小学英语月工作总结

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回顾一学期的英语教学工作，我们以课改理论为指导，以英语教学为抓手，使各位老师在业务能力上有了不同的提高。在这一学期中，我校老师追求教导内涵的进展，加强师资自培，坚持以同学进展为本，以同学课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和收拾学习为突破，努力推动教导教学改革的深化进展，并做了大量的教学实践、教学讨论工作，现小结如下：

一、讨论新课程理念，提高课堂效率

以教材为抓手，以教材改革、备课组建设为重点，加强教研组、备课组的整合讨论，并把新课程的标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初，我们仔细修订了课堂常规、备课、听课评价标准，学习、研究、领会新标准，人手一份，对比各自状况加以总结，倡导创设新型的师生关系，改革课堂结构，提高课堂效率。

二、以研促教，以研促改，以研促进展

实施新课程，首先老师要改变教书匠的形象，要学会以研促教，以研促改，以研促进展，这样才干在真正意义上体现老师是课程的参加者和开发者；第二要改变教学行为，从真正意义上实现老师角色改变；第三，从真正意义上体现同学的主体地位，实现同学学习方式的改变，培养同学创新精神和实践能力。详细做法是：依据课改要求来制订教学方案；编写教案时将目标转换为可观看性、可检测性和可操作性；要举行课的设计；要上好课改课；老师要改变教学行为；课堂教学要实现同学的自主学习、探索学习和合作学习；课堂教学要营造一个既宽裕和睦又生动活泼的学习氛围；要举行课堂教学评价(过程评价、形成性评价)；要举行课后反思。

三、加强青年老师培养、带教工作

加强青年老师的带教工作，把传帮带的工作融入到我校的师资队伍的建设中，为青年老师搭建平台，迅速成长。我们平常利用课余时光乐观探讨多样的教学办法，在教研活动中讨论新的教学理念，大家竭力在教导教学工作上赋予青年教师协助。几位青年教师从备课、上课、作业已逐步走向正规，融入同学中，教学成果也有所提高。在教学实践课中，她们也有较精彩的表现，课件的制作针对性强、效率高。在传帮带的教学中，青年老师健壮成长，成为教学的好手。

四、参加读书节，提高同学综合素养

丰盛多彩的活动是对同学学习能力、学习爱好的激发和培养，能使同学从枯燥的学习中解脱出来，时刻置身于浓浓的学习氛围之中，通过形式多样、内容丰盛、手段新颖的形式，使同学在活动中接受学问，培养能力，从多层面，多角度培养同学各方面的能力。本学期，我们参与小学举办的读书节活动，为了给同学提供展示英语水平的舞台，也为了鼓舞同学冒尖，开展了中低班级的英语口语比赛和高班级的阅读比赛，在细心设计、预先告之、全员参加、提高实效上下功夫，办得丰盛多彩。

五、无私奉献，爱岗敬业

因为同学英语基础较差，教师们都利用早、晚的业余时光义务为同学补缺补差。我们针对后进生的实际状况主动和家长联系，集中教室补课、辅导，无私奉献，对同学就像对待自己孩子，不厌其烦的订正他们在学习上、思想上的种种缺点和错误。为了能提高同学们的每一分成果，我们英语组的教师都有哑嗓子的经受。值得欣慰的是，同学的成果都在不同程度上有提高。

六、英语学科教学与信息技术的整合更能促进英语语言的广泛运用。

信息技术作为一种媒体技术，有着越发广泛的潜能，并具有其特定的优越性――形象、详细、有声有色、动静互补、增大容量、可视效果佳，剪辑便利、操作容易等特点，且便于课堂情境教学和展现教学的操作。因为电脑的广泛使用，课件的制作将越发便利，在教学活动中，信息技术将为英语教学提供越发广大的空间。

总之，我们教研组全体成员将不断提高自身素养，努力提高业务水平，争取让每一名同学都能成为祖国的栋梁！

学校英语月工作总结

我们英语教研组是一个团结、和睦的小集体，仔细贯彻英语学科教学方案，不断学习新课程标准，深入学校英语素养教导的讨论，开展了一系列英语教研活动。在教学、教研方面，我们做了以下工作：

一、组织英语老师仔细学习新课标，学习相关的教导文件、教学理论，明确了课程改革的主要目标，增加课程改革的责任感和紧迫感，将课程从同学的学习爱好，生活阅历和认知水平动身落到实处，并提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径。开学初，教研组组织英语老师学习《英语新课程标准》，并在此基础上，按照新课程标准的思想来举行集体备课，支配组内老师举行上课活动，全体老师举行评课活动。

二、开展了一系列英语教研活动

1、开展了一系列的集体备课、上课、评课等活动，其中包括:领先执教、教案评选、作业设计等等。在这些活动中，我们不断探究教材，不断提高教学效率。同时每次上完课后还举行反思，总结，不断提高自己的教学水平。在英语教学上缺乏时效性，对同学的关注还有欠缺，是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期应当在这两个方面予以重视。

2、常常在班内进行英语对话表演，排练了英语小短剧，并借着这个机会，培养同学学习英语的爱好，进展自主学习的能力和合作精神。

四、继续加强教学工作。

根据课程方案上的课时，把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和小学定期举行仔细工作检查，同时对于在检查中发觉的任何问题准时讨论，准时解决。同时在第10周分离对三—五班级举行期中测试。在期末考试前，教研组支配老师对三至五班级的同学举行朗读、背诵与口语考试，保证了对教学质量的评定，期末考试结束后，要求每一位老师做出质量分析。

五、开展了各种英语课外活动。本学期英语学科成立了社团活动，坚持按时开展活动，不仅丰盛了同学的课余生活，而且提高了同学的综合能力。

教师们在工作中辛辛劳苦，任劳任怨。每位老师都代带四五个班的同学，除了上课，平均每周要批改几百份作业，每个单元的测试卷都全批全改，在小学做不完的工作，带到家里继续做。这种孜孜不倦的工作精神实在令人激动。

以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，固然，我们究竟是个衰老的集体，在工作中还存在着无数的不足，这就需要领导和教师在今后的工作中不断地赋予我们协助、指导。我们坚信，昨天的成果不只是一个尽头，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开辟创新，使我校英语教学工作更为精彩！

学校英语月工作总结

本学期英语教研组工作能以小学总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加老师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用，以更新教导教学观念为先导，以课堂教学为重点，以培养同学的创新精神和实践能力为重点，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

（一）加强教导理论学习，提高老师理论素质

1、全体英语教师通过平常的理论学习，不断反思、探究，并联系实际乐观撰写外语教导教学论文。

2、要求每位老师在本学期中还应当渗透对同学的德育思想教导，人的品德是最重要的，作为老师应当乐观协作班主任给同学思想上正确的引导，结合我们新教材的各种话题举行对同学人格，道德能及品质的培养。

3、开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的讨论，重视对同学的讨论，由于同学是讨论的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以同学的个体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。

（二）狠抓教学常规落实，深入教导教学改革。

1、进一步抓好了教学常规的学习和实施工作，组织本教研组老师学习常规，学习校园外先进典型，加强检查催促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。

2、加强了集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的须要措施。为此，教研组乐观组织集体备课，做到有方案、有目标、有实效。二次备课详实。各备课组教师常常在一起集体备课，讨论教学内容，讨论同学，进度，讨论教学办法，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完美教学。要向课堂45分钟要质量，切实提高课堂的实效性。

3、抓好教研组建设。教研组在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作；定期组织教学讨论活动，组织了相应的藏匿课、讨论课，本学期教研组教师通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。

（三）大力开展英语课外活动，激发同学的学习爱好

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合同学语言水平和年龄特点的课外活动，可使同学生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热烈，培养爱好。我们这学期胜利举办了《蔡官小学第三届英语节》，赋予了同学充分展示自我，熟悉自我的机会。

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学校英语老师3月工作总结

以下是我为大家预备的学校英语老师3月工作总结，供您借鉴。

一、钻研教材,分析同学，抓住重点，乐观教学

同学是教学的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教学对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。但一开头我就发觉我根据自己的教学设计，上了一堂自认为生动好玩的课，认为教学效果会很抱负，怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分学生听不懂，而教学的部分内容学生们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清晰同学的实际状况,没有备好同学的课。以后，要慢慢克服这一点。

二、全心投入，讲求办法，精神百倍，丰盛课堂。

在教学过程中教师是教学的和参加者。讲求办法，丰盛课堂是老师在囫囵教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。因此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学准时消化。上课内容丰盛，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看所有，就自然能够吸引住同学。所以，教师天天都要有充沛的精神，让同学感触到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点抱歉，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违背纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论办法，实行有利办法解决课堂中的问题。

三、详细分析，因材施教，培优转差，欢乐教学

囫囵教学过程中因为同学的把握状况不同，浮现了优差分层，一方面，有的同学英语听，说的能力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，学生们还不能适应。另一方面，有的学生们比较活跃，上课气氛乐观，成果较好。因此，讲得太浅，没有照看到整体，所以教学效果不如抱负。从而可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时光对优秀生举行课外的学问补充，对差生按照实际状况举行相对应辅导，使同学成果整体提高。从而建立同学自信念。提高学习爱好。

因为每一位老师尤其英语老师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难免有失败和弯路。不过我坚信，惟独不断创新和实践才干有长进，才干不断完美教导教学，这是我一学期来的教学总结和感想，希翼大家能给我珍贵的看法和建议。

英语老师月工作总结

科任老师10月份工作总结

10月以来，小学各项任务比较繁忙，特殊是练大课间操，耽搁了英语教学任务，但各班主任支持英语教学工作，在我们的共同努力下，遗憾的完成教学任务及小学的各项活动。现对自己的工作回顾如下：

一、政治思想

遵守小学的规则制度。学习和讨论新课程标准、理念、观点，注意在教学实践中的灵便应用，理论联系实践，讨论同学的学习状况。做到了学习与教学的有机结合。

二、教学工作

在教学工作方面，仔细讨论教材教法和大纲。讨论新课程标准。我仔细备课、上课、批改作业，做到精讲精练。本月我接受了兴隆区教研员的听课，并举行评课，接受了新教导改革思想。同时开通了个人教学博客，准时的更新学问，分享平台，与大家共同长进。按照上级指示制定了《推动素养教导、减轻同学课业负担》方案，通过课上的讲解，切实减轻同学的课业负担，注意个体差异。注意同学的学法指导，加强同学的基本能力的培养，使同学会学习、爱学习、把学习的主动权交给同学。

三、考勤方面。

我在做好各项教导教学工作的同时，严格遵守小学的各项规则制度。不论是小学分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。

四、存在问题

1.教学工作欠严欠细，教研教改没有新的起色。

2.年级管理中欠镇静易犯暴躁病。

五、努力方向。

在今后教导教学工作中，加强学习，不断提高自身业务能力，向优秀老师学习，改进管理办法，扬长避短，干好本职工作。

初二英语老师工作总结

本学期，我担任了初二(六)班英语科目的教导教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

一、教导教学工作方面：

1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，碰到没有掌握讲好的课时立刻提出，请其它英语教师参谋，综合考虑各种计划。多发表自己的见解让大家研究，如有问题立刻更正、改进。

2、多听课，学习有阅历老师的教学办法，教学水平的提高在于努力学习、堆积阅历，不在于教学时光的长短。老老师具有丰盛的教学阅历，堆积了许多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录。

3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，掌握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在认识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上教师时可以参考教材重新收拾思路，跟上教师的思路，所以应当重视教材的钻研。

4、组织好课堂教学，关注全体同学，注重信息反馈，调动同学的注重力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体同学，注重引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。

二、工作出勤方面：

我热爱自己的事业，乐观运用有效的工作时光做好自己份内的工作。在教导工作中，我乐观参与教研组的教研活动和小学组织的例会，乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了小学的各项规则制度。

四、存在的不足

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。例如:当同学在课堂上无心向学，违背纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论办法，实行有利办法解决当中困难。而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。

五、改进措施：

1、多与同学交流。多些主动和同学举行交流，了解同学把握学问的状况十分重要，这样有利于针对性的对同学举行教导，无论备课多仔细认真也很难适应不同年级的状况，惟独交流、了解，才干更好地解决各个年级的不同问题。

2、注意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓冰冻三尺，非一日之寒。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成教师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。

总之，在这一学期的教导教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，谦虚学习，努力提高自己的思想道德素养和教导教学水平。

以上总结，若有不足之处，恳请小学领导赋予批判指正。

学校英语老师工作总结

一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语欢乐课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培养同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培养同学一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况：

一、师德表现

平常乐观参与全校教职工大会，仔细学习小学下达的上级文件，关怀国内外事件，注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，同学极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对同学的一生负责，熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则，才干为人师表。要求同学做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求同学这样做，自己却那样做，只能引起同学反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才干在同学中树立威信、得到尊重，起到榜样作用。

二、英语教学工作

我所任教的是三、四、五、六班级四个班的英语教学工作。我按照他们各自不同的特征因材施教，着重注重做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确     掌握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知逻辑的教学办法及教学形式。注重弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。

2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、容易的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让同学在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓舞自己English,ICandoEnglish,ICanSay。

3、仔细准时批改作业，注重听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学举行辅导。

4、坚持听课，仔细记录，乐观参加评课，学习各组老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5、注意教导理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在小学开了三次藏匿课。通过开藏匿课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄藏匿课受到各位教师的好评。

以上就是我在本学期的教学工作总结。因为阅历颇浅，许多地方存在不足，希翼在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，取得更好成果。

英语科任老师月工作总结

我担任一年到六班级英语科目。这一个月来，自己工作上兢兢业业，尽职尽责，完成了小学分配的各项工作，现对自己的工作回顾如下：

一、政治思想

遵守小学的规则制度。学习和讨论新课程标准、理念、观点，注意在教学实践中的灵便应用，理论联系实践，讨论同学的学习状况。做到了学习与教学的有机结合。

二、教学工作

在教学工作方面，仔细讨论教材教法。讨论新课程标准。我仔细备课、上课、批改作业，做到精讲精练。本月我接受了兴隆区教研员的听课，并举行评课，接受了新教导改革思想。同时开通了个人教学博客，准时的更新学问，分享平台，与大家共同长进。按照上级指示制定了《推动素养教导、减轻同学课业负担》方案，通过课上的讲解，切实减轻同学的课业负担，注意个体差异。注意同学的学法指导，加强同学的基本能力的培养，使同学会学习、爱学习、把学习的主动权交给同学。

三、考勤方面

我在做好各项教导教学工作的同时，严格遵守小学的各项规则制度。不论是小学分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。

四、存在问题

1.教学工作欠严欠细，教研教改没有新的起色。

2.年级管理中欠镇静易犯暴躁病。

五、努力方向

在今后教导教学工作中，加强学习，不断提高自身业务能力，向优秀老师学习，改进管理办法，扬长避短，干好本职工作。

学校月工作总结

学校十月份工作总结

转瞬间已经半学期过去了，本月份，我们继续根据教导局有关文件精神，将工作的重心转移到了提高教导教学质量上，教学工作沿着小学教学总体思路顺当举行，基本完成了前半学期的各项工作任务，先就教学各项工作开展状况总结如下：

一、加强管理完美制度

开学以来，小学按照以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的状况，对老师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业审阅等许多方面的工作举行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、业务学习的过程性监督管理，实行量化管理的方法，将老师过程性教学工作开展状况与年终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了小学常规管理的力度。从今项制度实施以来，老师上课迟到早退、违背课堂纪律的状况显然削减。教学常规管理工作逐步趋于规范。教学秩序也显然好转。

二、加强落实，提高工作的实效性

本学期以来，教务处按照小学教学工作方案支配。

1、在10月份组织开展了以教研组为单位的教学活动，每个教研组集体备一节课，推选一名老师，从而举行会课、上课、说课、评课的四课活动。小学组成由王校长任组长的课堂教学评价小组，对各学科老师的课堂教学举行了听评，并特地召开总结会议，对老师的课堂教学举行了反馈评价，提出了一些改进的措施和指导看法，并评出一二等奖。

2、开展教学常规过程性督查活动，10月底，教务处根据教学工作方案支配，采取了教学工作月检查制度，对全校老师的教案、作业、听课记录、学习笔记举行了专项检查，通过检查，发觉各项工作整体状况还是比较好的，但是还是存在无数需要改进的地方。这次检查结果将作为老师平常考核结果，记入老师期末综合考核成果中。

3、10月28日，小学组织了期中质量检测工作，此次检测实行教务处统一制卷，统一时光和科目，统一组织卷面分析，科任老师阅卷的方式举行，检测结果纳入老师业务考核范围。从囫囵检测过程来看，本次检测还是胜利的，卷面错误极少，囫囵检测过程发展顺当。检测过程组织也很周密。检测结束后，由各班级教育主任负责组织各班级准时举行了卷面分析。

三、存在的问题

尽管我校的教学工作根据方案，大部分工作基本得到了落实，但是还是存在着许多不尽人意的地方：

1、新调入老师的课堂教学存在无数问题，尤其是组织教学欠缺，教学阅历不足，从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学目标确实定、重难点的掌握、教学过程的的设计，教学办法的恰当运用，现代教导技术的合理运用等无数方面都亟待提高。

2、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，浮现的问题不能够准时总结，吸取教训，致使无数工作效率不高，效果不显然。

3、教学管理制度还存在无数不完美的地方，需要按照实际，本着公正、藏匿、公平的原则，不断加以完美，真正让广阔老师劳有所得，更好地激发广阔老师的工作乐观性和主动性。

总之，在10月份，我校教学工作还是基本根据小学总体思路，绝大多数工作任务得到了落实，也取得了一定的成果，以后，我们将吸取前半学期工作中的阅历和教学，继续抓实抓好各项工作，争取在完成小学正常教学工作任务的同时，使小学的教学工作取得让人惬意的成果。

学校老师月工作总结

一、培养和选拔班干部。要有一个良好的班集体，必需有一个好的年级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调节了班干部的人选，我故意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结学生，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的同学来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教导、既要大胆地放手让他们开展工作，赋予他们班干部的权力，又要按照实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求越发严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结学生、到处起模范带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培养和努力，最终提高了同学干部的工作能力，让他们分工配合，使同学自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教导同学学好功课，加强思想教导。

作为同学，学习是同学的主要任务，教导同学学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导同学学好功课，以要同科任老师密切协作。针对这个一般的年级，同学对学习乐观性不高，上课时光常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数同学居然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，严峻影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些同学，对他们举行柔和批判，告诫他们要学会敬重别人，做到仔细听课，做好课堂纪律，我利用课余时光，我乐观地和各科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对同学的要求，调节同学的作业负担，避开同学负担太重，影响同学其他方面的进展。

另外，要从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地举行深化细致的思想品德教导工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们举行各种感人至深的熏陶、教导。

三、做好后进生的转化工作。

在我初二（6）班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把诚挚的爱赋予后进生、寻觅出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，办法上也不能过于容易。要用自己对差生的一处诚挚的爱心，叩响他们心灵的门。第二要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赋予绝对、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。

四、适当的善意惩处。

036班作为小学的一个一般年级，我认为没有惩处的教导是不完整的教导，固然实行什么样的惩处方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违反教导原则，小的方面不能损害同学的自尊。对一些违背纪律学生适当做出惩处，我的惩处措施是：一、书面检讨，做深刻反省；二、罚为班里做件好事；三、期末学习成果提高。知道内情的学生知道教师在实施惩处，不知内情的学生则以为这些学生在为班里做好事，一则这些学生的自尊得到了最大限度的庇护，二则在班里树立了正气，无形之中同学的自我约束力加强，提高了年级凝结力。

2022年4月份小学工作总结范文

四月是一个暖和宜人、百花盛开的月份，也是学生们学习学问、堆积学问的好时机。我校在总结三月份工作阅历的基础上，按方案开展了一系列教导教学活动，小学秩序稳定，并取得了一系列成果。现将四月份个人工作总结报告如下：

一、继续深化开展打造书香校内活动

小学鼓舞同学购买文化典籍，阅读经典，撰写读书笔记。天天三读不间断。上个月学生们用自己的压岁钱购买的书，有了好书，同学的读书爱好更浓了，同学除了读自己买的书外，老师引导同学背诵古诗文，解句子含义。同时，中高班级按照自己的所读所悟，联系自己实际写读书体味。

二、同学举行思想教导

1．织同学学习了《中学校生守则》《中学校生日常行为规范》；开展爱国卫生月宣扬教导活动；

2．利用清明节、劳动节等重大节日对同学举行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教导，并做好平安、法制教导及假期生活指导；

3．实施午间静校，引导同学养成良好习惯，确保下午教学效果。

三、本月度，我校进一步加强了平安工作管理，特殊是进一步落实了车辆接送同学工作的平安管理措施。

四、继续抓好常规管理工作

质量是小学的生命线，虽然四月份的工作多而紧急，可是全校师生始终把教导教学放在第一位，克服各种困难，完成各种表册。对小学工作分配到每个老师共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各项工作周周有检查，月底有小结，小学工作井然有序。

1、本月度，小学各教研组在正常组织开展校园教研课观摩活动的同时，还先后组织了一系列教学科研活动，选派多名骨干老师参与县教导局组织的教研活动：组织老师参与县初中英语优质课观摩活动；组织学校语文老师参与由※※小学主办的省教导专家报告会。

2、本月度，由小学校长室、教务处等部门牵头，六班级、初三班级开展了毕业迎考复习工作分析研讨会，仔细总结了开学以来的教导教学工作，进一步统一了思想，明确了今后一段时光的工作重点。取得了良好的成效。

3、第八周，我校组织了初三班级教学质量检测；第九周，进行了学校六班级教学质量检测，结果表明，教学状况良好，质量稳定。

4、做好初三同学体育毕业测试工作和中考报名工作。

5、组织支配各科举行期中检测预备工作，做好教学工作方案。

6、做好老师月考核及反馈。

英语教学11月工作总结

本学期我担任了三班级的英语课，可以这样说一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。因此，这次的期末考试我们的英语成果不是很抱负，虽然平均分惟独79.6分，但是我知道他们也很尽力了。由于这次的题比较刁，也有一定的难度。下面结合本学期教学工作实