小学防踩踏应急疏散演练总结

Word文档小学防踩踏应急疏散演练总结工作总结不仅仅是一份报告，也是对自己工作的一份反思和熟悉！快来看看我我为您预备的《学校防踩踏应急疏散演练总结》，将工作总结完成的越发遗憾，越发精彩吧！祝您书写顺当！

为加强生命教导，努力提升全校老师和同学平安意识和自护自救能力，尤其是提高同学的平安自救与平安防范意识，创建一个安全、文明、和睦的校内，并结合上级主管部门的工作精神我校于分离于XX年12月2日下午组织全校师生举行了防震疏散演练。

XX年12月2日中午，召开了全校老师会议特地布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责。

XX年12月2日下午3：15分，全校师生利用大课间时光，共分三个步骤举行了防踩踏疏散演练。

一、各年级学习疏散相关要领和认识警报。各班在班主任的指导下反复举行应急练习，班主任协助同学在教室内认识就近的平安地点，认识应急的正确的方式，在同学演练过程中，班主任不断巡察，协助同学订正不当措施和姿态，小学领导按分工对各班演练状况举行检查指导。

二、应急疏散演练结束后，班主任带领各班同学反复认识撤离教室的疏散路线，并不断告知同学在疏散时不要慌忙，不要推挤，应在老师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、实际演练。在各年级练习基本认识的状况下，各班按正常上课教学。3：15分，演练警报响起，同学开头在老师的组织下根据既定的路线有序撤离，撤离过程中，同学能够根据要求庇护自己，并注重不推挤和喧哗。

演练过程中，老师指导同学仔细，同学演练仔细。演练结束后，全部老师在疏散撤离负责人的组织下对演练状况举行了仔细的分析和总结，班主任也针对年级问题举行了再教导。通过这次演练活动，大大增加了全体师生的平安学问，大大提高了师生逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧张突发大事的能力。囫囵演练活动达到了预期目标。

G更多精选工作总结范文阅读

幼儿园地震应急疏散演练工作总结

幼儿园地震应急疏散演练工作总结

为了进一步普及防震减灾学问，使全园师生把握应急避震的正确办法，认识震后我园紧张疏散的程序和线路，确保在地震来暂时，我园地震应急工作能迅速、高效、有序地举行，从而最大限度地庇护全园师生的生命平安，特殊是削减不须要的非震损害。同时通过演练活动培养幼儿服从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固把握应急避震的正确办法和认识震后紧张疏散的程序和线路，6月11日，我园组织全园教工和幼儿举行了一次地震应急疏散演练。

演练前一周，各年级组织幼儿学习了防震学问和练习疏散避震惊作，组织全园各班幼儿观察了同学平安防护与自护教导趣味情景互动教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《白河县幼儿园地震应急预案》、《白河县幼儿园地震应急疏散演练计划》，要求全体教职工要提高熟悉、明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿举行有关地震学问和演练平安学问的教导，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好平安导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动平安、顺当地开展。

随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班教师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，地震警报信号（三声短促电铃声）过后，各年级教师立刻告诉幼儿地震了，不要慌，并指挥幼儿紧张避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。1分钟后，随着紧张疏散的信号（一声长哨)响起，各班教师组织幼儿按预定的疏散路线快速有序地撤离到体育场平安地带，各年级立刻清点人数并逐级汇报。全园500多名师生仅用时4分45秒就所有撤离到体育场正中间平安地带。

演练结束后，本次演练活动领导小组组长赵园长对本次演练活动举行总结，绝对了囫囵演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要象今日这样不慌不乱，乐观自救。

通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生准时地了解了地震发生时的应急避震学问，把握了初步应对地震发生时实行的防护措施和办法，师生紧张避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列平安教导活动和平安演练活动，并将此类平安教导活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

学校防震应急演练总结

XX年5月12日，四川汶川地区发生了8级特大地震灾难，造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾难中，震中小学成为了重灾区，许多鲜活的生命眨眼被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。把握危难时机自救的办法是必须的，小学为了培养同学逃命自救技能，确保同学生命平安，我校定于5月21日下午8点28分进行了一场别开生面、扣人心弦的防震自救演练活动。

XX年5月12日上午，校长组织召开了校委会、班主任会特地布置平安演练工作，明确各相关人员职责，并制定了可行的演练计划。悬挂横幅。

下午2点25分，全校师生根据《xx学校防震自救演练计划》举行防震演练活动。

各班按正常时光举行教学活动。2时28分，演练警报响起（喇叭播放防空警报），负责楼道、楼梯平安的平安员和班主任快速到位，组织同学就近逃避，同学躲在课桌下，双手抱头；老师躲在讲桌下。1分钟后，疏散命令下达，同学开头在老师的组织下根据既定的路线有序撤离，撤离过程中，同学能够根据要求庇护自己的头部，并注重不推挤和喧哗，跑到小学操场中央。囫囵演练过程井然有序，历时2分多，达到了预期的效果。

在囫囵演练过程中，小学领导和教师分工明确、责任到人，确保了同学平安撤离。通过这次演练，进一步增加了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾难大事的能力。演练结束后，全部师生在小学负责人的组织下对演练状况举行了仔细的分析和总结，班主任也针对年级问题举行了再教导。

疏散演练活动总结

本周一3月29日是第××个平安教导日，今年平安教导的主题是×××。站前小学按照上级文件的精神，结合本校实际，除在20××年3月29日中午的课间操时光对全体同学举行了紧张疏散演练以外，还利用清晨升旗之际对同学举行思想教导，利用小学的宣扬栏出了一期关于平安教导的板报，现将紧张疏散演练活动总结如下：

一、领导重视

本次演练在校长范爱玲的统一部署下，特地对疏散演习活动举行了支配部署。对在疏散演习中老师的行为作了详细要求，对同学疏散的办法、路线举行了讨论，并由政教处详细支配，会议由政教处李晓铭主任作动员，讲解平安教导的活动意义，并要求师生仔细对待本次演练。在集中动员之后，王士华主任支配了详细事项。如楼梯平安责任人、教室内平安责任人等，力争每位教师个个目标明确，同学在演习中做到不慌、不乱、服从指挥。本次活动全体学生热情响应。

二、疏散过程平安、迅速、有序

本次演习在3月29日上午10：30拉响警报，各班正在上课老师立刻组织本班的同学到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的同学，其他老师也马上到达了楼梯、大门举行疏散的组织工作。两座教学楼的同学根据先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的挨次在教师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。因为前期预备工作充分，从警报响起到所有同学疏散到指定的平安位置，历时仅1'33，因为教师仔细负责，同学无一受伤。

在疏散演习中也裸露了一些问题，如个别班没有根据学习计划中疏散挨次向外疏散，而是与楼下的同学抢道;还有一些班主任、教师远离了自己的队伍，无法对本班同学举行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班老师相信心不强，个别班主任熟悉不足、责任心不强，

这次疏散演习，既增加了同学的平安避险意识，提高了同学的平安自救能力，又提高了小学在处理突发大事的能力，为切实保障同学的在校平安了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高同学的避险逃命能力。

小学平安疏散演练总结

平安疏散演练总结

XX年5月12日下午，我校进行了避震应急疏散平安演练活动。此次演练由校长亲手担任总指挥，副校长任副指挥。演练内容包括紧张疏散、自护救助等几项内容。参与演练的同学规模人数达500余人。因为疏散预案制定周详，组织工作严密，对同学的动员，训练和布置工作落实到位，演练取得了很大胜利。

在演练之前，要求各位班主任先举行教导。当警报响起后，全体老师立刻就位，组织同学避险。任课老师快速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任快速赶到本年级组织同学先前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，快速，有序，平安地紧张疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告状况，以防止余震时摔倒造成损害。我校全体师生500多人，到达指定地点只用了1分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体老师组成的疏散组，平安防护组，应急组准时到位并等到最后一名同学平安撤离后方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，达到了预期的效果。

演练结束后，作为总指挥的校长准时作了总结，在绝对学生们演练过程中的良