幼儿发展与健康管理专业艺术技能考核题库

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1.幼儿歌曲弹唱

编号：J-2-1《小星星》

小星星

(大众乐谱网站制谱)

《MT」」…u-君」」…小.

l=c1155665—4433221—

一闪一闪无晶晶，满天都是小星星，

5544332—5544332—

技在天上故光明，它是我们的小服IM

1155665—4433221

一闪一闪充晶晶，满天都是小星星.

(1)任务描述

1、对该曲目进行和声编配。要求和声编配符合音乐的进行，音乐流

畅自然和谐，无明显错误和不谐和音乐出现。此步骤要求用时20分

钟，先要观察乐曲的调式调性，然后给乐曲每小节配置正确的和弦级

数。考生应严格把握时间，配置最符合该旋律的和弦级数。

2、对该曲目进行伴奏织体以及前奏尾奏的内容o要求织体运用恰当，

前奏和尾奏设置明确并且合理。此步骤用时20分钟，在配好和弦级

数的基础上，选用自创前奏尾奏或者歌曲中截取的前奏尾奏，对乐曲

的前奏进行编排，要求前奏能够恰当地表现歌曲情感和内容，使歌曲

的演唱具有提示性和定调性。

3、在钢琴上正确弹奏出该曲目。要求没有旋律、节奏错误，左右手

可以协调并且流畅弹奏，同时保持弹奏手型状态良好。此步骤用时

20分钟，在配好和弦级数和做好前奏尾奏之后，对乐曲进行熟练练

习，要求保持稳定良好的手型，弹奏无卡顿，无旋律节奏等错误，弹

奏流畅自然，较好地表达作品风格。考生应该在这个过程当中，多去

练习，保持放松自然的手型。

4、最后成型的作品是一边弹奏该曲目，一边演唱。要求音准准确，

发声自然流畅，没有明显发声问题，可以和钢琴完整流畅配合。这个

步骤用时20分，在已经可以保证顺利地去弹奏钢琴的基础上，对歌

曲的歌词进行熟悉和练习，要求弹奏准确，演唱准确，没有错音，错

字，咬字清晰流畅，气息运用合适，保持良好的共鸣位置，自然顺畅

地弹唱歌曲。考生在这个过程中，应该重心转移到演唱上面，多去跟

着钢琴去唱词，熟练。

(2)实施条件

声乐教室，要求钢琴一台，音准准确，无任何损坏，钢琴正面侧对评

委，座椅10个，一字排开。

(3)考核时量

80分钟

(4)评分细则

评价内容优秀(85—100分)合格(60—84分)不合格(60分以下)

弹奏（40分）能够熟练，准确，流基本可以弹奏出所要无法完整弹奏出所要

畅，清晰弹奏所要求求曲目，具备完整性，求乐曲，卡顿较多，

的曲目，和声织体配弹奏无明显错误，手和声织体配置错误过

置准确，伴奏织体恰型基本保持正确，和多，出现多次弹奏错

当，手型自然放松。声织体配置无明显错误，手型错误较多。

误。

演唱（40分）演唱自然，声音通畅，演唱与伴奏基本契演唱跑调，错词，漏

明亮，圆润，松弛，合，无跑调、错词，词，声音过小，无法

气息的运用和共鸣的漏词等情况，咬字较与钢琴相配合，演唱

位置保持较好，咬字为清晰，演唱较为准过程中出现挤卡声带

清晰，演唱准确，无确，保证乐曲的基本等情况，声音不流畅，

错音。完整性。作品无法保证完整

性。

表现力（20分）完整、准确地表现歌曲基本呈现歌曲的内容没有呈现歌曲的内

风格和内容，情感自然和表达情感，无明显容，没有风格和情感，

充沛，塑造的歌曲形象错误，基本可以塑造出现了较多的错误，

饱满生动，各部分细节出歌曲形象。无法保证曲目的完整

拿捏到位。性。

编号：J-2-2《粉刷匠》

粉刷匠

Jf-fcjCIarinett电费管>逋国民歌

(1)任务描述

1、对该曲目进行和声编配。要求和声编配符合音乐的进行，音乐流

畅自然和谐，无明显错误和不谐和音乐出现。此步骤要求用时20分

钟，先要观察乐曲的调式调性，然后给乐曲每小节配置正确的和弦级

数。考生应严格把握时间，配置最符合该旋律的和弦级数。

2、对该曲目进行伴奏织体以及前奏尾奏的内容。要求织体运用恰当，

前奏和尾奏设置明确并且合理。此步骤用时20分钟，在配好和弦级

数的基础上，选用自创前奏尾奏或者歌曲中截取的前奏尾奏，对乐曲

的前奏进行编排，要求前奏能够恰当地表现歌曲情感和内容，使歌曲

的演唱具有提示性和定调性。

3、在钢琴上正确弹奏出该曲目。要求没有旋律、节奏错误，左右手

可以协调并且流畅弹奏，同时保持弹奏手型状态良好。此步骤用时

20分钟，在配好和弦级数和做好前奏尾奏之后，对乐曲进行熟练练

习，要求保持稳定良好的手型，弹奏无卡顿，无旋律节奏等错误，弹

奏流畅自然，较好地表达作品风格。考生应该在这个过程当中，多去

练习，保持放松自然的手型。

4、最后成型的作品是一边弹奏该曲目，一边演唱。要求音准准确，

发声自然流畅，没有明显发声问题，可以和钢琴完整流畅配合。这个

步骤用时20分，在已经可以保证顺利地去弹奏钢琴的基础上，对歌

曲的歌词进行熟悉和练习，要求弹奏准确，演唱准确，没有错音，错

字，咬字清晰流畅，气息运用合适，保持良好的共鸣位置，自然顺畅

地弹唱歌曲。考生在这个过程中，应该重心转移到演唱上面，多去跟

着钢琴去唱词，熟练。

(2)实施条件

声乐教室，要求钢琴一台，音准准确，无任何损坏，钢琴正面侧对评

委，座椅10个，一字排开。

(3)考核时量

80分钟

(4)评分细则

优秀(85—100分)合格(60—84分)不合格(60分以下)

弹奏（40分）能够熟练，准确，流基本可以弹奏出所要无法完整弹奏出所要

畅，清晰弹奏所要求求曲目，具备完整性，求乐曲，卡顿较多，

的曲目，和声织体配弹奏无明显错误，手和声织体配置错误过

置准确，伴奏织体恰型基本保持正确，和多，出现多次弹奏错

当，手型自然放松。声织体配置无明显错误，手型错误较多。

误。

演唱（40分）演唱自然，声音通畅，演唱与伴奏基本契演唱跑调，错词，漏

明亮，圆润，松弛，合，无跑调、错词，词，声音过小，无法

气息的运用和共鸣的漏词等情况，咬字较与钢琴相配合，演唱

位置保持较好，咬字为清晰，演唱较为准过程中出现挤卡声带

清晰，演唱准确，无确，保证乐曲的基本等情况，声音不流畅，

错音。完整性。作品无法保证完整

性。

表现力（20分）完整、准确地表现歌曲基本呈现歌曲的内容没有呈现歌曲的内

风格和内容，情感自然和表达情感，无明显容，没有风格和情感，

充沛，塑造的歌曲形象错误，基本可以塑造出现了较多的错误，

饱满生动，各部分细节出歌曲形象。无法保证曲目的完整

拿捏到位。性。

编号：J-2-3《洋娃娃和小熊跳舞》

洋娃娃和小熊跳舞

波兰儿童歌曲

争主去■暮34~j十/毛主生由y主**打中斗-/,户学今।

（1）任务描述

1、对该曲目进行和声编配。要求和声编配符合音乐的进行，音乐流

畅自然和谐，无明显错误和不谐和音乐出现。此步骤要求用时20分

钟，先要观察乐曲的调式调性，然后给乐曲每小节配置正确的和弦级

数。考生应严格把握时间，配置最符合该旋律的和弦级数。

2、对该曲目进行伴奏织体以及前奏尾奏的内容。要求织体运用恰当，

前奏和尾奏设置明确并且合理。此步骤用时20分钟，在配好和弦级

数的基础上，选用自创前奏尾奏或者歌曲中截取的前奏尾奏，对乐曲

的前奏进行编排，要求前奏能够恰当地表现歌曲情感和内容，使歌曲

的演唱具有提示性和定调性。

3、在钢琴上正确弹奏出该曲目。要求没有旋律、节奏错误，左右手

可以协调并且流畅弹奏，同时保持弹奏手型状态良好。此步骤用时

20分钟，在配好和弦级数和做好前奏尾奏之后，对乐曲进行熟练练

习，要求保持稳定良好的手型，弹奏无卡顿，无旋律节奏等错误，弹

奏流畅自然，较好地表达作品风格。考生应该在这个过程当中，多去

练习，保持放松自然的手型。

4、最后成型的作品是一边弹奏该曲目，一边演唱。要求音准准确，

发声自然流畅，没有明显发声问题，可以和钢琴完整流畅配合。这个

步骤用时20分，在已经可以保证顺利地去弹奏钢琴的基础上，对歌

曲的歌词进行熟悉和练习，要求弹奏准确，演唱准确，没有错音，错

字，咬字清晰流畅，气息运用合适，保持良好的共鸣位置，自然顺畅

地弹唱歌曲。考生在这个过程中，应该重心转移到演唱上面，多去跟

着钢琴去唱词，熟练。

（2）实施条件

声乐教室，要求钢琴一台，音准准确，无任何损坏，钢琴正面侧对评

委，座椅10个，一字排开。

（3）考核时量

80分钟

（4）评分细则

优秀（85—100分）合格（60—84分）不合格（60分以下）

弹奏（40分）能够熟练，准确，流基本可以弹奏出所要无法完整弹奏出所要

畅，清晰弹奏所要求求曲目，具备完整性，求乐曲，卡顿较多，

的曲目，和声织体配弹奏无明显错误，手和声织体配置错误过

置准确，伴奏织体恰型基本保持正确，和多，出现多次弹奏错

当，手型自然放松。声织体配置无明显错误，手型错误较多。

误。

演唱（40分）演唱自然，声音通畅，演唱与伴奏基本契演唱跑调，错词，漏

明亮，圆润，松弛，合，无跑调、错词，词，声音过小，无法

气息的运用和共鸣的漏词等情况，咬字较与钢琴相配合，演唱

位置保持较好，咬字为清晰，演唱较为准过程中出现挤卡声带

清晰，演唱准确，无确，保证乐曲的基本等情况，声音不流畅，

错音O完整性。作品无法保证完整

性。

表现力（20分）完整、准确地表现歌曲基本呈现歌曲的内容没有呈现歌曲的内

风格和内容，情感自然和表达情感，无明显容，没有风格和情感，

充沛，塑造的歌曲形象错误，基本可以塑造出现了较多的错误，

饱满生动，各部分细节出歌曲形象。无法保证曲目的完整

拿捏到位。性。

编号：J-2-4《数鸭子》

数鸭子

王嘉桢同

中速活泼地胡小环曲

1=CxXXXZXXXXX0一匕7X7-X0

（白）门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七A.

(ii553653212310)31331

门前大桥下，

赶鸭老爷爷，

3356506655444232120

游过—.赞鸭，快来快来数一数，—四六七八，

胡子白花花»唱呀唱若家乡戏，运会说笑话，

咕嘎咕嗅其呀其多呀，数不到底

小孩小孩快快上学校，另U考个鸭蛋

（白）XZXXZXXXXz0xXXXXXZXXXXz0

门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八.

(1)任务描述

1、对该曲目进行和声编配。要求和声编配符合音乐的进行，音乐流

畅自然和谐，无明显错误和不谐和音乐出现。此步骤要求用时20分

钟，先要观察乐曲的调式调性，然后给乐曲每小节配置正确的和弦级

数。考生应严格把握时间，配置最符合该旋律的和弦级数。

2、对该曲目进行伴奏织体以及前奏尾奏的内容。要求织体运用恰当，

前奏和尾奏设置明确并且合理。此步骤用时20分钟，在配好和弦级

数的基础上，选用自创前奏尾奏或者歌曲中截取的前奏尾奏，对乐曲

的前奏进行编排，要求前奏能够恰当地表现歌曲情感和内容，使歌曲

的演唱具有提示性和定调性。

3、在钢琴上正确弹奏出该曲目。要求没有旋律、节奏错误，左右手

可以协调并且流畅弹奏，同时保持弹奏手型状态良好。此步骤用时

20分钟，在配好和弦级数和做好前奏尾奏之后，对乐曲进行熟练练

习，要求保持稳定良好的手型，弹奏无卡顿，无旋律节奏等错误，弹

奏流畅自然，较好地表达作品风格。考生应该在这个过程当中，多去

练习，保持放松自然的手型。

4、最后成型的作品是一边弹奏该曲目，一边演唱。要求音准准确，

发声自然流畅，没有明显发声问题，可以和钢琴完整流畅配合。这个

步骤用时20分，在已经可以保证顺利地去弹奏钢琴的基础上，对歌

曲的歌词进行熟悉和练习，要求弹奏准确，演唱准确，没有错音，错

字，咬字清晰流畅，气息运用合适，保持良好的共鸣位置，自然顺畅

地弹唱歌曲。考生在这个过程中，应该重心转移到演唱上面，多去跟

着钢琴去唱词，熟练。

（2）实施条件

声乐教室，要求钢琴一台，音准准确，无任何损坏，钢琴正面侧对评

委，座椅10个，一字排开。

（3）考核时量

80分钟

（4）评分细则

优秀（85—100分）合格（60—84分）不合格（60分以下）

弹奏（40分）能够熟练，准确，流基本可以弹奏出所要无法完整弹奏出所要

畅，清晰弹奏所要求求曲目，具备完整性，求乐曲，卡顿较多，

的曲目，和声织体配弹奏无明显错误，手和声织体配置错误过

置准确，伴奏织体恰型基本保持正确，和多，出现多次弹奏错

当，手型自然放松。声织体配置无明显错误，手型错误较多。

误。

演唱（40分）演唱自然，声音通畅，演唱与伴奏基本契演唱跑调，错词，漏

明亮，圆润，松弛，合，无跑调、错词，词，声音过小，无法

气息的运用和共鸣的漏词等情况，咬字较与钢琴相配合，演唱

位置保持较好，咬字为清晰，演唱较为准过程中出现挤卡声带

清晰，演唱准确，无确，保证乐曲的基本等情况，声音不流畅，

错音O完整性。作品无法保证完整

性。

表现力（20分）完整、准确地表现歌曲基本呈现歌曲的内容没有呈现歌曲的内

风格和内容，情感自然和表达情感，无明显容，没有风格和情感，

充沛，塑造的歌曲形象错误，基本可以塑造出现了较多的错误，

饱满生动，各部分细节出歌曲形象。无法保证曲目的完整

拿捏到位。性。

编号：J-2-5《我的好妈妈》

（1）任务描述

1、对该曲目进行和声编配。要求和声编配符合音乐的进行，音乐流

畅自然和谐，无明显错误和不谐和音乐出现。此步骤要求用时20分

钟，先要观察乐曲的调式调性，然后给乐曲每小节配置正确的和弦级

数。考生应严格把握时间，配置最符合该旋律的和弦级数。

2、对该曲目进行伴奏织体以及前奏尾奏的内容。要求织体运用恰当，

前奏和尾奏设置明确并且合理。此步骤用时20分钟，在配好和弦级

数的基础上，选用自创前奏尾奏或者歌曲中截取的前奏尾奏，对乐曲

的前奏进行编排，要求前奏能够恰当地表现歌曲情感和内容，使歌曲

的演唱具有提示性和定调性。

3、在钢琴上正确弹奏出该曲目。要求没有旋律、节奏错误，左右手

可以协调并且流畅弹奏，同时保持弹奏手型状态良好。此步骤用时

20分钟，在配好和弦级数和做好前奏尾奏之后，对乐曲进行熟练练

习，要求保持稳定良好的手型，弹奏无卡顿，无旋律节奏等错误，弹

奏流畅自然，较好地表达作品风格。考生应该在这个过程当中，多去

练习，保持放松自然的手型。

4、最后成型的作品是一边弹奏该曲目，一边演唱。要求音准准确，

发声自然流畅，没有明显发声问题，可以和钢琴完整流畅配合。这个

步骤用时20分，在已经可以保证顺利地去弹奏钢琴的基础上，对歌

曲的歌词进行熟悉和练习，要求弹奏准确，演唱准确，没有错音，错

字，咬字清晰流畅，气息运用合适，保持良好的共鸣位置，自然顺畅

地弹唱歌曲。考生在这个过程中，应该重心转移到演唱上面，多去跟

着钢琴去唱词，熟练。

(2)实施条件

声乐教室，要求钢琴一台，音准准确，无任何损坏，钢琴正面侧对评

委，座椅10个，一字排开。

(3)考核时量

80分钟

（4）评分细则

优秀（85—100分）合格（60—84分）不合格（60分以下）

弹奏（40分）能够熟练，准确，流基本可以弹奏出所要无法完整弹奏出所要

畅，清晰弹奏所要求求曲目，具备完整性，求乐曲，卡顿较多，

的曲目，和声织体配弹奏无明显错误，手和声织体配置错误过

置准确，伴奏织体恰型基本保持正确，和多，出现多次弹奏错

当，手型自然放松。声织体配置无明显错误，手型错误较多。

误。

演唱（40分）演唱自然，声音通畅，演唱与伴奏基本契演唱跑调，错词，漏

明亮，圆润，松弛，合，无跑调、错词，词，声音过小，无法

气息的运用和共鸣的漏词等情况，咬字较与钢琴相配合，演唱

位置保持较好，咬字为清晰，演唱较为准过程中出现挤卡声带

清晰，演唱准确，无确，保证乐曲的基本等情况，声音不流畅，

错音。完整性。作品无法保证完整

性。

表现力（20分）完整、准确地表现歌曲基本呈现歌曲的内容没有呈现歌曲的内

风格和内容，情感自然和表达情感，无明显容，没有风格和情感，

充沛，塑造的歌曲形象错误，基本可以塑造出现了较多的错误，

饱满生动，各部分细节出歌曲形象。无法保证曲目的完整

拿捏到位。性。

编号：J-2-6《雪绒花》

Edelweiss

雪绒花

（美国影片：“音乐之声”插曲）

奥斯卡喈蚊斯坦词

绘分蔺谓：“VS£iS罗杰斯曲

金珍芳=配

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3—656，21——1-

and

水

3—52——1—S4—

E•del"・-d«l

香城花雪城花，

(1)任务描述

1、对该曲目进行和声编配。要求和声编配符合音乐的进行，音乐流

畅自然和谐，无明显错误和不谐和音乐出现。此步骤要求用时20分

钟，先要观察乐曲的调式调性，然后给乐曲每小节配置正确的和弦级

数。考生应严格把握时间，配置最符合该旋律的和弦级数。

2、对该曲目进行伴奏织体以及前奏尾奏的内容。要求织体运用恰当，

前奏和尾奏设置明确并且合理。此步骤用时20分钟，在配好和弦级

数的基础上，选用自创前奏尾奏或者歌曲中截取的前奏尾奏，对乐曲

的前奏进行编排，要求前奏能够恰当地表现歌曲情感和内容，使歌曲

的演唱具有提示性和定调性。

3、在钢琴上正确弹奏出该曲目。要求没有旋律、节奏错误，左右手

可以协调并且流畅弹奏，同时保持弹奏手型状态良好。此步骤用时

20分钟，在配好和弦级数和做好前奏尾奏之后，对乐曲进行熟练练

习，要求保持稳定良好的手型，弹奏无卡顿，无旋律节奏等错误，弹

奏流畅自然，较好地表达作品风格。考生应该在这个过程当中，多去

练习，保持放松自然的手型。

4、最后成型的作品是一边弹奏该曲目，一边演唱。要求音准准确，

发声自然流畅，没有明显发声问题，可以和钢琴完整流畅配合。这个

步骤用时20分，在已经可以保证顺利地去弹奏钢琴的基础上，对歌

曲的歌词进行熟悉和练习，要求弹奏准确，演唱准确，没有错音，错

字，咬字清晰流畅，气息运用合适，保持良好的共鸣位置，自然顺畅

地弹唱歌曲。考生在这个过程中，应该重心转移到演唱上面，多去跟

着钢琴去唱词，熟练。

（2）实施条件

声乐教室，要求钢琴一台，音准准确，无任何损坏，钢琴正面侧对评

委，座椅10个，一字排开。

（3）考核时量

80分钟

（4）评分细则

优秀（85—100分）合格（60—84分）不合格（60分以下）

弹奏（40分）能够熟练，准确，流基本可以弹奏出所要无法完整弹奏出所要

畅，清晰弹奏所要求求曲目，具备完整性，求乐曲，卡顿较多，

的曲目，和声织体配弹奏无明显错误，手和声织体配置错误过

置准确，伴奏织体恰型基本保持正确，和多，出现多次弹奏错

当，手型自然放松。声织体配置无明显错误，手型错误较多。

误。

演唱（40分）演唱自然，声音通畅，演唱与伴奏基本契演唱跑调，错词，漏

明亮，圆润，松弛，合，无跑调、错词，词，声音过小，无法

气息的运用和共鸣的漏词等情况，咬字较与钢琴相配合，演唱

位置保持较好，咬字为清晰，演唱较为准过程中出现挤卡声带

清晰，演唱准确，无确，保证乐曲的基本等情况，声音不流畅，

错音O完整性。作品无法保证完整

性。

表现力（20分）完整、准确地表现歌曲基本呈现歌曲的内容没有呈现歌曲的内

风格和内容，情感自然和表达情感，无明显容，没有风格和情感，

充沛，塑造的歌曲形象错误，基本可以塑造出现了较多的错误，

饱满生动，各部分细节出歌曲形象。无法保证曲目的完整

拿捏到位。性。

编号：J-2-7《新年好》

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新年好

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新年好吟新年好呀祝贺大家新年好

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新年好呀新隼好呀祝箕大家新年好

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我的唱歌我们跳母机箕大挛新年好

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(1)任务描述

1、对该曲目进行和声编配。要求和声编配符合音乐的进行，音乐流

畅自然和谐，无明显错误和不谐和音乐出现。此步骤要求用时20分

钟，先要观察乐曲的调式调性，然后给乐曲每小节配置正确的和弦级

数。考生应严格把握时间，配置最符合该旋律的和弦级数。

2、对该曲目进行伴奏织体以及前奏尾奏的内容。要求织体运用恰当，

前奏和尾奏设置明确并且合理。此步骤用时20分钟，在配好和弦级

数的基础上，选用自创前奏尾奏或者歌曲中截取的前奏尾奏，对乐曲

的前奏进行编排，要求前奏能够恰当地表现歌曲情感和内容，使歌曲

的演唱具有提示性和定调性。

3、在钢琴上正确弹奏出该曲目。要求没有旋律、节奏错误，左右手

可以协调并且流畅弹奏，同时保持弹奏手型状态良好。此步骤用时

20分钟，在配好和弦级数和做好前奏尾奏之后，对乐曲进行熟练练

习，要求保持稳定良好的手型，弹奏无卡顿，无旋律节奏等错误，弹

奏流畅自然，较好地表达作品风格。考生应该在这个过程当中，多去

练习，保持放松自然的手型。

4、最后成型的作品是一边弹奏该曲目，一边演唱。要求音准准确，

发声自然流畅，没有明显发声问题，可以和钢琴完整流畅配合。这个

步骤用时20分，在已经可以保证顺利地去弹奏钢琴的基础上，对歌

曲的歌词进行熟悉和练习，要求弹奏准确，演唱准确，没有错音，错

字，咬字清晰流畅，气息运用合适，保持良好的共鸣位置，自然顺畅

地弹唱歌曲。考生在这个过程中，应该重心转移到演唱上面，多去跟

着钢琴去唱词，熟练。

（2）实施条件

声乐教室，要求钢琴一台，音准准确，无任何损坏，钢琴正面侧对评

委，座椅10个，一字排开。

（3）考核时量

80分钟

（4）评分细则

优秀（85—100分）合格（60—84分）不合格（60分以下）

弹奏（40分）能够熟练，准确，流基本可以弹奏出所要无法完整弹奏出所要

畅，清晰弹奏所要求求曲目，具备完整性，求乐曲，卡顿较多，

的曲目，和声织体配弹奏无明显错误，手和声织体配置错误过

置准确，伴奏织体恰型基本保持正确，和多，出现多次弹奏错

当，手型自然放松。声织体配置无明显错误，手型错误较多。

误。

演唱（40分）演唱自然，声音通畅，演唱与伴奏基本契演唱跑调，错词，漏

明亮，圆润，松弛，合，无跑调、错词，词，声音过小，无法

气息的运用和共鸣的漏词等情况，咬字较与钢琴相配合，演唱

位置保持较好，咬字为清晰，演唱较为准过程中出现挤卡声带

清晰，演唱准确，无确，保证乐曲的基本等情况，声音不流畅，

错音O完整性。作品无法保证完整

性。

表现力（20分）完整、准确地表现歌曲基本呈现歌曲的内容没有呈现歌曲的内

风格和内容，情感自然和表达情感，无明显容，没有风格和情感，

充沛，塑造的歌曲形象错误，基本可以塑造出现了较多的错误，

饱满生动，各部分细节出歌曲形象。无法保证曲目的完整

拿捏到位。性。

编号：J-2-8《山谷回音真好听》

1山谷回音真好听

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山谷问甘典灯唬英»*-

（1）任务描述

1、对该曲目进行和声编配。要求和声编配符合音乐的进行，音乐流

畅自然和谐，无明显错误和不谐和音乐出现。此步骤要求用时20分

钟，先要观察乐曲的调式调性，然后给乐曲每小节配置正确的和弦级

数。考生应严格把握时间，配置最符合该旋律的和弦级数。

2、对该曲目进行伴奏织体以及前奏尾奏的内容o要求织体运用恰当，

前奏和尾奏设置明确并且合理。此步骤用时20分钟，在配好和弦级

数的基础上，选用自创前奏尾奏或者歌曲中截取的前奏尾奏，对乐曲

的前奏进行编排，要求前奏能够恰当地表现歌曲情感和内容，使歌曲

的演唱具有提示性和定调性。

3、在钢琴上正确弹奏出该曲目。要求没有旋律、节奏错误，左右手

可以协调并且流畅弹奏，同时保持弹奏手型状态良好。此步骤用时

20分钟，在配好和弦级数和做好前奏尾奏之后，对乐曲进行熟练练

习，要求保持稳定良好的手型，弹奏无卡顿，无旋律节奏等错误，弹

奏流畅自然，较好地表达作品风格。考生应该在这个过程当中，多去

练习，保持放松自然的手型。

4、最后成型的作品是一边弹奏该曲目，一边演唱。要求音准准确，

发声自然流畅，没有明显发声问题，可以和钢琴完整流畅配合。这个

步骤用时20分，在已经可以保证顺利地去弹奏钢琴的基础上，对歌

曲的歌词进行熟悉和练习，要求弹奏准确，演唱准确，没有错音，错

字，咬字清晰流畅，气息运用合适，保持良好的共鸣位置，自然顺畅

地弹唱歌曲。考生在这个过程中，应该重心转移到演唱上面，多去跟

着钢琴去唱词，熟练。

(2)实施条件

声乐教室，要求钢琴一台，音准准确，无任何损坏，钢琴正面侧对评

委，座椅10个，一字排开。

（3）考核时量

80分钟

（4）评分细则

优秀（85—100分）合格（60—84分）不合格（60分以下）

弹奏（40分）能够熟练，准确，流基本可以弹奏出所要无法完整弹奏出所要

畅，清晰弹奏所要求求曲目，具备完整性，求乐曲，卡顿较多，

的曲目，和声织体配弹奏无明显错误，手和声织体配置错误过

置准确，伴奏织体恰型基本保持正确，和多，出现多次弹奏错

当，手型自然放松。声织体配置无明显错误，手型错误较多。

误。

演唱（40分）演唱自然，声音通畅，演唱与伴奏基本契演唱跑调，错词，漏

明亮，圆润，松弛，合，无跑调、错词，词，声音过小，无法

气息的运用和共鸣的漏词等情况，咬字较与钢琴相配合，演唱

位置保持较好，咬字为清晰，演唱较为准过程中出现挤卡声带

清晰，演唱准确，无确，保证乐曲的基本等情况，声音不流畅，

错音。完整性。作品无法保证完整

性。

表现力（20分）完整、准确地表现歌曲基本呈现歌曲的内容没有呈现歌曲的内

风格和内容，情感自然和表达情感，无明显容，没有风格和情感，

充沛，塑造的歌曲形象错误，基本可以塑造出现了较多的错误，

饱满生动，各部分细节出歌曲形象。无法保证曲目的完整

拿捏到位。性。

编号：J-2-9《小毛驴》

小毛驴

（大众乐用网制冷）

6_1

心里正懦意，不知怎地啜喉喉喉，我»7-S就.

（1）任务描述

1、对该曲目进行和声编配。要求和声编配符合音乐的进行，音乐流

畅自然和谐，无明显错误和不谐和音乐出现。此步骤要求用时20分

钟，先要观察乐曲的调式调性，然后给乐曲每小节配置正确的和弦级

数。考生应严格把握时间，配置最符合该旋律的和弦级数。

2、对该曲目进行伴奏织体以及前奏尾奏的内容o要求织体运用恰当，

前奏和尾奏设置明确并且合理。此步骤用时20分钟，在配好和弦级

数的基础上，选用自创前奏尾奏或者歌曲中截取的前奏尾奏，对乐曲

的前奏进行编排，要求前奏能够恰当地表现歌曲情感和内容，使歌曲

的演唱具有提示性和定调性。

3、在钢琴上正确弹奏出该曲目。要求没有旋律、节奏错误，左右手

可以协调并且流畅弹奏，同时保持弹奏手型状态良好。此步骤用时

20分钟，在配好和弦级数和做好前奏尾奏之后，对乐曲进行熟练练

习，要求保持稳定良好的手型，弹奏无卡顿，无旋律节奏等错误，弹

奏流畅自然，较好地表达作品风格。考生应该在这个过程当中，多去

练习，保持放松自然的手型。

4、最后成型的作品是一边弹奏该曲目，一边演唱。要求音准准确，

发声自然流畅，没有明显发声问题，可以和钢琴完整流畅配合。这个

步骤用时20分，在已经可以保证顺利地去弹奏钢琴的基础上，对歌

曲的歌词进行熟悉和练习，要求弹奏准确，演唱准确，没有错音，错

字，咬字清晰流畅，气息运用合适，保持良好的共鸣位置，自然顺畅

地弹唱歌曲。考生在这个过程中，应该重心转移到演唱上面，多去跟

着钢琴去唱词，熟练。

(2)实施条件

声乐教室，要求钢琴一台，音准准确，无任何损坏，钢琴正面侧对评

委，座椅10个，一字排开。

(3)考核时量

80分钟

(4)评分细则

优秀(85—100分)合格(60—84分)不合格(60分以下)

弹奏（40分）能够熟练，准确，流基本可以弹奏出所要无法完整弹奏出所要

畅，清晰弹奏所要求求曲目，具备完整性，求乐曲，卡顿较多，

的曲目，和声织体配弹奏无明显错误，手和声织体配置错误过

置准确，伴奏织体恰型基本保持正确，和多，出现多次弹奏错

当，手型自然放松。声织体配置无明显错误，手型错误较多。

误。

演唱（40分）演唱自然，声音通畅，演唱与伴奏基本契演唱跑调，错词，漏

明亮，圆润，松弛，合，无跑调、错词，词，声音过小，无法

气息的运用和共鸣的漏词等情况，咬字较与钢琴相配合，演唱

位置保持较好，咬字为清晰，演唱较为准过程中出现挤卡声带

清晰，演唱准确，无确，保证乐曲的基本等情况，声音不流畅，

错音。完整性。作品无法保证完整

性。

表现力（20分）完整、准确地表现歌曲基本呈现歌曲的内容没有呈现歌曲的内

风格和内容，情感自然和表达情感，无明显容，没有风格和情感，

充沛，塑造的歌曲形象错误，基本可以塑造出现了较多的错误，

饱满生动，各部分细节出歌曲形象。无法保证曲目的完整

拿捏到位。性。

编号：J-2-10《火车开啦》

火车开了

欢快的

C昨嚓咔嚓昨嚓咔嚓火车开

6月上月门

昨嚓昨嚏火车购得多么

(1)任务描述

1、对该曲目进行和声编配。要求和声编配符合音乐的进行，音乐流

畅自然和谐，无明显错误和不谐和音乐出现。此步骤要求用时20分

钟，先要观察乐曲的调式调性，然后给乐曲每小节配置正确的和弦级

数。考生应严格把握时间，配置最符合该旋律的和弦级数。

2、对该曲目进行伴奏织体以及前奏尾奏的内容。要求织体运用恰当，

前奏和尾奏设置明确并且合理。此步骤用时20分钟，在配好和弦级

数的基础上，选用自创前奏尾奏或者歌曲中截取的前奏尾奏，对乐曲

的前奏进行编排，要求前奏能够恰当地表现歌曲情感和内容，使歌曲

的演唱具有提示性和定调性。

3、在钢琴上正确弹奏出该曲目。要求没有旋律、节奏错误，左右手

可以协调并且流畅弹奏，同时保持弹奏手型状态良好。此步骤用时

20分钟，在配好和弦级数和做好前奏尾奏之后，对乐曲进行熟练练

习，要求保持稳定良好的手型，弹奏无卡顿，无旋律节奏等错误，弹

奏流畅自然，较好地表达作品风格。考生应该在这个过程当中，多去

练习，保持放松自然的手型。

4、最后成型的作品是一边弹奏该曲目，一边演唱。要求音准准确，

发声自然流畅，没有明显发声问题，可以和钢琴完整流畅配合。这个

步骤用时20分，在已经可以保证顺利地去弹奏钢琴的基础上，对歌

曲的歌词进行熟悉和练习，要求弹奏准确，演唱准确，没有错音，错

字，咬字清晰流畅，气息运用合适，保持良好的共鸣位置，自然顺畅

地弹唱歌曲。考生在这个过程中，应该重心转移到演唱上面，多去跟

着钢琴去唱词，熟练。

（2）实施条件

声乐教室，要求钢琴一台，音准准确，无任何损坏，钢琴正面侧对评

委，座椅10个，一字排开。

（3）考核时量

80分钟

（4）评分细则

优秀（85—100分）合格（60—84分）不合格（60分以下）

弹奏（40分）能够熟练，准确，流基本可以弹奏出所要无法完整弹奏出所要

畅，清晰弹奏所要求求曲目，具备完整性，求乐曲，卡顿较多，

的曲目，和声织体配弹奏无明显错误，手和声织体配置错误过

置准确，伴奏织体恰型基本保持正确，和多，出现多次弹奏错

当，手型自然放松。声织体配置无明显错误，手型错误较多。

误。

演唱（40分）演唱自然，声音通畅，演唱与伴奏基本契演唱跑调，错词，漏

明亮，圆润，松弛，合，无跑调、错词，词，声音过小，无法

气息的运用和共鸣的漏词等情况，咬字较与钢琴相配合，演唱

位置保持较好，咬字为清晰，演唱较为准过程中出现挤卡声带

清晰，演唱准确，无确，保证乐曲的基本等情况，声音不流畅，

错音O完整性。作品无法保证完整

性。

表现力（20分）完整、准确地表现歌曲基本呈现歌曲的内容没有呈现歌曲的内

风格和内容，情感自然和表达情感，无明显容，没有风格和情感，

充沛，塑造的歌曲形象错误，基本可以塑造出现了较多的错误，

饱满生动，各部分细节出歌曲形象。无法保证曲目的完整

拿捏到位。性。

1.舞蹈创编编号：J-3-1

1.试题编号：J-3T梦的眼睛