小班美术活动教案：美丽的叶脉_第1页
小班美术活动教案：美丽的叶脉_第2页
小班美术活动教案：美丽的叶脉_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班美术活动教案：美丽的叶脉教案名称：美丽的叶脉教学目标：1.培养学生对自然界中叶脉的观察和表达能力；2.培养学生对叶脉的欣赏和创造能力；3.培养学生的艺术想象力和创造力。教学准备：1.各种植物叶子的样本；2.构思了解作品；3.美术材料和工具：彩色铅笔、蜡笔、彩色纸、剪刀、胶水等；4.电脑及投影仪。教学过程：Step1：导入（5分钟）通过投影仪展示一些植物叶子的图片，引发学生对叶脉的兴趣，并提问：“你们有没有注意到叶子的脉络？”引导学生观察叶子。Step2：学习叶脉的形态（10分钟）通过图示和实物展示不同类型的叶脉，如并行脉、网状脉、扇形脉等。解释每种叶脉的形成原因和结构特点。Step3：绘制叶脉（30分钟）让学生选择自己喜欢的植物叶子样本，并用铅笔在白纸上轻轻勾勒出叶子的外形。然后，用彩色铅笔或蜡笔绘制叶脉。鼓励学生观察叶子的细节，表达自己对叶脉的感受。Step4：创作叶脉艺术作品（30分钟）让学生用彩色纸剪出不同形状的叶子，并在上面绘制自己喜欢的叶脉图案。然后，将剪下的叶子贴在画纸上，创作出自由组合的叶脉艺术作品。鼓励学生发挥想象力，创造出独特的作品。Step5：展示和评价（10分钟）让学生展示自己的作品，并相互评价。请他们描述自己作品中叶脉的形状和颜色选择的意义。Step6：反思与总结（5分钟）让学生反思自己在本次活动中的收获和感受。引导学生思考叶脉的美丽和多样性。扩展活动：1.观察不同季节的植物叶子，探索叶子受到季节变化的影响；2.利用鸟类观察本征的叶子，为学生们了解植物的学名提供线索；3.制作植物标本，让学生了解植物的保存方法和技巧。教学评价：1.学生对叶脉的观察和表达能力；2.学生的艺术创造能力和想象力；3.学生参与活动的积极性和表达能力。教学反思：本节课通过观察和绘制植物叶子中的叶脉，培养学生的观察力和艺术表达能力。通过创作叶脉艺术作品，鼓励学生发挥想象力和创造力。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论