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第页共页中班教案:花菜和卷心菜教学目标:1.让孩子们了解花菜和卷心菜的外貌特征并能区分它们。2.培养孩子们对蔬菜的认识和兴趣。3.培养孩子们的观察力和动手能力。教学准备:1.图片或卡片:花菜和卷心菜的图片或卡片准备多张。2.实物:花菜和卷心菜的实物准备一个或多个。教学过程:1.快闪游戏:将花菜和卷心菜的图片或卡片分发给每个学生,播放音乐,孩子们在音乐停止时快速找到自己手中的蔬菜卡片,然后大声喊出花菜或卷心菜。通过游戏让孩子们能清楚地区分两种蔬菜的外貌特征。2.团体游戏:“翻翻看”游戏,先把花菜和卷心菜的图片或卡片放在黑板上,然后请几位学生前来猜一猜实物是花菜还是卷心菜。每位学生来到黑板前,选择一张图片或卡片,将其翻过来,然后说出自己认为的实物是花菜还是卷心菜。3.展示实物:将花菜和卷心菜的实物展示给孩子们看,并简单介绍一下它们的特点,如形状、颜色等。让孩子们通过观察实物更加深入地了解两种蔬菜。4.分组活动:将孩子们分成小组,每个小组都给一小份花菜和卷心菜。让孩子们分别观察、摸摸、闻闻花菜和卷心菜,然后找出它们的相同点和不同点,并报告给全班。5.制作蔬菜图画:将大张白纸分发给每个学生,让他们利用彩笔或蜡笔画出花菜和卷心菜的图画。老师可以引导孩子们注意花菜和卷心菜的形状、颜色等细节,使他们的图画更加丰富有趣。6.小结讨论:请几名学生上来展示自己画的蔬菜图画,并让其他学生评论和指出图画中的特点。然后总结讨论一下孩子们对花菜和卷心菜的了解和认识。7.结束活动:播放与蔬菜相关的歌曲或儿童动画片,给孩子们带来放松和愉悦的氛围,同时加深对花菜和卷心菜的印象。教学反思:通过这节课的教学,孩子们对花菜和卷心菜有了更深入的了解和认识。他们通过观察实物、制作图画等活动,既提高了自己的观察力和动手能力,又培养了他们对蔬菜的兴趣和意识。同时,通过游
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