初中物理八年级全一册 第二节 滑轮及其应用_第1页
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文档简介

第二节滑轮及其应用滑轮框

轴带凹槽的轮．实验探究一：定滑轮特点问题：1.定滑轮能否改变力的方向？2.定滑轮省力吗？记录表格：物重G物/N拉力F/N物体上升距离S物/m绳子自由端移动距离S/m结论：定滑轮特点：定滑轮可以改变用力的方向，但不省力。F=G物S=S物定滑轮的实质：定滑轮的实质是等臂杠杆。实验探究二：动滑轮特点问题：1.动滑轮能否改变力的方向？2.动滑轮省力吗？记录表格：动滑轮重G动/N物重G物/N拉力F/N物体上升距离S物/m绳子自由端移动距离S/m结论：动滑轮特点：动滑轮不能改变用力的方向，但省力F=G物（不计G动）F=(G物+G动）S=2S物1—21—2动滑轮实质动滑轮实质：动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。动力臂：OB阻力臂：OAOABFG例题：如图所示甲、乙两个装置，已知A重100N，A在地面上滑动时所受的摩擦力为40N（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A向右匀速滑动，拉力F甲=

N，F乙=

N。F=fF=1—2f←f←f4020请您帮忙抓住，我到楼上接袋子。救命！啊？你怎么上来了！好的，唉，唉唉.......这是怎么回事？为什么会出现这种情况？2.下列各图中利用了动滑轮的是(

)D3、图中A是____滑轮。如果用26N的拉力，匀速提起50N的物体，不计绳重和摩擦，滑轮A重

N。若要使物体上升2m，应将绳的自由端拉动____m。

动244、如图，物体A在拉力F作用下匀速上升，已知GA=10N，则拉力F=

N20

5、如图所示，物重50N，在水平拉力Ｆ的作用下，使物体Ａ

沿水平地面匀速前进．拉力Ｆ为10N．不计绳和滑轮重，物体受到的阻力

N。206、如图所示，物重50N，在水平拉力Ｆ3的作用下，使物体A沿水平地面匀速前进，物体A受到的阻力恒为100N，不计绳和滑轮重，拉力F

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