初中八年级物理课件-第3节　机械效率

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12.3机械效率

直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？

提出问题：提出问题G/Nh/mW直/JF/Ns/mW机/J结论：使用动滑轮比直接提升物体不省功。推论：使用任何机械不省功。实验5一个人用水桶从井里打水,有用功是什么？额外功是什么？

对水做的功为有用功，对桶做的功为额外功。对桶做的功为有用功，对水做的功为额外功。思考：

若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么？额外功又是什么？6下列四种方法中有用功、额外功和总功各指的是什么78二、机械效率2.表达式:

注：因为机械效率是两个功的比值，因此没有单位。1.定义：有用功跟总功的比值叫机械效率。二、测滑轮组的机械效率：F实验原理实验器材

注意事项

弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。竖直向上，缓慢匀速拉动测力计。G/Nh/mF/Ns/mW有/JW总/J123F实验保持动滑轮重一定，改变钩码重力。结论：

动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。11使用同一滑轮组，所提物体越重，机械效率越高。与滑轮组的绕法无关滑轮组的机械效率注：提高滑轮组机械效率的方法1）增大物重2）减小动滑轮的重，绳重3）减小滑轮与绳间的摩擦----加润滑油12

减少额外功改进结构，使其合理、轻巧经常保养、定时润滑思考：13滑轮组：50%～70%起重机：40%～50%一些机械的机械效率14抽水机：60%～80%柴油机：2

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