人教版八年级上第3单元《说屏》课件

人教版八年级上第3单元《说屏》课件目录contents课程导入课文解析屏的知识拓展课堂互动与讨论课后作业与延伸阅读CHAPTER课程导入01总结词屏的定义与概念详细描述屏是用于分隔室内空间、遮挡视线或作为装饰的建筑部件，通常由木、砖、石、金属等材料制成。什么是屏总结词屏的功能与作用详细描述屏具有多种功能和作用，如分隔空间、遮挡视线、美化环境、营造氛围等。在古代，屏还被视为权力与地位的象征，常用于皇宫、寺庙等重要场所。屏的功能与作用总结词屏的历史演变与文化内涵详细描述屏的历史悠久，从古代的宫殿、寺庙到现代的住宅、办公室，屏都扮演着重要的角色。在不同的历史时期和文化背景下，屏的形态、材质和装饰风格都有所不同，反映了当时的社会风俗和审美观念。屏的历史与文化CHAPTER课文解析02本文是一篇介绍屏风的说明文，主要分为三个部分，分别是屏风的定义、分类和功能。文章结构文章首先介绍了屏风的定义，即屏风是一种用于遮挡、分隔空间的家具。接着介绍了屏风的分类，包括按材质、按装饰和按使用场所等分类方式。最后介绍了屏风的功能，包括美化居室、营造氛围、挡风和保暖等功能。内容概述文章结构与内容概述屏风、材质、装饰、功能、历史、文化重点词屏风是中国传统居室文化的重要组成部分，具有悠久的历史和文化内涵。重点句重点词句解析VS本文主要运用了说明文的修辞手法，如比喻、排比等，使文章更加生动形象。写作技巧文章采用了总分总的结构，先总述屏风的定义和分类，再分别介绍屏风的材质、装饰和功能，最后总结全文。此外，文章还运用了大量的实例和数据，使说明更加具体和有力。修辞手法修辞手法与写作技巧CHAPTER屏的知识拓展03

屏的种类与特点立屏直立于地面的屏风，通常较大，用于遮挡视线和分割空间。特点为庄重、典雅，适合放在大厅或公共场所。围屏由多扇组成，可以折叠或移动，展开后形成封闭或半封闭的空间。特点为灵活、实用，适用于不同大小的房间。挂屏挂在墙上的小型屏风，通常为装饰品，可用于点缀墙面。特点为轻巧、美观，适合于家居装饰。屏风作为家居装饰的一部分，可以美化室内环境，增加空间感。家居装修办公室隔断公共场所在办公室中，屏风可用于分隔工作区域，保护员工隐私，同时减少噪音干扰。在商场、酒店等公共场所，屏风可用于装饰和划分区域，提升空间品质。030201屏的应用场景屏风的设计应遵循实用、美观、环保的原则，同时要考虑到空间、光线等因素。设计原则屏风的材料应选择质量好、环保、耐用的材料，如木质、金属、玻璃等。材料选择屏风的制作工艺应精细、讲究，注重细节处理，以达到美观、大方的效果。工艺制作屏的设计与制作CHAPTER课堂互动与讨论04学生对屏的印象与感受总结词学生对屏并不陌生，在生活中经常接触到各种屏，如手机屏、电视屏、电脑屏等。大部分学生对屏的印象是方便、实用，能够提供丰富的信息，同时也有一些学生对屏的过度使用感到担忧，认为屏对眼睛和身体有害。详细描述你对屏的印象与感受学生对屏在生活中的作用和意义的认识大部分学生认为屏在生活中的作用和意义重大，屏的出现使人们获取信息更加方便快捷，也使娱乐方式更加丰富多彩。同时，屏也是现代社会中不可或缺的重要工具，如工作、学习、交流等方面都需要用到屏。总结词详细描述你认为屏在生活中的作用和意义你认为未来屏的发展趋势是什么学生对未来屏的发展趋势的预测总结词学生对未来屏的发展趋势持有不同的看法。一部分学生认为未来屏将会更加智能化、人性化，能够更好地满足人们的需求，如更加清晰、更加轻薄、更加节能等。另一部分学生则认为未来屏将会与虚拟现实等技术结合，创造出更加沉浸式的体验，改变人们的生活方式。详细描述CHAPTER课后作业与延伸阅读05总结词锻炼写作能力详细描述通过写一篇关于屏的小短文，学生可以巩固课堂上学到的知识，加深对屏的理解，同时锻炼自己的写作能力。在写作过程中，学生可以结合自己的观察和体验，介绍屏的特点、功能、应用场景等，让读者对屏有更全面的认识。课后作业：写一篇关于屏的小短文总结词拓展知识面详细描述通过阅读《中国古代屏风文化》这本书，学生可以了解更多关于屏风的历史、文化内涵和艺术价值等方面的知识。这本书可以帮助学生拓展知识面，加深对中国传统文化的了解和认识。在阅读过程中，学生