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WelcomeTeachingAims:1.知识目标:
a.words:camerafilmpicturehelpb.sentences:Ihurt….Don’tworry!Icanhelpyou.MayI……?2.能力目标:Trytousethetargetlanguagefluentlyandproperly.3.情感目标:a.Trytocareaboutothers.B.Bepolitetoothers.教学重点:a.Thefourskillwordsandtheimportantsentencesb.Tocareaboutothers教学难点:运用本课的所学的用语进行情景对话。TeachingAims:1.知识目标:
a.words:camerafilmpicturehelpb.sentences:Ihurt….Don’tworry!Icanhelpyou.MayI……?2.能力目标:Trytousethetargetlanguagefluentlyandproperly.3.情感目标:a.Trytocareaboutothers.B.Bepolitetoothers.MainPoints:a.Thefourskillwordsandtheimportantsentencesb.TocareaboutothersDifficultPoint:运用本课的所学的用语进行情景对话。
Lesson12ThePalaceMuseumCanyou?A:MayItakeyourpicture?B:Yes,youmay.No,thanks.haveyourbook?gotoBeijing?drinksomewater?drawapicture?flyakite?…………No,youmaynot./Sure.Theskyisblue.redandyellow.Thepalaceis1.How’stheweathertoday?2.HowoldisthePalaceMuseum?3.DoesDannyhurthisnose?It’ssunny.It’saboutfivehundredyearsold.Yes.A:Howold………?B:It’sabout……….A:That’sold.C:Iwanttotakeapicture.MayI………?A:Sure.MayI………?C:………TiantanPark500多年theSummerPalace200多年WangfujingStreet700年
1.It’s______today.Theskyisblue.A.rainyB.snowyC.sunny2.I______myarm.Iputabandageonit.A.hurtB.walkC.draw3.Ican’tflyakite.It’s_____.A.easyB.hardC.beautiful4.WhatisJennydoing?Jennyis
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A.takingapictureB.drawingapicture5.---What’sthis?---_________________________.6.---What’sthis?---__________________.CA
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