幼儿小班音乐教案《喜洋洋与灰太狼》_第1页
幼儿小班音乐教案《喜洋洋与灰太狼》_第2页
幼儿小班音乐教案《喜洋洋与灰太狼》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿小班音乐教案《喜洋洋与灰太狼》教案名称：幼儿小班音乐教案《喜洋洋与灰太狼》教案时长：30分钟教案目标：1.培养幼儿的音乐兴趣和表现欲望；2.让幼儿了解《喜洋洋与灰太狼》这个故事，并能够通过音乐来表达故事中的情节；3.提高幼儿的听觉辨别能力，感受音乐的节奏与情感。教学准备：1.CD播放器；2.《喜洋洋与灰太狼》的配乐CD；3.幼儿喜洋洋与灰太狼的图片。教学步骤：Step1：引入教材（5分钟）1.教师拿着《喜洋洋与灰太狼》的图片，向幼儿展示并提问：“你们看到这些图片了吗？这些都是谁呢？”2.引导幼儿回答：“喜洋洋和灰太狼。”然后再问：“你们知道喜洋洋和灰太狼的故事吗？”3.鼓励幼儿与教师一起回忆《喜洋洋与灰太狼》的情节，激发幼儿的兴趣和想象力。Step2：音乐游戏（10分钟）1.教师播放《喜洋洋与灰太狼》的配乐CD，让幼儿静听音乐。2.在音乐播放过程中，教师可以实施一些简单的音乐游戏，例如，按照音乐的节奏进行拍手、鼓掌等动作。3.教师指挥幼儿根据音乐的节奏做出相应的动作，例如，随着快节奏的音乐做快速的动作，随着慢节奏的音乐做缓慢的动作。Step3：音乐表演（10分钟）1.教师引导幼儿模仿《喜洋洋与灰太狼》中的角色，例如，喜洋洋和灰太狼。2.教师播放《喜洋洋与灰太狼》的配乐CD，让幼儿一边听音乐一边表演角色。3.教师指挥幼儿根据音乐的情感和节奏表演角色的动作，例如，轻快的音乐时，幼儿可以做出欢快的跳跃动作；悲伤的音乐时，幼儿可以做出伤心的表情和动作。Step4：总结和评价（5分钟）1.教师与幼儿一起回顾今天的音乐教学内容，鼓励幼儿分享自己的感受和体会。2.教师对幼儿的表现进行肯定和评价，鼓励幼儿继续发展音乐兴趣和表现欲望。教学延伸：1.鼓励幼儿在家里与家长一起欣赏音乐并表演《喜洋洋与灰太狼》中的角色，提高他们的音乐表演能力和想象力；2.可以组织幼儿参与音乐剧表演或音乐游戏活动，展示他们的音

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论