幼儿园中班主题《跑得快、跑得慢》教学设计_第1页
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PAGEPAGE2幼儿园中班主题教案?跑得快、跑得慢?中班主题活动教案?跑得快、跑得慢?幼儿园中班主题教案：跑得快、跑得慢活动目标：1.了解各种动物的行动速度。2.积极参与谈话活动。3.产生对动物运动的兴趣，并模仿动物运动的速度。活动准备：1.收集各种动物的图片、头饰、字卡，音乐带。2.请家长与幼儿一起观看电视中有关动物速度介绍的节目，丰富经验。活动过程：一．究竟谁快谁慢。1．森林里有一只小羊在喝水。这时来了一只老虎，它先悄悄地靠近小羊，然后突然冲向小羊，小羊吓得奔跑起来，老虎能捉住小羊吗2．有的动物奔跑的速度很快，有的那么慢一些。你还知道哪些动物跑得快哪些动物跑得慢吗〔教师根据幼儿说出的动物名称，用多媒体进行引导或出示各种动物的图片〕3．你能分出你带来的图片中哪只动物跑得快，哪只动物跑得慢吗〔幼儿自己先看图说一说，再和同伴交换讨论〕二．进一步了解动物的行动速度。1．集中讨论、判断那些动物行动很快，那些动物行动较快，那些动物行动较慢，进一步感知快慢的相对性。2．动物什么时候跑得快，什么时候跑得慢放音乐，启发幼儿两两结伴，扮演一对跑动速度不同的动物，如老虎和牛，狮子和斑马。在根据角色需要控制速度的过程中，进一步理解快和慢的含义。内容总结

〔1〕幼儿园中班主题教案?跑得快、跑得慢?

中班主题活动教案?跑得快、跑得慢?

幼儿园中班主题教案：跑得快、跑得慢

活动目标：

1.了解各种动物的行动速度

〔2〕幼儿园中班主题教案?跑得快、跑得慢?

中班主题活动教案?跑得快、跑得慢?

幼儿园中班主题教案：跑得快、跑得慢

活动目标：

1.了解各种动物的行

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