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文档简介

反诈骗班会活动流程汇报人：<XXX>2024-01-10目录contents活动准备反诈骗知识讲解互动环节活动总结与反思01活动准备主题提高反诈骗意识，掌握防范方法目标让学生了解诈骗的常见手法和危害，掌握防范措施，提高自我保护能力确定主题和目标确定活动的时间、地点和参与人员时间安排活动内容资源需求设计具体的活动环节，如讲解、讨论、案例分析等准备所需的活动材料、设备等030201制定活动计划制作反诈骗宣传海报、手册等宣传资料收集真实的诈骗案例，用于案例分析和讲解案例资料准备用于互动环节的小礼品、奖品等互动材料准备活动材料02反诈骗知识讲解常见诈骗手段分析冒充公检法、银行、客服等身份，以各种理由要求转账。利用虚假网站、钓鱼软件等手段，骗取个人信息或资金。通过伪基站发送短信，诱导点击恶意链接或回复诈骗信息。利用社交媒体平台，冒充亲友或熟人进行诈骗。电话诈骗网络诈骗短信诈骗社交媒体诈骗案例二一名大学生在某二手交易平台上购买手机，付款后被卖家拉黑，无法联系上对方，导致资金被骗。案例一一位老人接到电话，对方自称是公检法机关工作人员，称其涉及一起案件，要求转账到安全账户以证明清白。老人信以为真，最终被骗走数万元。案例三一网友在社交媒体上看到一个低价出售品牌包包的帖子，与对方联系后要求先付款再发货，付款后对方消失，无法取得联系。诈骗案例分享不轻信陌生人的话，不随意泄露个人信息。提高警惕在转账或提供个人信息前，务必核实对方身份。核实身份不要将密码和验证码告诉他人，避免使用弱密码或重复使用密码。注意保护密码和验证码了解常见诈骗手段和案例，提高防范意识。学习反诈知识诈骗防范措施介绍03互动环节总结词：生动展示详细描述：通过模拟常见的诈骗场景，让学生亲身体验诈骗分子的手段和技巧，更加直观地认识到诈骗的危害。诈骗情景模拟总结词：交流思想详细描述：分组讨论诈骗的防范措施和应对策略，分享各自的看法和心得，促进彼此之间的交流和学习。小组讨论与分享总结词：深化理解详细描述：通过现场提问和回答的方式，让学生更加深入地了解诈骗的种类、手法以及防范措施，增强学生的防范意识。现场互动问答04活动总结与反思收集参与者对活动的反馈，了解他们对活动的满意度、收获以及对活动的建议。参与者反馈通过测试或问卷调查评估参与者对反诈骗知识的掌握程度，了解活动在知识传递方面的效果。知识掌握情况观察和评估活动后参与者在日常生活中是否采取了相应的防诈骗措施，是否有意识和行为的改变。行为改变情况活动效果评估

反思与改进建议活动内容回顾活动内容，检查是否存在过时或不准确的信息，以及是否涵盖了所有重要的反诈骗知识。活动形式评估活动形式是否有效，是否能够吸引参与者的注意力并提高他们的学习兴趣。活动组织反思活动的组织情况，检查是否存在可以改进的地方，例如活动流程是否流畅、时间安排是否合理等。社区合作寻求与社区其他组织的合作，共同开展反诈骗宣传和教育活动，扩大影响范围。反馈机制建立有效的反馈机制，持续收集参与者和社区成员的意见和建议，不断完善和改进

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