新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录

新人教版小学数学三年级上册《秒的认识》教学实录教学内容：小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级上册第1、2页教学目标：1、使学生感知时间单位“秒”，初步建立秒的时间观念；引导学生经历“几秒”，培养学生估测时间的能力。2、引导学生通过探索、猜测、验证，发现1分=60秒。3、培养学生的观察能力、探索能力以及积极的学习情感和态度，体验数学与生活的密切联系，培养珍惜时间的良好品质。教学重难点：建立“秒”的时间观念，感悟和体验1秒与几秒的时间长短。教具、学具：钟表、秒表、题单、课件教学过程一、创设情境、生成问题师：同学们喜欢过节吗？生：喜欢。师：你们喜欢过什么节日呀？生：教师节生：春节生：······师：你们看过春节联欢晚会吗？生：看过。师：现在让我们再回到晚会的现场看一看。（课件播放春晚录像）师：新年的钟声就要敲响了，让我们一起来倒计时。师生一起数：10、9、8······1.师：过年好不好？生：好！师：过年真好！谁知道，刚才我们倒计时每数一个数用的是什么时间单位？生：秒师：对！师：我们以前学过的时间单位有——时、分。那么要计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位——秒。（板书：秒）师：想一想，生活中还有哪些地方用到时间单位“秒”？生：动画片播放之前生：跑步比赛的时候师：（课件出示：刘翔跨栏的图片）刘翔是中国运动员的骄傲，他被称为“世界飞人”，在2006年的世界田联大奖赛上，他以12秒88的成绩打破了尘封13年之久的世界记录，又一次夺得了世界冠军。生：火箭发射倒计时的时候师：（课件出示：火箭发射倒计时的图片）火箭成功发射，我国载人宇宙飞船顺利登上了太空。这是我们祖国的骄傲！谁知道，乘坐我国载人宇宙飞船第一次登上太空的人是谁呢？（杨利伟）希望同学们好好学习，将来也要为祖国争光！生：······师：（课件出示：奥运会倒计时牌）它准确的告诉大家现在据奥运会开幕还有几天几时几分几秒。让我们大家共同努力，迎接奥运会的到来！师：看来呀，生活中用秒计时的地方还真不少呢！今天，老师就和大家一起来认识秒！（板书：秒的认识）二、自主探索，解决问题1、认识钟面上的秒师：像秒这样小的单位又该怎样计量呢？请同学们仔细观察桌面上的钟表，看看有什么发现？把你的发现说给小组里的同学听一听。生：钟面上跑得最快的针就是秒针。生：秒针走一小格的时间是一秒。师：你观察的真仔细!师：谁还有别的发现？生：秒针走一圈是60秒。师：你是怎么知道的？生：秒针走一小格是一秒，秒针走一圈，就走了60个小格，也就是60秒。师：说的真好！师：大家很自信呀！很准？那现在我们来做个小测验吧。老师请一个同学背一首自己喜欢的诗，其他的同学就用你自己喜欢的方法估计这位同学背一首诗用了几秒。（课件演示，其他的同学背对着钟面）师：看一下钟表，说说你估计的怎么样？是快了，还是慢了？生：我估计的时间正好是7秒。师：你的感觉怎么样？（很准！）生：我估计的慢了1秒。生：我估计的快了2秒。师：不用着急，我们再来做一次感受30秒的测试好不好？（好）师：请同学们闭上眼睛，当你觉得30秒到了就睁开眼睛，悄悄举起你的小手，记住你睁开眼睛时看到的时间是几秒。（课件演示）师：睁开眼睛时，你看到的时间是几秒？你的感觉怎么样？是快了，还是慢了？生：我看到的是28秒。生：我看到的正好是30秒。生：······4、探索秒与分的关系师：同学们的感觉是越来越准确了！下面就让我们跟着秒针的每一下走动，边数数边轻轻拍手，感受一下60秒的时间吧！（课件演示）感受的同时，注意观察秒针走一圈，分针有什么变化？师：你发现了什么？生：秒针走一圈，分针走了一个小格。师：对！我们又一次发现秒针走一圈，分针走了一个小格。也就是1分=60秒。（师指板书，生齐读）5、认识计时工具（秒表）师：老师给大家带来一个新朋友，（出示秒表）认识它吗？它是专门用来测秒的计时工具。叫——秒表。秒表按一下计时开始，再按一下计时结束。你在什么地方见过它呢？生：体育课上跳绳比赛的时候生：开运动会跑步比赛的时候，老师给我们用秒表计时。师：对！现在老师就用秒表给大家计时，看一看，60秒（1分钟）我们能干多少事情。老师给大家准备了几组题单，分别有口算、写数字、写汉字、测脉搏。请组长到前面自愿领取，然后再发给你们组的成员。师：大家做好准备了吗？计时开始，时间到。师：统计一下你们组完成的任务。师：谁来汇报自己的成绩？生：我写了45个数字生：我做了12道口算题生：我写了10个汉字生：我的脉搏跳动了58下生：······师：看来呀，1分钟的时间尽管很短，但只要我们好好利用它，也能做许许多多的事情。师：现在把你们桌面上的东西整理好，老师看你能用多长的时间？（生收拾桌子）师：真棒！只用了5秒钟就把自己的东西整理好了。老师相信以后同学们会更加珍惜时间的。对不对呀？四、巩固应用、内化提高师：下面我们来做几个练习题，看看你能不能灵活运用我们所学的知识去解决。（课件出示）1、填上合适的时间单位我们每天大约睡9（）。小红系红领巾大约需要20（）。煮饭大约需要25（）。2、评一评这是在学校举行的运动会中，三年级四位男同学100米跑的成绩三年级组男生100米跑决赛成绩表姓名张力高伟李明王军成绩18秒5518秒0917秒8619秒18名次四、全课总结、反思提升师：通过这节课的学习，你有哪些收获？生：我知道了，秒针走一小格的时间是1秒。生：时间是宝贵的，我们应该珍惜时间。生：······师：今天我们一起认识了时间单位“秒”，知道了1分=60秒