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第页共页大班美术欣赏教案《苹果》教案名称：大班美术欣赏教案《苹果》教案作者：智能助教教学目标：1.帮助幼儿了解苹果的外观特征和颜色，并能正确使用颜色表达苹果的颜色。2.培养幼儿的观察力和想象力，激发幼儿对美的追求和创造力。3.引导幼儿感受苹果所蕴含的丰富内涵，培养幼儿的感恩之心。教学准备：1.教学图片或实物：苹果图片或实物、彩色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水等。2.教学辅助材料：幼儿绘画作品、苹果的有关故事或小诗等。教学步骤：Step1：导入新课（5分钟）1.老师拿出一颗苹果，并介绍苹果的外观特征，如：圆形、红色、有茎等。2.老师和幼儿一起观察苹果，并引导幼儿用语言表达自己对苹果颜色的想法。Step2：创作苹果画（20分钟）1.老师发给每个幼儿一张彩色纸、一支彩色铅笔和一把剪刀。2.老师给予简单的指导，让幼儿用彩色铅笔在纸上画出一个苹果的轮廓。3.幼儿根据个人喜好，用彩色铅笔给苹果涂上自己喜欢的颜色。4.幼儿用剪刀将苹果剪下来，并用胶水粘贴在纸上。Step3：展示作品（10分钟）1.鼓励每个幼儿将自己的苹果画展示给大家，分享自己的创作心得和喜欢的颜色。2.老师引导幼儿互相欣赏彼此的作品，夸奖幼儿的创作和努力。Step4：欣赏和讲故事（10分钟）1.老师给每个幼儿发放苹果的有关故事或小诗。2.老师读故事或小诗，引导幼儿想象苹果的美好和独特之处。3.老师帮助幼儿从故事或小诗中领悟到苹果的文化内涵和感恩的意义。Step5：总结课堂（5分钟）1.老师引导幼儿回顾学习过程，总结所学内容。2.让幼儿说出自己对苹果的了解，以及对苹果艺术欣赏的感受和体会。教学延伸：1.继续进行水果主题的艺术创作，例如：橙子、香蕉等。2.鼓励幼儿参与自然观察活动，了解更多水果的外观和颜色。3.引导幼儿通过绘画、手工制作等形式，表达对水果的喜爱和感恩之情。教学评估：1.教师观察幼儿的参与程度和创作表现，给予积极的肯定和鼓励。2.教师收集幼儿的绘画作品和口述表达，评估他们对苹果的认知和艺术创作能力。教学反思：本节课通过观察苹果、创作苹果画和讲述苹果故事等活动，旨在帮助幼儿了解苹果的外观特征和颜色，并培养他们的观察力、想象力和审美能力。同时，通过故事的讲述，引导幼儿感受苹果所蕴含的丰富内涵，培养幼儿的感恩之心。在教学过程中，教师应注重引导和激发幼儿的主动参与和创造力，同时及时给予肯定和鼓励，营造积极

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