幼儿大班体育游戏教案《乌龟搬家乐翻天》_第1页
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第页共页幼儿大班体育游戏教案《乌龟搬家乐翻天》一、教学目标1.了解乌龟的生活习性，培养幼儿对乌龟的兴趣和关爱意识。2.学习基本的乌龟形体表现和乌龟的行走动作。3.通过游戏的方式锻炼幼儿的体能和协调能力，培养幼儿的合作精神。二、教学准备1.教具：乌龟图案的小方块、舒筋活络操音乐。2.教材：乌龟题材的绘本、乌龟美术作品。三、教学过程1、热身活动：舒筋活络操（5分钟）幼儿围成一个圆圈，播放舒筋活络操音乐，引导幼儿进行简单的舒展运动，热身准备开始活动。2、乌龟图案搬家游戏（10分钟）分为三个步骤：第一步：准备乌龟家园教师将乌龟图案的小方块散布到场地上，让幼儿自由选择小方块，搭成一个小房子，作为乌龟的家。第二步：乌龟搬家教师发给每个幼儿一个小纸牌，上面写着一个数字，代表幼儿的家庭成员人数。教师提示幼儿们假装自己是乌龟，需要搬家到新的家中。幼儿们按照纸牌上的数字，进行相应步数的行走，到达新的家中。第三步：乌龟乐开花幼儿们一起将小方块拼成一个大房子，代表乌龟们的新家。教师给予肯定，鼓励幼儿们乌龟们的新家。游戏结束后，教师可以引导幼儿们一起分享乌龟的生活习性和乌龟居住的环境。3、乌龟行走练习（10分钟）教师给幼儿们展示乌龟行走的动作，如低头、提脚、歪头等动作，然后引导幼儿们模仿这些动作。进行几轮练习后，教师与幼儿们一起进行一个小比赛：看谁能更像乌龟行走。评选出表现最好的孩子，给予表扬。4、乌龟寻朋友游戏（15分钟）教师引导幼儿们形成一个圈，一个幼儿站在中间做乌龟，其他幼儿围在他周围，每个幼儿留出一片空地。教师唱歌或者播放音乐，幼儿们跟着音乐的节奏围绕中间的那个幼儿作为乌龟，搞笑、夸张地模仿乌龟的动作和声音。音乐停止时，中间的幼儿停下，其他幼儿迅速找个位置坐下。接着，又换一个幼儿站在中间做乌龟，其他幼儿继续游戏。游戏结束后，教师引导幼儿们一起分享游戏中的经历和感受。5、乌龟家居环境装饰（10分钟）教师给每个孩子发放乌龟家的一部分，如乌龟的洞穴、藤蔓、水池等，幼儿根据自己的创意进行装饰，可以使用纸张、颜料等材料。装饰完成后，教师将所有的装饰物拼接成一个完整的乌龟家。教师鼓励幼儿们能够分享自己的设计和装饰理念。6、游戏总结（5分钟）教师总结全节课的学习内容和活动，鼓励幼儿们表现出色的孩子，并给予肯定和奖励。四、教学反思通过这节课的教学活动，幼儿们了解到了乌龟的基本生活习性，学习到了乌龟的基本形体表现和行走动作。同时，通过游戏的方式，锻炼了幼儿的体能和协调能力，培养了幼儿的合作精神。整个教学过程中，幼儿参与积

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