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文档简介

汽车与人的需要授课教师：刘美辰工作单位：大连市普通高中创新实践学校挑选符合需求的汽车高雅的艺术品味和丰富的艺术知识

还要对车身结构、制造工艺要求、空气动力学、人机工程学等知识车身外形的变化需要审美空间

舒适

动力安全汽车车身发展汽车外形发展历程汽车车身发展汽车年代——排排看汽车车身发展汽车年代——排排看1908年福特T型车1937年甲壳虫汽车1971年兰博基尼1961年捷豹1937年梅赛德斯1915年福特汽车车身发展汽车年代——排排看我是理论者1908年福特T型车1937年甲壳虫汽车1971年兰博基尼1961年捷豹1937年梅赛德斯1915年福特马型车身箱型车身流线型车身船型车身鱼型车身楔型车身实验探究汽车车身外形与空气阻力的关系实验探究“学生自主学习”任务单学习任务：任务一：视频中的小实验模仿的是哪个物理实验？任务二：车身外形经历了哪些发展变化？任务三：1.实验中水溶颜色代表了什么？

2.哪款车身的水溶颜色堆积在了车头？

3.科学的车身设计与空气阻力系数有怎样的关系？任务四：哪种车身设计有利于减小空气阻力？设计流程绘制草图二维设计三维建模油泥模型3D模型车身设计的流程Dcip软件NX8.5设计流程油泥模型3D模型车身设计的流程车身设计汽车外形设计大比拼底盘参数尺寸：长185mm宽75mm高30mm底盘离地高度：5mm重量：110g轴距：110mm车身设计设计要求尺寸：与电动底盘相配合外形：科学美观空间：舒适合理动力：速度快第一组第二组第三组第四组第五组第六组合作参与设计要求创新亮点欢迎程度总分汽车外形设

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