寒假阅读书籍总结范文

Word文档寒假阅读书籍总结范文在这个寒假里，我阅读的书籍是《只要7日暖》，这本书的是闻名感情作家：周海亮。这本书不是叙述一个故事，而是从三个不同的角度述说了83个小故事。这83个故事，每一个故事都很贴近生活，都围围着我们的生活中的点滴感动的瞬间。

我曾经看过一个帖子，《英语中最美的70个单词》，在此之中也有moment。翻译成中文就是，瞬间、刹那。在这本布满了人世之间温情的书中，我也看到了许很多多的精彩瞬间，一些我们不曾发觉的。也开头懂得在我们的现实生活之中，也应当时常用一颗感恩的心去好好体会一下身边的每一分每一秒，以及每一个人。

在阅读这些文章的时候，我承认，我的内心的确有一种被击中的感觉，石落古井，我甚至可以听见自己心底的回声。因为经受了太多现实中包括传媒上大千世界的种种，能赚得我们眼泪的作品渐渐成为了凤毛麟角。可是这种作品中还是有的，基本上每一篇都拨动了心中最温顺的那根弦。最令我感动的是《无声的感恩曲》与《石头剪子布》。一则是缄默浑厚的父爱，另一则是令人赞叹的手足之情。

《无声的感恩曲》中的结尾，那个儿子在自己的个人演奏会上的最终，用那架已经发不出声音来的钢琴那是父亲倾尽全部为他买的，弹奏了一首让每个人都深思的曲子。那天的演唱会上所用的人都悄悄地听完，听完后悄悄地流泪，然后轻轻地鼓掌，包括那位已经失聪的父亲。父母从孕育我们起，直到他们生命的终结之时，至始至终心甘情愿地为我们奉献着一切，他们关心我们渡过生命的每一个沟沟坎坎。不论是父爱还是母爱都是肤浅、浑厚，而我们千万不能遗忘：我们永久站在他们的肩膀上!

从我睁开双眼的那一刻，我看到的笑容便来自于他们。

当我难过哭泣的那一刻，轻拍着我肩膀的人也是他们。

等我学会奔跑的那一刻，始终在身后关注我的是他们。

在我手捧奖状的哪一刻，在我身后悄悄微笑的是他们。

是他们，是他们，始终都是他们。永久都是他们。

他们不是谁，就是始终在我们身边的父母亲。

《石头剪子布》叙述的是兄弟之间的手足之情。整篇文章没有华丽的词藻，全都是朴实的语言，但它那只字片言却感动着我。我看过很多兄弟为了事物之间的争夺而自相残杀，而这对兄弟之中的哥哥每一次面临选择，不论将要失去什么都会在石头剪子布的竞赛中让着弟弟，或许应当说是争夺中，让弟弟得到最好的。在最终一次，哥哥还是依旧地出了石头，因为那天弟弟的手打了石膏不能弯曲。

像上面的文章中的事例一样，这种事其实每天都在我们生活中发生，假如你说没有，那只不过是没有发觉罢了。

这本书中的全部文章，都用同一个格式写的，都是一个旁观者。都用她与他来为主角命名。虽然在每个故事中消失的都是她与他，但是在的笔尖下，把这些角色塑造出来，使他们布满活力与血肉。让读者更有一种实感。假如让我用一个字来形容这本书，那就是爱。在整本书中全凭爱为血脉，这个词在文字的深处涓涓流出，而就犹如一位歌手一般地把它们全部咏唱出来，唱出了人间的大爱。突然发觉那些生活的点点滴滴是如此的不经意，稍不留意即从指尖逝去。而在那些不经意之间，我们又失去了多少了呢?谁也不知到。

书的扉页上写着这样一段话我们或许没有力量转变整个世界，但我们完全可以心存爱与感恩。爱与感恩是灵魂的香味，你会里魔鬼越来越远不错，只要我们在生活中，时常怀有一颗真诚、有爱、感恩的心，以及抓只身边的每一分每一秒，我们的生活将不再那么单调，会变的多姿多彩。不对，应当说生活本身就多姿多彩!

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读书活动总结2022年寒假读书笔记

寒假里读美国作家路易莎的小说>,深深被其打动.于是将文中精彩之处摘录下来,并写下自己的感受。>是一本小说化的家庭日记,一本道德家世小说。马奇一家四姐妹独立的权利的追求以及她们对家庭的忠诚眷顾构成了一对贯穿全书的冲突，使故事熠熠生辉，情节生动感人。这是一本自我抑制和自我表现相结合、使用主义和乌托邦思想并存的小说。马奇家的女人个个都是艺术家。乔写作，艾美画画，贝思弹琴，梅格写剧本、演出、管理家务，母亲谆谆善诱，营造了一种有威信、特别活跃而又自律的生活。她们各得意到了自己需要和应得的东西。艾没虽然放弃了自己的艺术理想，却最终成为一个真正的淑女，一个出资扶弱救贫，并可以从事艺术工作的人。梅格虽然永久也不行能成为她曾朝思慕想的有钱人，但她在最吸引她的家庭生活中学习、成长。贝思生命短促，她的声音严格来说也只是一种家庭消遣，但作为一个聪慧、有爱心、为大家所爱戴的家庭成员，她真正享受到了适合自己的生活。乔必需长大，但她不能如读者盼望的那样和劳里建立爱情关系，她得把家庭放在第一位。>用朴实无华的写实手法把四姐妹的命运呈现在我么们面前,它不断地提示我们:我们要过的生活其实非常简洁,简洁的生活本身就是一种幸福。自制在这里并非失去自我，而更是一种自我的选择。>受美国当时第一大思想家爱默生影响,强调个人尊严和独立自律的重要,体现了奋勉有为的美国精神。马奇姐妹结社办报，写剧本，演戏。为减轻家庭负担乔出去照看马奇婶婶；梅格在金斯家做家庭老师；乔努力写作最终成为作家；梅格宁愿放弃马奇婶婶的遗产，嫁给了清贫的1布鲁克先生，夫妻二人同甘共苦，使小家庭布满了幸福。马奇姐妹明智、自由地选择了自己的生活道路，她们的归宿各不相同，但都是自强独立精神的结果。和善仁爱是马奇家的女人所共同拥有的品质，而乔和贝思是一对具有牺牲精神的人物。贝思默不作声地为大家做事，她为关心荷梅尔一家而得了猩红热，最终付出了年轻的生命。乔对劳里并非无情，但她这种感情太纯真了，纯真得没有搀杂一点私心。她爱劳里是无可质疑的，甚至准备让梅格嫁给他，后来，她以为自己疼爱的贝思爱上了劳里，又忙着为她准备，当知道贝思没有爱上劳里时，她这样说：还有爱美留给他，他们会非常般配的。她现在还没有心情谈这种事情，她关怀的只是贝思的身体。待她成长起来，并渴望得到爱情的时候，她却永久失去了劳里。《小妇人》把道德美看作一个特别的目标，使全书蒙上了一层道德颜色。而所谓道德，亦即是整个纯真人性，是人类心灵深处至真至善的东西。歌德说：它不是人类思维的产品，而是天生的没在的美妙性格。它多多少少是一般人类生来就有的，但是在少数具有卓越才能的心里得到高度显现。这些人用宏大的事业或宏大的学说显示出他们的神圣性，然后通过所显现的美妙境界，博得人们的爱好，有力地推动人们进步。这正是书中的美学意义所在。真善声美，美生艺术。纯真和善的人才是漂亮可爱的,才能浑身散发出艺术气息而楚楚动人。马奇太太这样说:我盼望我的女而儿们漂亮和善,多才多艺;受人爱幕,受人敬重;青春幸福,婚姻美满，愿上帝垂爱，使他们尽量无忧无虑，过一种开心而有意义的生活。被一个好男人爱上并选为妻子是一个女人一生的幸福，我热切盼望我的姑娘们可以体会到这种漂亮的经受。考虑这种事情是很自然的事情，梅格期望和等待是对的，而明智之举是做好预备，这样，当幸福时刻到来时，你才会觉得自己已经预备好担当责任，无愧于这种幸福。我的好女儿，我对你们寄予厚望，并不是要你们急冲乱撞———仅仅因为有前人豪门华宅，出手阔绰，边嫁给他们，这些豪宅并不是家，因为里头没有爱情。金钱是必要而且珍贵的东西——假如用之有道，还是一种名贵的东西——但是我决不盼望你们把它看作是首要的或者是的奋斗目标。我宁愿你们成为拥有爱情、幸福美满的穷人家庭的妻子，也不情愿你们做没有自尊，没有安静的皇后。这应当是每一个明智的母亲的美妙愿望。财宝的确是人们特别渴望的，然而贫困也有它光明的一面。逆境的好处之一是人们从自己坚苦卓绝的奋斗中而感到真正的开心。我们存在于世界的才智、漂亮与力量，有一半得之于逆境的激励。这种家庭的幸福是不会突然降落的，但是约翰和梅格找到了开启它的钥匙。婚后的岁月教会他们如何使用这把钥匙，打开真正的家庭之爱与相互关心的宝库之门，这些财宝最贫困的人们都可以拥有，最富有的人却买不到。着就是年轻的妻子和母亲们同意被束缚在那种高阁的缘由。在那上面，她们于世间的不按与焦虑中安稳无恙，在那些依恋她们的幼儿稚女身上找到罗勒忠诚的爱；她们无谓苦痛、贫困与年岁的增长；她们和一个重视的伴侣携手并进，同甘共苦。这个伴侣，那古老优秀的萨克逊语言的真正意思是家庭的保证。她们就像梅格那样，熟悉到妇女最幸福的王国是家庭，而作为她们统治艺术荣耀的不是一个女王，而是做一个聪慧的妻子和母亲。其实，胜利的女人不光要拥有这些，她必需拥有自己的事业，这样，不会对不起自己的青春年华。只有家庭和事业都胜利才算拥有完善人生。我爱阅读班级读书展现活动总结

多年来，在中心校的大力提倡与督促下，在全体老师的乐观协作与努力下，我校的读书训练活动开展得扎扎实实，并取得了可喜的效果。去年，高淑梅老师的读书沟通活动课，得到了中心校和各校领导的全都好评，同时，也为我校读书活动的开展起到了很大的推动作用。怎样的活动形式才能激发同学的读书爱好，更好地检测同学的读书效果成了我校语文老师在读书活动中不断探究的课题，老师们利用教研时间相互探讨、学习，在沟通活动中相互借鉴，改进，渐渐形成了特色鲜亮的活动形式，最近，在高淑梅老师班的读书沟通观摩课上，同学们精彩的读书展现，把我校的读书活动又推向了新的高度。为了让全校师生爱上阅读，在世界读书日到来之际，我校组织开展了以我爱阅读为主题的系列读书活动，活动内容主要有读书手抄报展评，读书心得评比，班级读书沟通活动展现，每项活动都开展得扎实有效，同学们在展现活动中用不同的形式共享了他们的读书收获和读书感悟，读书的热忱得到了激发，更多的同学感受到了读书的乐趣，在全校范围营造了深厚的读书氛围，详细总结起来有以下几个亮点：

1、老师思想重视了，活动支配周密了

自活动支配以来，老师们乐观预备，大到活动方案的制定、活动形式的支配以及教室氛围的布置，小到课件的制作和主题版面的设计，都能看出每位老师对这次活动的重视和专心。

2、活动的形式新了，沟通的内容实了

在高淑梅老师读书示范课的引领下，老师们有所启发，有所思索，也有所行动，从问题的设计，到形式的引导上，都能依据同学的年龄特点有所创新，并且能突出一个实字，真正引导同学去感悟作品，触摸人物的内心。低段同学绘声绘色的讲故事竞赛，与老师亲切好玩的谈话沟通，动手操作并介绍作品；高段同学有的沟通自己读书的心得,有的激情朗读自己最喜爱的文章或段落,有的推介自己最喜爱的新书,有的介绍自己的读书方法，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通，同学们互取所长，还有的同学把自己所读的故事改编成课文剧演出来。从活动中可以感受到同学真正走进了书的世界，与书中人物进行心灵沟通，的确看到了效果，也为读书活动的顺当开展打下了很好的基础。

3、老师舍得放手了，同学的自信念增加了

在这次读书展现活动中，好多班级都是同学参加策划、编导故事情节，大胆放手让同学主持活动，这样发挥了同学的聪慧才智，也熬炼了他们的组织力量和实践力量。所以，信任同学，我们真的会有意想不到的收获。

4、老师和同学一起，渐渐地走进经典名着

老师是同学的引路人，老师自己的做人标准，身体力行的示范和实践，更能让同学学有楷模，目标明确。在这段的读书课上，发觉好多老师能和同学一起读书，并有意引导同学去读经典名着，为同学树立了良好的榜样，因此，在读书汇报展现中，孩子们谈论沟通的话题有了深度。

腹有诗书气自华，读书活动的开展让我们的老师更有风度，让我们的同学更有深度。我信任与书相伴的人生，肯定有质量，有生气；书香飘溢的校内，肯定有内涵，有进展。因此，我们要多关注老师和同学的需求，真正把学校的评价作为激发同学爱好，激励同学进展的有效机制，把我校的读书活动扎实、有效地开展下去。

书香溢校内，阅读成风尚读书月活动总结范文

主办方:化生学院分团委学创部

一、微博征文竞赛

活动内容简要:

1.前期宣扬（海报、横幅、网站）

2.宣编部制作活动海报；

3.11.24首次外展

4.11.26第二次外展

5.11.30征文结果公布

总结如下：

地点：饭一校道

XX年11月24日下午12点到13点30分，化生学院分团委学创部在深职院西校区校道上开展了新浪微博征文竞赛的外展活动。这次活动的目的是增加读书月在高校校内里的重视，同时，举办征文竞赛也丰富了同学们平常的课外生活，陶冶同学们的情操。

刚开头站在路上宣扬，免不了还是有点放不开，不知道要怎么开口去对生疏人介绍我们的活动，觉得这样做有点难为情，所以也只敢伸手递一下传单上去，可是，我发觉大部分人同学都是不会主动去接传单的，即便接了，也没几个人会仔细去看传单上的内容。眼看这样实在不是个方法，就想说不如自己说出来告知他们内容更好，于是慢慢地变得大胆起来，就开头口头询问别人是否有爱好，假如真的是有爱好再给传单。这样一来，可以更好地让别人了解到我们是什么活动，二来也节约了我们原来就不充裕的传单资源。

此次外展还有一个重要的工作就是要让同学们用自己的手机立刻注册一个微薄。在外展途中，我发觉假如只是说申请一个微薄就有礼品赠送，大多数同学是不会参加的，要说明用手机发信息的申请方式是免费的，别人才会乐于参加。

经过这次外展，我明白了当你要别人介绍一样东西或者是一项活动是应当要用怎样的态度，也知道了一些待人接物应当有的礼貌和用词。我想，这是对自己的力量上的一种培育，让自己能更加大胆的去和人沟通，不再像以前那样不善交谈。

二、朗诵竞赛

活动内容简要:

1.前期宣扬（海报）；

2.11.15召开团支书会议，由班长、团支书在本班宣扬；

3.宣编部制作活动海报；

4.登记报名人员姓名，专业，班级及联系方式；

5.11.24初赛；

6.11.24-11.7对晋级选手进行培训；

7.12.8总决赛。

总结如下：

地点：（初赛）XX.11.24教二107（总决赛）教二306XX.12.8

11月24日晚上19时，化生学院分团委学创部在教二107进行了读书月--朗诵竞赛海选，到场的选手大约有50几名，经过1个多少时激烈严格的初赛的竞争后，一共有12名选手脱颖而出。他们用自己的声音表达着他们对祖国的喜爱，用自己独特的方式歌颂着我们漂亮的大好山河。选手们澎湃的激情，声情并茂的朗诵赢得了一阵又一阵的热闹掌声。但赛后同学们纷纷表示，通过这次诗歌朗诵竞赛，唤起了大家心中的爱国热忱，听着一句句兴奋人心、饱含感情的诗句，内心情感与诗歌产生共鸣，心灵受到剧烈的震撼，上了一堂生动的思想训练课。并且，在接下来的星期中对其入选的选手进行了的培训。

12月8日下午16时，化生学院分团委学创部在教二306正式进行了读书月--朗诵竞赛总决赛。在竞赛中，各位干事分别进行礼仪、布场、记分、控场、登记、考勤等工作。全部都有条不紊地执行。可以同时熬炼干事的沟通力量、组织力量与协调力量,是一次难得的培训。但从初赛的状况可以看出，10级的同学们对朗诵竞赛的爱好不高涨。也看得出朗诵竞赛的受关注度不比肯定挑战主持人或者校内十大歌手。说明我们应当在宣扬方面加大