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文档简介
动画技术应用实例导学案
Flash变形动画——植物向光性动画应用项目综合实例项目任务生物老师在教学课件中需要加入一个植物向光性动画，以描述植物向光性的特点。但生物老师自己不会做动画，希望同学们帮助完成这个制作动画用于教学的需求。问题与解决请同学们观察老师演示的动画最终效果，结合你们已经学过的动画类型，逐一分析现有能力是否能完成这个项目？如果不能完成，问题出现在什么环节上？本综合应用事实包含了路径动画、变形动画、画笔工具。需要学习新的动画类型——变形动画，多种动画类型综合解决问题。学习目标及学习流程——植物向光性动画综合项目（flash变形动画）合作分组：以列为小组，分成四个学习小组，以小组最终独立完成作品人数决胜出优秀组。任务布置：应生物老师教学课件制作的需求，帮助其完成“植物向光性”动画的制作。学习流程：一、分析动画需求，里边包含几个动画对象。二、根据已经学过的动画类型，描述用何种动画可以满足这个需要。三、以字母变形为例子，学习最简单的flash变形动画操作技能。四、通过添加形状控制点，让变形动画富于变化的逻辑表现，体验解决问题过程中的计算思维五、分层提高：以小组为单位，互助最后独立完成
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