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文档简介
Word文档小学英语五年级教师工作小结范文一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担任三(4)、三(5)、三(6)班的英语教学工作,在教学中我严格遵从英语教学环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革,乐观探究学校英语欢乐课堂,努力提高同学的成果。下面我总结本学期的教学状况:
一、在备课方面
在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与同学的学习状况,仔细编写好教案制定好教学方案,并不断地加以改善修改。在传授同学学问的同时,关怀爱惜同学,特殊是差生,课堂密切注重他们,教导他们求学勿半途而废。在思想教导的同时,还耐心地辅导同学复习遗漏学问,使他们的学习成果跟上班里的其他学生,协助他们树立信念。
二、在课堂教学方面
第一、在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等办法来启发、教导同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑,注意以同学为主体、老师为导的教学办法,充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
其次、在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批办法,一一分析讲解、协助同学解决疑难习题,大大提高了教学质量。
三、在辅导同学方面
按照我所任教年级的实际状况,优生多,中差生也多。有人曾说:假如孩子天生就是优生,那教导还有什么功能?又谈什么基础的素养教导呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为爱慕,变忽略为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注重协助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。第二是以平时的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它同学同样的平等和民主,也应享受到优秀同学在教师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到诚挚二字,即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;第二做到接受,即能感触差生在学习过程中的各种心理表现和意见,如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠,错误的主意和指责等,相信中差生,鼓舞他们自由研究;最后做到理解二字,即通过同学的眼睛看事物。因为我能善意理解他们,兴奋地接受他们,因此促进了中差生不同程度的长进。
四、在教研方面
我常常听其他教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学业务水平。能够仔细学习和讨论教学理论,新课程标准和理论,有针对性地应用于教学活动之中。同时乐观协作英语科组的教学教研活动。
在下个学期的工作中,我会尽努力去工作,争取让同学们都能有新的提高。
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五班级英语老师2022年工作小结范文
本学期我初次担任五班级的英语教学工作。因为没有什么教学阅历,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,谦虚向前辈和师傅学习。我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,乐观探究学校英语欢乐课堂,让同学在轻松欢乐的学习氛围中学习。学校阶段英语教学的目的是:激发同学学习英语的爱好,培养同学学习英语的乐观性,使他们树立学习英语的自信念,同时培养同学一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下:
一、面向全部同学,仔细备课
在教学中前,仔细备课,仔细阅读相关教科参考书,仔细编写好教案制定好教学方案,按照同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历,不断地加以改善修改;在传授同学学问时,不厌其烦,耐心教育同学,还耐心地辅导同学复习遗漏学问;在传授同学学问的同时,并对他们举行思想教导,并让优生协助后进生。
二、掌握课堂40分钟,向课堂要效率
在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励同学思量问题,回答问题,让他们主动参加,注意对同学口语的培养。运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等办法来启发、教导同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。为了更好地检查同学把握学问的状况或让他们进一步巩固学问,布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等仔细批改并加以讲评,做好总结,以便准时做到查,漏,补,缺.特殊是五班级,尽量做到精讲多练,让同学做到听,说,读,写并举,眼,耳,口,鼻,脑并用,限度地给同学制造良好的学习氛围。
三、利用课余时光,补充课堂不足
课堂上并不是全部的同学都能把握好的。所以要充分利用课余时光,准时培养同学良好的学习习惯。课前多预习,课堂上要求同学注重力集中,真正听懂教师所讲的内容。课后仔细完成配套练习,不懂的地方,多向教师或成果好的同学请教。
四、与班主任密切协作,共同教导
在五班级的英语教学中,我要谢谢班主任给我的协助。其实她本身的工作就已经不少了,而且身体又不好。但是在抓同学的英语学习上,她还是尽心尽力。有同学不听讲或作业不做等,她会帮我教导。有了李教师的协作,我教起来轻松了许多。
五、自身的学习
鉴于自己在学校英语教学方面没有阅历,我赶紧一切机会向其他教师学习,专心收集有助于学校英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。
以上是我这学期在学校英语五班级教学方面取得的成果和阅历。但也存在较多的不足:如课堂操作欠灵便,多媒体操作不娴熟,尤其是后进生工作,因为客观缘由,做的不够,以致于成果不抱负。
在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,也会不耻下问,向其他教师学习,争取让自己尽快成长起来。
五班级英语老师工作个人小结范文
本学期我初次担任五班级的英语教学工作。因为没有什么教学阅历,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,谦虚向前辈和师傅学习。我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,乐观探究学校英语欢乐课堂,让同学在轻松欢乐的学习氛围中学习。学校阶段英语教学的目的是:激发同学学习英语的爱好,培养同学学习英语的乐观性,使他们树立学习英语的自信念,同时培养同学一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下:
一、面向全部同学,仔细备课
在教学中前,仔细备课,仔细阅读相关教科参考书,仔细编写好教案制定好教学方案,按照同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历,不断地加以改善修改;在传授同学学问时,不厌其烦,耐心教育同学,还耐心地辅导同学复习遗漏学问;在传授同学学问的同时,并对他们举行思想教导,并让优生协助后进生。
二、掌握课堂40分钟,向课堂要效率
在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励同学思量问题,回答问题,让他们主动参加,注意对同学口语的培养。运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等办法来启发、教导同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑,注意师生互动、生生互动的教学,充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。为了更好地检查同学把握学问的状况或让他们进一步巩固学问,布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等仔细批改并加以讲评,做好总结,以便准时做到查,漏,补,缺.特殊是五班级,尽量做到精讲多练,让同学做到听,说,读,写并举,眼,耳,口,鼻,脑并用,限度地给同学制造良好的学习氛围。
三、利用课余时光,补充课堂不足
课堂上并不是全部的同学都能把握好的。所以要充分利用课余时光,准时培养同学良好的学习习惯。课前多预习,课堂上要求同学注重力集中,真正听懂教师所讲的内容。课后仔细完成配套练习,不懂的地方,多向教师或成果好的同学请教。
四、与班主任密切协作,共同教导
在五班级的英语教学中,我要谢谢班主任给我的协助。其实她本身的工作就已经不少了,而且身体又不好。但是在抓同学的英语学习上,她还是尽心尽力。有同学不听讲或作业不做等,她会帮我教导。有了李教师的协作,我教起来轻松了许多。
五、自身的学习
鉴于自己在学校英语教学方面没有阅历,我赶紧一切机会向其他教师学习,专心收集有助于学校英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。
以上是我这学期在学校英语五班级教学方面取得的成果和阅历。但也存在较多的不足:如课堂操作欠灵便,多媒体操作不娴熟,尤其是后进生工作,因为客观缘由,做的不够,以致于成果不抱负。
在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,也会不耻下问,向其他教师学习,争取让自己尽快成长起来。
学校五班级工作小结
这一年我们班级以小学新三年进展规划为引领,以小学重点课题为抓手,以本班级现状为动身点,加强教导管理,乐观探究课程建设,促进同学欢乐、全面进展,全面提升教导教学质量。
★教导工作:
一、将同学工作部的教导常规工作要求落实到班级建设中,对同学行为规范、养成教导常抓不懈。
1、做好每月的星级中队和星星少年的评比工作,并利用了橱窗设计了星星闪耀光彩榜等栏目作为宣扬,展示平台,起到了激励作用。
2、围绕迎世博,文明礼仪校内行主题,绽开了美行陋俗我发觉、出谋画策我作主、校内文明礼仪标语征集等系列活动,促进了同学良好礼仪习惯的养成。
二、进一步丰盛、充实童年的脚印 ,同学成长体验课程的内涵,围绕课程主题,整合各类学科,开展了丰盛多彩的班级系列主题活动。
1、四班级其次学期,我们结合《世博礼仪》这一德育课程,开展了欢迎您,上海世博英语小品竞赛、制作环保爱心卡等活动,鼓舞同学以自愿者身份,乐观参与社区的环境卫生建设和城市的环境卫生建设,培养同学对人类、对社会、对自然环境庇护的责任感,努力成为一个具有环保意识的现代文明人。由班级编排的英语小品《Welcome,ShanghaiEXpO》,在上海市学校生英语能力展示活动中荣获一等奖。
2、五班级第一学期,组织了学军人风骨、练军人体魄、展军人风采主题教导军训活动。通过实践参观、实践训练、活动展示三个阶段的活动,培养毕业班同学坚韧的意志、树立严明的纪律观念,用饱满的精神状态迎接紧急的学习生活。在实践训练中,我们克服了时光和场地上的困难,采纳了分批训练的办法,活动开展颇有成效。学生们的纪律性显然增加,并且把不怕苦不怕累的精神带到学习中来,在期中质量调研中取得了较好的成果。
3、由语文教研组,英语教研组组织开展了口才秀和2022BeijingOlympicGames演讲竞赛,培养同学的自信,体验胜利的喜悦,促进同学综合素养的提高。
4、结合小学首届科技节活动,开展了电脑小报设计竞赛、打字竞赛、参观极地讨论所、节能环保制作竞赛、非常钟队会等系列科技普及活动,激发同学爱科学、讲科学、学科学、用科学的热烈,提高同学的科学文化素质,培养同学的制造精神和实践能力。
三、平安教导常抓不懈。
无论上半年的北校校区,还是如今的海防校区,校舍都较为简陋。平安教导也就成了一项尤为重要的工作。
1、时刻关注校内设施,排解平安隐患。
2、通过校班会,举行行为规范教导。
3、加强护导工作。
4、通过课间文明嬉戏,组织同学有序举行课间活动。(四班级)
5、各班召开平安伴我行中队主题会,培养同学平安意识。(四班级)
6、在校内内张贴平安警告标语,增加同学平安意识。(五班级)
7、各班成立文明监督员,加强对课间行为规范的监督。(五班级)
★教学工作
一、全力以赴,抓好教学质量
1、抓差补缺工作:在语数英教研组的统一下,每位任课教师对自己年级学习有困难同学举行备案,每两周一次对其学习举行质量监控,准时表扬长进同学。
2、辅优工作:1)制定了辅优班文明公约,端正学习态度,催促同学不断上进。2)任命王国芳教师为辅优班班主任,加强了辅优班教导管理,也加强了与各班班主任的联系和交流,越发关注了这些同学的学习动态。3)召开了一次辅优班同学家长会,对同学的学习状况做了准时的沟通和交流,解答家长关注的问题。
3、通过家长会、家长小学,加强家校联系。四班级下半学期,我们召开了全班级家长会,通过广播形式,请教研组长做学习指导;请家长发言,沟通孩子良好学习习惯养成的阅历;请校领导做五班级毕业动态的报告,为五班级的冲刺做充分的预备,受到了家长的欢迎和好评。本学期,我们利用年级网站,由教研组长负责,各任课
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