北师大版高中生物必修3：稳态与环境 一 种群的特征（省一等奖）

一种群的特征种群的概念：概念的要点：1、一定地域2、同种生物

3、全部个体是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体种群不等于个体的简单累加，种群具有个体所没有的特征种群密度出生率和死亡率迁入和迁出率年龄组成和性别比例第一节种群的特征种群的数量特征

(1)概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）一.种群密度如：养鱼池中每立方米的水体中非洲鲫鱼的数量，每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量等。表示方法：小范围的水生生物单位体积大范围及陆生生物单位面积

种群密度种群密度很高种群密度较高种群密度一般--种群最基本的数量特征

（2）特点①不同物种的种群密度往往差异很大。例:在我国某地的草原上，大象、狮子、土狼和斑马的种群密度个不相同②同一物种的种群密度在不同环境条件下也有差异。例：一片农田中的东亚飞蝗，在夏天种群密度较高，在秋末天气较冷时则降低。如何调查种群密度？？？调查种群密度的方法1）逐个计数法：分布范围小、个体较大的种群2）估算法样方法标志重捕法在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。调查种群密度方法（一）标志重捕法P62第1次第2次放回池塘8/N第二次重捕个数为12其中标记的个体为44/12=NN（个体总数）种群密度的调查方法：标志重捕法

8（第一次标记个体）设某种群的总数为N

，第一次捕获标记的个体为M，第二次重捕的个体数为n，其中已标记的为m，则:m重捕中标记数×M(标记总数）n重捕个体数N:M=n:m,适用于活动能力强，活动范围大的动物标志重捕法可得,N=种群密度的调查方法：标志重捕法模拟实验：用黑色围棋和白色围棋模拟标志重捕法来估算某南极区域内帝企鹅的种群密度.注意：本模拟实验中，用黑色围棋代表帝企鹅种群.模拟帝企鹅种群是否混合均匀，是否随机抓取，实验次数怎样减少误差？误差分析增加实验的次数，取几组的平均值

若在标记过程中，由于使用了有害性的标志，致使被标志的帝企鹅在放回之后出现部分死亡，这将会对重捕结果产生什么样的影响？种群密度的调查方法：标志重捕法总标记个体数/种群数量＝重捕标记数／重捕个体总数思考？标记物颜色很醒目，标记物容易脱落，调查期间有很多个体出生。。。采用标志重捕法注意事项:1.标志物本身无毒，对动物的身体不会产生伤害2.标志物不能醒目，以防被天敌捕食3.标志要牢固，不易脱落4.在调查期内应该没有太多个体出生与死亡，同时也没有太多的个体的迁入与迁出。如何调查一片草地中蒲公英的种群密度？在被调查的种群生存环境中随机选取若干样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群密度。调查种群密度方法（二）样方法步骤：确定调查对象

选取样方计数求平均值范围：多用于植物和活动范围小的动物如昆虫卵、作物植株上蚜虫、跳蝻的密度等确定调查对象选取样方草地中的蒲公英1.样方数量多少？2.样方面积？

3.取样关键？模拟用样方法调查草地中蒲公英的种群密度相对多一些较好应根据被调查植物类型而定(草本在1㎡为宜，灌木在10㎡，乔木在100㎡）随机取样，不能有任何主观性

4.取样方法？调查总体为非长条形时五点取样法等距取样法调查总体为长条形时常用的取样方法：等距取样法计数原则：样方内无论大小都要数，若有正好长在边界线上的,应取上线不取下线，取左线不取右线即“计相邻两边及其夹角”——蒲公英——其它植物计数模拟用样方法调查草地中蒲公英的种群密度

求平均值小组活动：用样方法模拟调查草地中蒲公英的种群密度种群密度的调查方法：样方法1.取样的关键要做到

，不能掺入任何主观性2.以所有样方种群密度的

作为该种群的种群密度估计值样方法的注意事项：

随机取样平均值

种群密度是种群最基本的数量特征！其反映了种群在一定时期内的数量，仅靠这一特征能否反映种群数量的变化趋势呢?

谢谢!例1：用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值

A．①③B．①④C．②③D．②④