小学二年级班务总结

Word文档小学二年级班务总结学校二班级班务总结范文

学校二班级班务总结范文1

本学期即将结束，回顾本学期的工作，有收获，也有令人不惬意的地方。现将本学期的工作总结

在这学期为了搞好班风，促进同学全面进展，我做了以下的工作一﹑培养同学遵守纪律的习惯.

本学期我常常利用班会及课余时光教导同学遵守课内外纪律，发觉某个学生表现较好，准时赋予表扬，在年级中树立榜样，发觉不良现象准时订正，经过一个学期的努力，班里绝大多数学生表现较好，个别同学组织纪律观念稀薄，还需要继续加强。

二﹑培养同学讲卫生懂礼貌的习惯.

要求同学遵守小学的规则制度，考究卫生，衣着干净，养成良好的卫生习惯，要求同学讲文明文明，懂礼貌。学生之间团结亲爱，互帮互助。

三﹑做好同学的平安教导工作.

利用班会课举行平安教导，教导同学遵守交通规章，注重人身平安，过公路要左右看，不要和车辆抢行。不到河里玩水，课间不追诼打闹，以免浮现担心全事故，把平安隐患毁灭在萌牙状态。

四﹑脆弱与家长的联系，共同教导好同学。

教师要教导好同学，除了做好校园的教学管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长的协助，才干把同学教导好。特殊是那些顽劣的同学，更需要家长的协助，经过我和家长的共同教导，他们基本能遵守纪律，仔细学习。

五、学习优秀班主任工作阅历，抓好年级管理。

做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好办法，会做无数重复性工作。魏书生教师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，仔细钻魏研教师的年级管理阅历，乐观举行实践，同时谦虚请教同校的教师，力求把每件事处理好。开学初，组建了班委会，确立由班长主要负责，轮换值日。充分调动同学的乐观性，培养了同学各方面的能力。

六：不断更新教导观念，努力提高自己的业务水平。

新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的教学办法，才干适应培养创新人材的需要，才干为同学的终身进展负责。我校开展集体备课，在活动中发觉问题准时解决，让每堂课都在有效中举行，使同学在和睦的课堂中愉悦的猎取学问，并重视同学的自我熬炼和共性进展，使全体同学的潜能得到最优的发挥，使每名同学都能得到应有的进展。惟独过硬的业务能力，在同学面前才有威信，才有利于年级的管理。所以树立终身学习的思想，努力提高自己的业务水平，为年级管理制造更有利的条件。

经过一学期的努力，年级工作取得了一定的成果，但也存在着一些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的年级管理水平。

学校二班级班务总结范文2

在本学期，我担负二班级45班班主任工作，倾注了自己的所有的精力和爱心，一学期下来，年级在各方面工作都还可以，年级管理得井井有条，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法以下一、创建和睦、乐观向上的班风

一个年级的班风如何，直接影响着这个年级的各方面工作，影响着同学的品行构成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教导同学要爱小学，爱年级。特殊是在小学装修以后，我常常号召年级学生捡拾地面上的垃圾。在平时的工作生活中，我时刻留意培养同学的集体荣誉感，每当年级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起祝贺。当年级浮现题目，同学犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次遇上来。在长时光这样的氛围中，同学们有了十分剧烈的集体荣誉感，年级整体风气乐观向上，布满了活力。

二、培养同学良好的行为习惯

我向来以为，学校时期，是培养同学良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用毕生。在平时的工作生活中，我十分重视同学品德方面的教导。我答应同学出错误，但我要求同学有了错误一定要主动承认并加以改正。我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐渐渗透，用自己的行为给他们建立榜样，对我们班同学来讲，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是十分优秀的。

三、用爱搭建我与同学间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班，了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状态，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、兴趣、特点，他们有甚么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前教导状况，以便因材施教。

2、爱就是关心。

秋季是疾病的多发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次咨询同学的身体状态。每天吃过中饭，我总是亲身喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话咨询孩子的状况。班里有一个同学被烫伤，一个起水痘，都在家歇息近一个月才上学，来了以后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时光为他们补课，让他们准时补上课程。

3、爱就是敬重。

敬重、理解、相信同学是消退教导盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，惟独这样，同学才干与老师缩谨慎理间隔，同学才会对老师产生依赖感。在平时的工作中，我与同学像伴侣般相处，遇到事情都与他们商议 ，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在久长的这类交往中，孩子们喜爱 我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的意见，做事有主张，我觉得这是交流的基础，也是我胜利教导的最大原因。

4、爱就是责任。

老师的责任不但在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚入学的同学，不知天高地厚，只会为所欲为地玩闹。我先用各种童谣举行常规的教导，不但使他们了解了一平时规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地捉住一切可以利用的机会举行常规教导，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，年级卫生打扫得象模象样，别的教师都很艳羡。

教导工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和题目也在发生着不断的变化。作为有责任感的教导工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教导和管理工作中的新状况、新题目，掌握其特点、发觉其逻辑，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

学校二班级班务总结范文3

本学期，按照期初德育工作方案，以《学校生日常行为规范》教导为基础，加强对同学的思想道德、行为规范和礼仪常规教导，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，乐观开展各类主题教导活动，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作一、对同学举行思想品德教导

这是班主任工作的主要任务，也是年级工作的重点。首先要关怀爱惜同学，再对他们举行思想品德教导。教导他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学举行思想品德教导时，要有的放矢，根据德育的办法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

二、重视班委班风建设

现代教导理论告知我们，要组织一个胜利的年级，班主任首先要挑选一些品学兼优、责任心强、乐意为学生服务的同学担任班队干部，举行培养和教导，使之成为学生的榜样，带动其他学生不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。班主任对班干部，不能只是使用，还应当举行教导和培养。我常常教导他们树立为集体服务的光彩感和责任感，要求他们努力学习、团结学生、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，注重工作办法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作浮现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赋予详细的指导和协助，既不能包办代替，也不能班上的工作所有推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，准时阻挡学生中的不良行为。而对于班干部在年级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他学生，促进囫囵年级的管理工作。

三、教导同学努力学习，完成学习任务

同学的主要任务是学习，教导同学要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习办法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。为未来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。

四、关怀同学身心健康，促进同学全面进展

要对同学全面负责，不仅要关怀同学的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增强社会学问，把握一定的生产学问和技能，增长实际才能。在年级工作中尽管我取得了一定的成果，但也有许多需要改进的地方。假如我再做班主任，一定总结阅历教训，使年级管理工作做的越发精彩。

学校二班级班务总结范文4

学期已临近尾声，到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。一学期干下来，对我而言，班主任工作阅历如同沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了珍贵的阅历以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结一、以身作则，为人师表

班主任不仅仅是一个年级的组织者和管理者，更是一个年级的教导者。和其他任课教师相比，班主任所担负的对同学的教导责任更重。平常与同学相处的时光比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：身教重于言教。教师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对分辨能力、自控能力较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到要同学做到的，教师先要做到。比如，要求同学做到随捡，在平常，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去拾起来，我发觉，那些近旁的同学看到我这样做之后，也在地上搜寻是否有纸屑了。教导同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语往返答我。这样的一种正面影响一定能有益同学的进展。

二、加强思想品德的教导

班主任的基本任务是对同学举行思想品德教导，使他们的身心得到全面健康的进展。对于二班级的孩子来说，正是接受各方面教导的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。比如在举行环保教导宣扬时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小伴侣来当环保小卫士，给环境庇护支招;在举行平安宣扬时，我就结合日常生活中的事例让同学来评一评，说一说，议一议。

三、加强年级管理，培养同学能力

如何在日常的年级管理中让同学养成良好的习惯、培养同学能力呢?我尝试让年级管理成为大家的事，让同学成为年级管理的仆人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法1、由值日小组负责清洁卫生。

卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的办法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次举行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。

2、对于课间纪律稍差，在经过提示之后照旧不改的小伴侣，我也会实行小小的惩处，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座位上歇息，固然不忘对他说可以预习下节课要上的内容，有些喜爱 打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如收拾本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子，换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句你的手真会帮教师做事这样做的目的是让孩子体味到有所作为的欢乐，从而举行文明的课间活动。

3、让同学展示自我，树立自信

二班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们越发快速欢乐地成长。在年级中，我努力搭建同学展示的舞台，利用小学网站这样一个良好的平台，将同学的绘画作品、剪纸作品选取一些优秀的发到博客上，让的孩子和家长能够看到，并且在班会课上展示同学的作品，同学的反应热情，绘画的爱好也更深厚了。

4、特别同学的教导

一个班中总是有一些同学的成果稍差一些，常此以往，定会拖年级的后腿。因此，我会利用一些课间时光来协助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。班中还有几个同学的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严峻，坐立姿态也不端正，针对这种状况，我主要将他们簇拥在年级中，有个别特殊淘气的就支配他们坐在最前面，上课常常提示提示，也便于管理。

5、家校交流，携手共进

孩子的教导离不开教师和