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文档简介

第页共页中班数学活动《做相框》《做相框》是一项非常有趣的中班数学活动，通过制作相框，让幼儿在实践中掌握数学概念，培养创意思维和动手能力。活动目标：1.帮助幼儿认识和理解形状和尺寸概念。2.发展幼儿的创意思维和动手能力。3.培养幼儿的观察能力和集中注意力。活动准备：1.卡纸、彩纸和装饰材料。2.剪刀、胶水、尺子和铅笔。3.幼儿的照片。4.活动指南和示例。活动步骤：1.引入活动-引导幼儿们回忆他们的家庭照片和相框。-介绍今天的活动是制作一个属于自己的相框。2.数学概念介绍-提供不同形状的卡纸，如矩形、圆形和三角形，并解释每个形状的特点。-通过触摸、观察和比较，帮助幼儿们理解形状和尺寸的概念。3.制作相框-让幼儿们选择一个形状作为他们的相框。-使用尺子和铅笔在卡纸上画出相框的形状，并帮助幼儿们剪下来。-根据幼儿的自愿，提供不同颜色的彩纸和装饰材料，让他们自由发挥创意，装饰相框。-鼓励幼儿们在相框上加上他们的名字或写上一些对家庭或朋友的祝福语。4.收集照片-帮助幼儿们找到自己的照片，并在相框的空白处裁剪出合适的大小。-引导幼儿们思考照片是否适合相框的形状和尺寸，鼓励他们尝试不同的组合和调整。5.贴照片-让幼儿们使用胶水把照片粘贴在相框的指定位置。-提醒幼儿们要小心操作，确保照片粘贴在正确的位置。6.展示和分享-鼓励幼儿们展示他们制作的相框，并鼓励他们互相分享相框的设计思路和装饰风格。活动延伸：1.形状与颜色配对游戏：准备一些不同形状和颜色的卡纸，让幼儿尝试将相同形状的卡纸配对，提升他们的形状和颜色辨别能力。2.尺寸排序游戏：给幼儿准备一些不同尺寸的物品，让他们按照从小到大或从大到小的顺序进行排列，锻炼他们的尺寸比较和排序能力。3.家庭照片展览：组织一个家庭照片展览活动，让幼儿将自己的相框展示给家长和其他幼儿，并向他们讲述相框背后的故事和特别之处。通过《做相框》这个数学活动，幼儿们不仅能够学习形状和尺寸的概念，还可以提升他们的创意思维和动

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