqA
S]+S2+S3+S4=S南形OAB=4"x2-=%,①
而S]+S3=-7TX1"—4,S,+S3=/%x1~=/7T,即S]+S?+2邑=),②
由①-②,得S3=&.
又由图象观察可知,$4=S扇形048-S扇形。2万一S扇形5"—S正方形00即2
=zrxl2--^-xl2--^-xl2-xl2=—^-xl2-I2=—^--1.
4422
故山几何概型概率公式可得,此点取自阴影部分的概率
0S+S2s4万一22
r=-:3------4=--------=-----=11----.
S扇形Q4BS而形0A871n
【点评】本题考查古典概型的应用以及观察推理的能力.本题难在如何求解阴影部分的面积,
即如何巧妙地将不规则图形的面积化为规则图形的面积来求解.来年需注意几何概型在实际
生活中的应用.
5.(2011年湖北).如图,用K、4、4三类不同的元件连接成一个系统。当K正常工作
且4、A?至少有一个正常工作时,系统正常工作,已知K、4、为正常工作的概率依
次为0.9、0.8、0.8,则系统正常工作的概率为
-------14)-------
A.0.960B.0.864C.0.720D.0.576
B
6.(2011年湖北).在30瓶饮料中,有3瓶已过了保质期。从这30瓶饮料中任取2瓶,
则至少取到一瓶已过保质期饮料的概率为.(结果用最简分数表示)
28
145
7.(2011年湖北).给〃个自上而下相连的正方形着黑色或白色。当〃W4时,在所有不
同的着色方案中,黑色正方形耳不相邻的着色方案如下图所示:
■
由此推断,当〃=6时,黑色正方形耳不利邻的着色方案共有种,至少有两个
黑色正方形相邻的着色方案共有种,(结果用数值表示)
答案:21,43
8.(2011年湖南).通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下
的列联表:
男女总计
爱好402060
不爱好203050
总计6050110
“W-bcf算得,.110x(40x30-20X20);7"
(a+/?)(c+d)(a+c)(b+d)''60x50x60x50
0.0500.0100.001
P(K2>k)
k3.8416.63510.828
参照附表,得到的正确结论是
A.再犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”
B.再犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”
C.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”
D.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”
答案:C
9.(20H年江苏).从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一
个的两倍的概率为
答案」
3
10.(2011年安徽)
工作人员需进入核电站完成某项具有高辐射危险的任务,每次只派一个人进去,且每个
人只派一次,工作时间不超过10分钟,如果有一个人10分钟内不能完成任务则撤出,再
派下一个人。现在一共只有甲、乙、丙三个人可派,他们各自能完成任务的概率分别
p”P2,P3,假设Pi,0"%互不相等,且假定各人能否完成任务的事件相互独立.
(I)如果按甲最先,乙次之,丙最后的顺序派人,求任务能被完成的概率。若改变三个
人被派出的先后顺序,任务能被完成的概率是否发生变化?
(II)若按某指定顺序派人,这三个人各自能完成任务的概率依次为%,%,其中
5,%,%是Pl,P2,P3的一个排列,求所需派出人员数目X的分布列和均值(数
字期望)EX;
(III)假定1>P|>P2>P3,试分析以怎样的先后顺序派出人员,可使所需派出的人员
数目的均值(数字期望)达到最小。
分析:本题考查相互独立事件的概率计算,考查离散型随机变量及其分布列、均值等基本知
识,考查在复杂情境下处理问题的能力以及抽象概括能力、合情推理与演绎推理,
分类读者论论思想,应用意识与创新意识.
解:(I)无论以怎样的顺序派出人员,任务不能被完成的概率都是
(1-0)(1-P2)(1-P3),所以任务能被完成的概率与三个被派出的先后顺序无关,
并等于
1-(1-乃)。-〃2)(1-〃3)=P1+〃2+,3-〃招2-,2,3-P3Pl+PlP2P3,
(II)当依次派出的三个人各自完成任务的概率分别为名,%,%时,随机变量X的分布
列为
X123
P(1-(1-
所需派出的人员数目的均值(数学期望)EX是
EX=%+2(1-0)%+3(1-%)(1-%)=3-2%-%+/%.
(III)(方法一)由(II)的结论知,当以甲最先、乙次之、丙最后的顺序派人时,
EX=3-2/?1-p2+p,p2.
根据常理,优先派出完成任务概率大的人,可减少所需派出的人员数目的均值.
下面证明:对于P1,P2,P3的任意排列?,。2,%,都有
3-2%-q2+%%23-20-/72+P1P2,.................(*)
事实上,A=(3-2^1-q2+qu2)一(3-2pI-P2+P1P2)
=2(P|一%)+(「2一42)一。W2+夕闯2
=2(P|-0)+(。2-/)。2-%(。2-%)
=(2-P2)(P|-5)+(1-%)((。2-%)
2(1-%)[(PI+%)-(/+。2)]
>0.
即(*)成立.
(方法二)(i)可将(II)中所求的所改写为3—(名+/)+%。2一%,若交换前两
人的派出顺序,则变为3-(%+%)+%%-%,•由此可见,当%〉名时,交换前两人的
派出顺序可减小均值.
(ii)也可将(II)中所求的ET改写为3-20-%+%%,或交换后两人的派出顺
序,则变为3-2%—的+%%.由此可见,若保持第一个派,出的人选不变,当%>/时,
交换后两人的派出顺序也可减小均值.
综合(i)(ii)可知,当(%,%,%)=(P],P2,P3)时,用达到最小.即完成任务概
率大的人优先派出,可减小所需派出人员数目的均值,这一结论是合乎常理的.
11.(2011年北京)
以下茎叶图记录了甲、乙两组个四名同学的植树棵树。乙组记录中有一个数据模糊,无
法确认,在图中以X表示。
甲组乙组
990X89
1110
(I)如果X=8,求乙组同学植树棵树的平均数和方差;
(II)如果X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵树
Y的分布列和数学期望。
(注:方差/=池-胡+”)2+...+&-X)],其中X为玉,x2,...xn
的平均数)
解(1)当X=8时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数是:8,8,9,10,
所以平均数为
-8+8+9+1035
x=------------二一;
44
方差为
21r/o35、,35、2/c35235、2111
S=:[(8—二)一+(8-二)-+(9—二)-+Z(11A0-丁)-]=;7.
4444416
(II)当X=9时,由茎叶图可知,甲组同学的植树棵树是:9,9,11,11;乙组
同学的植树棵数是:9,8,9,10。分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,
共有4X4=16种可能的结果,这两名同学植树总棵数Y的可能取值为17,
18,19,20,21事件“Y=17”等价于“甲组选出的同学植树9棵,乙组选
21
出的同学植树8棵”所以该事件有2种可能的结果,因此P(Y=17)=—=
168
同理可得p(y=18)=j;p(y=19)=-;p(y=20)=-;p(y=21)=-.
4448
所以随机变量Y的分布列为:
Y1718192021
]_]_
P
84448
EY=17XP(Y=17)+18XP(Y=18)+19XP(Y=19)+20XP(Y=20)+21XP(Y=21)
=17X-+18X-+19X-+20X-+21X-
84448
=19
12.(2011年福建).
某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数X依次为1,2,……,8,其中X25
为标准A,X2为标准B,已知甲厂执行标准A生产该产品,产品的零售价为6元/件;
乙厂执行标准B生产该产品,产品的零售价为4元/件,假定甲、乙两厂得产品都符合
相应的执行标准
(I)已知甲厂产品的等级系数先的概率分布列如下所示:
5678
王
P0.4ab0.1
且Xi的数字期望EXi=6,求a,b的值;
(H)为分析乙厂产品的等级系数先,从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级
系数组成一个样本,数据如下:
3533855634
6347534853
8343447567
用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,求等级系数儿的数学期
望.
(III)在(I)、(II)的条件下,若以“性价比”为判断标准,则哪个工厂的产品更
具可购买性?说明理山.
产品的等级系数的数学期望
注:(1)产品的"性价比”
产品的零售价
(2)“性价比”大的产品更具可购买性.
分析:本小题主要考查概率、统计等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力、应用
意识,考查函数与方程思想、必然与或然思想、分类与整合思想。
解:(I)因为EX1=6,所以5x0.4+6a+7/?+8x0.1=6,即6a+7b=3.2.
又由Xi的概率分布列得0.4+a+6+0.1=1,即a+b=0.5.
6a+~lb=3.2,a-0.3,
解得
a+b=0.5.b=0.2.
(ID山已知得,样本的频率分布表如下:
345678
X]
0.30.20.20.10.10.1
f
用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,可得等级系数x2的概率分布
列如下:
345678
X?
p0.30.20.20.10.10.1
所以
EX2=3P(X2=3)+4P(X2=4)+5P(X2=5)+6P(X2=6)+1P(X2=7)+8F(X2=8)
=3x0.3+4x0.2+5x0.2+6x0.1+7x0.1+8x0.1
=4.8.
即乙厂产品的.等级系数的数学期望等于4.8.
(III)乙厂的产品更具可购买性,理由如下:
因为甲厂产品的等级系数的期望数学等于6,价格为6元/件,所以其性价比为2=1.
6
因为乙厂产吕的等级一系数的期望等于4.8,价格为4元/件,所以其性价比为”48=1.2.
4
据此,乙厂的产品更具可购买性。
13.(2011年广东)
为了解甲、乙两厂的产品质量,采用分层抽样的方法从甲、乙两厂生产的产品中分别抽
出取14件和5件,测量产品中的微量元素x,y的含量(单位:毫克).下表是乙厂的
5件产品的测量数据:
编号12345
X169178166175180
y7580777081
(1)已知甲厂生产的产品共有98件,求乙厂生产的产品数量;
(2)当产品中的微量元素x,y满足x》175,且y275时,该产品为优等品。用上述样本
数据估计乙厂生产的优等品的数量;
(3)从乙厂抽出的上述5件产品中,随机抽取2件,求抽取的2件产品中优等品数J的
分布列极其均值(即数学期望)。
98
解:(1)—=7,5x7=35,即乙厂生产的产品数量为35件。
14
(2)易见只有编号为2,5的产品为优等品,所以乙厂生产的产品中的优等品士2,
5
2
故乙厂生产有大约35x—=14(件)优等品,
5
(3)&的取值为0,1,2o
P(*0)=,=/,%=1)=^^4尸("2)=务=(
所以4的分布列为
012
P361
101010
3314
故J的均值为EJ=0X3+1X±+2X-!-+=?.
14105105
(2012•安徽高考卷•T17•12分)某单位招聘面试,每次从试题库随机调用一道试题,若
调用A类型试题,则使用后该试题回库,并增补一道A类试题和一道8类型试题入库,
此次调题工作结束;若调用
的是B类型试题,则使用后该试题回库,此次调题工作结束.试题库中现共有〃+,"道
试题,其中有〃道A类型试题和机道8类型试题,以X表示两次调题工作完成后,试
题库中4类试题的数量.
(I)求X=〃+2的概率;
(H)设机=〃,求X的分布列和均值(数学期望).
【解题指导】本题考查基本事件概率,条件概率,离散型随机变量及其分布列均值等基础知
识,考查分类讨论思想和应用创新意识.
【解析】(I)X=〃+2表示两次调题均为A类型试题,概率为
n*«+1_«(«+1)
m+nm+n+2(/n+??)(m+n+2)
(H)用=〃时,每次调用的是A类型试题的概率为7?=1,随机变量X可取〃,〃++2.
P(X=n)=(\-p)2=-,P(X=〃+l)=2p(l-p)=』,P(X=n+2)=p2=~.
424
Xn〃+1〃+2
]_]_]_
P
424
EX.=nx—+(〃+1)x—++2)x—=n+1.
Hn4-1
答:(I)X=〃+2的概率为‘一X—^―;
m+nm+n+2
(IDX的均值为〃+l.
【易错警示】本题在求解时,注意第一次取出不同试■题之后,放回的试题不一样,这样在
第二次取试题的时候,背景就改变了,究竟第二次取试题是在什么样的背景下,要紧密关联
第一次取试题的结果,如果割裂开两次取试题之间的关系,就会出现错误.
15.(2012•湖南高考卷•T17•12分)
某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的
100位顾客的相关数据,如下表所示.
一次购物量1至4件5至8件9至12件13至16件17件及以上
顾客数(人)X3025y10
结算时间(分钟/人)11.522.53
已知这100位顾客中的一次购物量超过8件的顾客占55%.
(I)确定x,y的值,并估计顾客一次购物的结算时间的平均值;
(II)求一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率.(将频率视为概率)
【解析】(I)由已知得25+y+10=55,x+y=35,;.x=15,y=20,该超市所有顾客一
次购物的结算时间组成个总体,所收集的100位顾客一次购物的结算时间可视为••个容量
为100的简单随机样本,顾客一次购物的结算时间的平均值可用样本平均数估计,其估计值
为:
1x15+1.5x30+2x25+2.5x20+3x10,,八“、
---------------------------------------------------------=1.9(分钟).
100
(n)记A为事件“一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟”,A,4,A3分别表示事
件“该顾客一次购物的结算时间为1分钟”,“该顾客一次购物的结算时间为L5分钟”,
“该顾客一次购物的结算时间为2分钟”.将频率视为概率,得
…、153303…、251
P(A)=-----=—,P(A,)=------=—,P(4)=-------=•
11002021001031004
••・A=4UU且4,4,是互斥事件,
3317
P(A)=P(AlUA2UA})=P(Al)+P(A2)+P(A3)=—+-+-=-.
7
故一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率为一.
10
【点评】本题考查概率统计的基础知识,考查运算能力、分析问题能力.第一问中根据统计
表和100位顾客中的一次购物量超过8件的顾客占55%,知
25+y+10=100x55%,x+y=35,从而解得,再用样本估计总体,得出顾客一次购
物的结算时间的平均值的估计值;第二问,通过设事件,判断事件之间互斥关系,从而求得
一位顾客一次购物的结算时间不超过2分钟的概率.
16某河流上的一座水力发电站,每年六月份的发电量Y(单位:万千瓦时)与该河上游在六
月份是我降雨量X(单位:毫米)有关,据统计,当X=70时,Y=460;X每增加10,Y增加
5.已知近20年X的值为:140,110,160,70,200,160,140,160,220,200,110,160,
160,200,140,110,160,220,140,160.
(I)完成如下的频率分布表
近20年六月份降雨量频率分布表
降雨量70110140160“200220
频率142
202020
(II)假定今年六月份的降雨量与近20年六月份降雨量的分布规律相同,并将频率是为
概率,求今年六月份该水力发电站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万
千瓦时)的概率.
解:(I)在所给数据中,降雨量为110毫米的有3个,为160毫米的有7个,为200
毫米的有3个,故近20年六月份降雨量频率分布表为
降雨量70110140160200220
134732
频率
202020202020
(II)P(“发电量低于490万千瓦时或超过530万千瓦时”)
=P(Y<490或丫>530)=P(X<130或X>210)
=P(X=70)+尸(X=110)+P(X=220)
1323
-202020-10,
故今年六月份该水力发电站的发电量低于490(万千瓦时)或超过530(万千瓦时)的
概率为士3.
10
17(2011年湖南)某商店试销某种商品20天,获得如下数据:
日销售量(件)0123
频数1595
试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变),设某天开始营业时有该商品3件,
当天营业结束后检查存货,若发现存货少于2件,则当天进货补充至3件,否则不进货,将
频率视为概率。
(I)求当天商品不进货的概率;
(H)记X为第二天开始营业时该商品的件数,求X的分布列和数学期型。
解(I)P(“当天商品不进货”)=尸(“当天商品销售量为0件”)+尸(“当天商品
153
销售量为1件”)202010
(H)由题意知,X的可能取值为2,3.
a」
P(X=2)=P(“当天商品销售量为1件”)204,
P(X=3)=P("当天商品销售量为0件")+P(“当天商品销售量为2件")+P
1953
=--1---1--=-・
(“当天商品销售量为3件”)2020204
故X的分布列为
X23
13
p——
44
EX=2x-+3x-=—.
X的数学期望为444
18.(2011年安徽)工作人员需进入核电站完成某项具有高辐射危险的任务,每次只派一个
人进去,且每个人只派一次,工作时间不超过10分钟,如果有一个人10分钟内不能完
成任务则撤出,再派下一个人。现在一共只有甲、乙、丙三个人可派,他们各自能完成
任务的概率分别四’小,"3,假设P”小,P3互不相等,且假定各人能否完成任务的事件
相互独立.
(I)如果按甲最先,乙次之,丙最后的顺序派人,求任务能被完成的概率。若改变三个人
被派出的先后顺序,任务能被完成的概率是否发生变化?
(H)若按某指定顺序派人,这三个人各自能完成任务的概率依次为%'%'%,其中%,%,%
是P”P2,P3的一个排列,求所需派出人员数目X的分布列和均值(数字期望)EX.
(III)假定1>Pl>P2>P3,试分析以怎样的先后顺序派出人员,可使所需派出的人员数
目的均值(数字期望)达到最小。
解:本题考查相互独立事件的概率计算,考查离散型随机变量及其分布列、均值等基本知识,
考查在复杂情境下处理问题的能力以及抽象概括能力、合情推理与演绎推理,分类读者
论论思想,应用意识与创新意识.
解:(I)无论以怎样的顺序派出人员,任务不能被完成的概率都是
(1-A)(1-02)(1-,3),所以任务能被完成的概率与三个被派出的先后顺序无关,
并等于
1一(1-,])(1一,2)(1一,3)=Pl+P2+,3-Pl〃2—P2P3-P3“l+P/2,3・
(ID当依次派出的三个人各自完成任务的概率分别为%时,随机变量x的分布
列为
X123
P%(1-%)%
所需派出的人员数目的均值(数学期望)EX是
EX=%+2(1—(7])q2+3(1—<7,)(1—^,)=3-2%—%
(III)(方法一)由(II)的结论知,当以甲最先、乙次之、丙最后的顺序派人时,
EX=3-2p{-p2+p1p2.
根据常理,优先派出完成任务概率大的人,可减少所需派出的人员数目的均值.
下面证明:对于P”“2,P3的任意排列4国2,%,都有
3—2%—42+4闯2»3—2〃|一〃2+〃],2,................(*)
事实上,△=(3一2%+%%)-(3_2〃]_.2+P1P2)
=2(0-%)+(。2+4闯2
=2(Pi-%)+3-42)一(P1一夕1)。2-413一42)
=(2-P2)(PI-5)+(1-5)((。2-%)
2(1-%)[(P1+。2)-@+%)]
>0.
即(*)成立.
(方法二)(i)可将(II)中所求的EX改写为3-(/+%)+4U2-/,若交换前两人的
派出顺序,则变为3一(孙+42)+5%—%,.由此可见,当“2>41时,交换前两人的
派出顺序可减小均值.
(ii)也可将(II)中所求的EX改写为3-或交换后两人的派出顺序,
则变为3—2%一私+4%.由此可见,若保持第一个派出的人选不变,当的>%时,
交换后两人的派出顺序也可减小均值.
序综合(i)(ii)可知,当(/,劭,。3)=(。1,%,外)忖,EX达到最小.即完成任务
概率大的人优先派出,可减小所需派出人员数目的均值,这一结论是合乎常理的.
19.(2011年北京)以下茎叶图记录了甲、乙两组个四名同学的植树棵树。乙组记录中有一
个数据模糊,无法确认,在图中以X表示。
甲组乙组
990X89
1110
(I)如果X=8,求乙组同学植树棵树的平均数和方差;
(H)如果X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵树
Y的分布列和数学期望。
§2=!「(当一可2+(4一号,+…+(x“一I/1-
(注:方差"I、7V'/」,其中X为玉,々,……X"
的平均数)
解:(1)当X=8时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数是:8,8,9,10,
所以平均数为
-8+8+9+1035
X=--------=—;
44
方差为
/f8-乡2+仁苧+。弓>+(io—%=*
4444416
(II)当X=9时,由茎叶图可知,甲组同学的植树棵树是:9,9,11,11;乙组同学的植树
棵数是:9,8,9,10。分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,共有4X4=16种可
能的结果,这两名同学植树总棵数Y的可能取值为17,18,19,20,21事件“Y=17”
等价于“甲组选出的同学植树9棵,乙组选出的同学植树8棵”所以该事件有2种可
2__j_
能的结果,因此P(Y=17)=168
P(Y=18)=1;P(Y=19)=J;P(Y=20)==21)=
同理可得4448
所以随机变量Y的分布列为:
Y1718192021
11111
P
84448
EY=17XP(Y=17)+18XP(Y=18)+19XP(Y=19)+20XP(Y=20)+21XP(Y=21)
11111
=17X8+18X4+19X4+20X4+2ix8
=19
20.(2011年福建)某产品按行业生产标准分成8个等级,等级系数X依次为1,2,……,8,
其中X25为标准A,X2为标准B,已知甲厂执行标准A生产该产品,产品的零售价为6元/
件;乙厂执行标准B生产该产品,产品的零售价为4元/件,假定甲、乙两厂得产品都符合
相应的执行标准
(1)已知甲厂产品的等级系数XI的概率分布列如下所示:
5678
玉
P0.4ab0.1
且XI的数字期望EX1=6,求a,b的值;
(II)为分析乙厂产品的等级系数X2,从该厂生产的产品中随机抽取30件,相应的等级系
数组成一个样本,数据如下:
3533855634
6347534853
8343447567
用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,求等级系数X2的数学期望.
(III)在(I)、(II)的条件下,若以“性价比”为判断标准,则哪个工厂的产品更
具可购买性?说明理由.
产品的等级系数的数学期望
注:(1)产品的“性价比”=产品的零售价;
(2)“性价比”大的产品更具可购买性.
解:本小题主要考查概率、统计等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力、应用意识,
考查函数与方程思想、必然与或然思想、分类与整合思想,满分13分。
初用心EX1=6,所以5x0.4+6a+7b+8x0.1=6,即6a+7b=3.2.
J0T:<1)内刃
又由XI的概率分布列得04+a+b+0.1=1,即a+〃=05
6a+7b=3.2,AR,a[a=0.3,
〈解得〈
山[a+b-0.5.[b=0.2.
(ID由已知得,样本的频率分布表如下:
345678
X]
0.30.20.20.10.10.1
f
用这个样本的频率分布估计总体分布,将频率视为概率,可得等级系数X2的概率分布列如
345678
X?
P0.30.20.20.10.10.1
所以
EX2=3P(X2=3)+4P(X2=4)+5P(X2=5)+6P(X2=6)+7P(X2=7)+8P(X2=8)
=3x0.3+4x0.2+5x0.2+6x0.1+7x0.1+8x0.1
=4.8.
即乙厂产品的等级系数的数学期望等于4.8.
(III)乙厂的产品更具可购买性,理由如下:
6
因为甲厂产品的等级系数的期望数学等于6,价格为6元/件,所以其性价比为7
因为乙厂产吕的等级系数的期望等于4.8,价格为4元/件,所以其性价比为4
据此,乙厂的产品更具可购买性。
21.(2011年广东)为了解甲、乙两厂的产品质量,采用分层抽样的方法从甲、乙两厂生产
的产品中分别抽出取14件和5件,测量产品中的微量元素x,y的含量(单位:毫克).下
表是乙厂的5件产品的测量数据:
编号12345
X169178166175180
y7580777081
(1)已知甲厂生产的产品共有98件,求乙厂生产的产品数量;
(2)当产品中的微量元素x,y满足x2175,且y275时,该产品为优等品。用上述样本数
据估计乙厂生产的优等品的数量;
(3)从乙厂抽出的上述5件产品中,随机抽取2件,求抽取的2件产品中优等品数4的分
布列极其均值(即数学期望)。
—=7,5x7=35
解:(1)14,即乙厂生产的产品数量为35件。
2
(2)易见只有编号为2,5的产品为优等品,所以乙厂生产的产品中的优等品
35x2=14
故乙厂生产有大约5(件)优等品,
(3)4的取值为0,1,2o
,2
.C3
相二°)=#方%=1)
所以4的分布列为
012
P.361
1010To
J的均值为EJ=0X2+1X3+2X1+=4
故105105
22.(20H年辽宁)某农场计划种植某种新作物,为此对这种作物的两个品种(分别称为品
种家和品种乙)进行田间试验.选取两大块地,每大块地分成n小块地,在总共2n小
块地中,随机选n小块地种植品种甲,另外n小块地种植品种乙.
(I)假设n=4,在第•大块地中,种植品种甲的小块地的数目记为X,求X的分布列和数学
期望;
(II)试验时每大块地分成8小块,即n=8,试验结束后得到品种甲和品种乙在个小块地上
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