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第页共页幼儿园生活活动教案：爱干净的秋姐姐活动名称：爱干净的秋姐姐活动目标：通过互动游戏和故事讲述，培养幼儿良好卫生习惯和爱干净的意识。活动准备：1.故事书《爱干净的秋姐姐》2.幼儿园场地或室内空间3.干净的垃圾桶4.干净的毛巾、肥皂等卫生用品5.幼儿喜欢的音乐活动过程：引入活动：1.教师向幼儿介绍今天的活动主题：“今天我们要认识一个非常爱干净的姐姐，她是谁呢？”2.引导幼儿一起猜测活动的内容和目标。3.准备故事书《爱干净的秋姐姐》，向幼儿介绍故事的大意。故事时间：1.教师用幼儿喜欢的方式进行情境导入，让幼儿进入故事的氛围。2.用生动有趣的语言，讲述《爱干净的秋姐姐》的故事，强调故事中秋姐姐爱干净、讲究卫生的好习惯。3.在讲过程中，带领幼儿一起观察故事中的干净场景，并与幼儿互动，鼓励幼儿提出自己对卫生的想法和看法。活动互动：1.教师与幼儿们一起玩捡垃圾的游戏。在场地或室内空间撒下一些小纸片或小垃圾，让幼儿们分组捡垃圾并放入干净的垃圾桶内，比赛看哪个组捡得最干净。2.引导幼儿们进行小组讨论，分享自己平时的爱干净经验和方法。可以提问：-幼儿们每天洗手多少次？怎样洗手？-幼儿们喜欢整理自己的玩具和书籍吗？为什么？-幼儿们平时扔垃圾时要注意哪些事情？3.教师将准备好的干净的毛巾、肥皂等卫生用品拿出来，示范给幼儿正确洗手的方法，引导幼儿们一起洗手。活动总结：1.教师与幼儿们一起回顾今天的活动内容和故事，再次强调爱干净的重要性。2.提问幼儿们在活动中有什么收获和体会，让幼儿们分享自己的感想。3.教师总结并强调培养良好卫生习惯和爱干净的意识是每个人的责任，鼓励幼儿们在生活中继续保持好习惯。活动延伸：1.幼儿们绘制自己爱干净的场景图，表达对干净和卫生的认识。2.让幼儿们参与到维护幼儿园的环境卫生中，鼓励他们定期清理教室、操场等地方。3.在日常生

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