2023年四川省广元市朝天区小升初语文试卷（有解析）

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一、实践园地

1．阅读下面材料，完成题。

材料一我手上还有个重要的任务要完成，事情是这样的：我早就想着用什么方法给自己做一些táo器，因为我确实非常需要它们，只是不知道该怎么做。不过，考虑到这里气候炎热，我毫不怀疑只要我能找到这样的黏土，我就能把它们捏成坛坛罐罐，然后放到太阳底下晒干，它们自会变得坚固耐用，能够保存或放置gānzào的东西。

材料二到星期四晚上，天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏入哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。

材料三他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤，怎么排掉船里的水。他一边讲一边唱，一纵身又回到了床上：“啊，阿廖沙，亲爱的，我们也有快乐的时候！那就是中间休息吃饭的时候。夏天的黄昏，在山脚下点起篝火，煮上zhōu，苦命的纤夫们一起唱歌！啊，那hóngliàng的歌声，太棒了，让人浑身起鸡皮疙瘩，伏尔加河的水好像都流得越来越快了！多么美妙啊，所有忧虑都随歌声而去！

（1）看拼音，在横线上写出正确的字词。

①táo

②gānzào

③zhōu

④hóngliàng

（2）给加点字注音，并写在横线里。

①藏入

②熄灭

③疙瘩

④忧虑

（3）下列对材料有关内容的描述，不正确的一项是

A.材料一中的“我”是《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。

B.材料二选自马克吐温所著的《汤姆索亚历险记》。

C.材料三中的“他”是阿廖沙的舅舅，也是本书的主人公。

D.三则材料的共同点是：都选自外国经典名著作品。

二、选择题

2．下面诗句描写的“菊”被赋予了什么品格和志向（）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

A．孤高傲世，乐观向上B．刚正不阿，正直不屈

C．大义凛然，舍己为人D．淡泊名利，两袖清风

3．观察下面句中加点词的特点，结合语境，下列填入横线处的词语，最合适的一项是（）

端午节期间，广元各个景点迎来了大批游客。剑门关风景区人声鼎沸，昭化古城人头攒动，皇泽寺人山人海，千佛崖风景区_____。

A．汹涌澎湃B．不可思议C．司空见惯D．人来人往

4．借助文言句子中的加点字，推想下列成语的意思，有误的一项是（）

A．声泪俱下（虽与之俱学）：哭泣的声音或带着哭腔的话语和眼泪一起出现。

B．自愧弗如（弗若之矣）：自己觉得惭愧，因为觉得自己不如别人。

C．不以为然（曰：非然也）：表示不放在心上，不重视，无所谓。

D．赴汤蹈火（及其日中如探汤）：跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。

5．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A．距离放暑假还有一、二十天，我别提有多开心了。

B．高加辉十几岁就掌握了削竹、定型、糊纸等风筝制作工艺。

C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。

D．“怎么啦？”妈妈问为什么愁眉苦脸呢？”

6．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了大约3000多年。

B．“真理诞生于一百个问号之后”这句话本身就是一个真理。

C．走出舒适区，挑战“不可能”，人生才能完成更高的境界。

D．古往今来所有成功的发明，几乎都源于创造者是否有一颗好奇心。

7．对下列句子运用的修辞手法的判断，有误的一项是（）

A．好雨知时节，当春乃发生。（拟人）

B．骏马一动不动，好像在回味草原的乐趣。（比喻）

C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（对偶）

D．弟弟哭丧着脸说：我饿得能吞下一头大象啦！”（夸张）

8．下面语段中，没有使用的说明方法是（）

金星的重力约是地球的90%，所以人的身体很容易适应，但是大气压比地球要大90多倍，所以奔跑会以慢动作进行，就像《疯狂动物城》里的树懒一样。

A．列数字B．打比方C．作比较D．分类别

9．回顾所学知识，下列说法有误的一项是（）

A．我国有很多寓意吉祥的习俗，如过年吃鱼寓意年年有余。

B．鲁迅，我国伟大的文学家、思想家。我们学过他的《少年闰土》。

C．“西江月”“长歌行”“卜算子”“浣溪沙”都是词牌名。

D．赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是他的楷书代表作之一。

10．下列句子排序正确的一项是（）

①而想象力能概括世界上的一切，推动着人类的进步

②因为知识是有限的

③想象力比知识更重要

④并且是知识进化的源泉

A．②①③④B．①③②④C．③①④②D．③②①④

三、阅读感悟

11．边读边思考，按要求填写正确的句子。

六年的时光转瞬即逝.我们也面临着分别。这一刻我更懂得了王维送别好友元二时所说的“，”中的真挚；也更明白了“才始送春归，”中的不舍。在未来，希望我们都坚持学习，及时反省和不断革新，明白“苟日新，，”的道理；虚心听取别人正确的建议，因为“良药苦口利于病，”；并更加坚定地去追逐自己的梦想，“，任尔东西南北风”。

12．六年级（1）班开展了以“缅怀革命先烈，传承革命精神”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下面的练习。

[策划活动方案]下面是各小组设计的几种活动方案，与本次活动主题无关的一项是

A.讲革命故事，继承先烈遗志

B.唱爱国歌曲，感受爱国情怀

C.游革命基地，弘扬革命精神

D.赛花样跳绳，增强学生体质

[制作爱国诗集]在本次活动中，同学们准备搜集与爱国有关的诗句制作诗集。请你也分享两句吧。

①

②

[缅怀革命先烈]为了民族解放和人民幸福，无数革命先烈浴血奋战，谱写了壮丽的诗篇。你最敬佩的革命先烈是谁？他的什么事迹令你感动？请你分享给大家吧。

13．

管宁割席

管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉①而掷②去之。又尝③同席④读书，有乘轩冕⑤过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰“子非吾友也。”

①捉；拾捡。②掷：丢弃。③尝：曾经。④同席：唐代以前人们都是席地而坐，一席至少可坐两人。⑤乘轩冕：乘车。

（1）给文中加点的“故”字选择正确的解释

A.故事

B.故意

C.原来

D.缘故

（2）短文围绕管宁、华歆两人写了几件事，下列概括不准确的一项是

A.两人曾一起在园中锄菜。

B.两人曾一起捡起了地上的黄金。

C.两人曾同席读书。

D.有人乘车经过时，只有华歆出门观看。

（3）用“/”给文中画“～～～～”的句子划分节奏。（划两处）

宁割席分坐，曰“子非吾友也。”

（4）你赞同管宁“割席分坐”的行为吗？为什么？

14．

我的偶像

①我的偶像是谁？在我心中，我的偶像非“土豆老师”莫属。

②“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“土豆老师”姓戴名春晓，盐城人，高高的个子，头发棕黄，虽然不胖，但也不瘦，不仅英语讲得好，扬州方言更是精通。她三十多岁了，但在我们眼里永远都是“芳龄十八”。

③那么，为何又叫她“土豆老师”呢？这绝不是因为她头发比较黄这么简单。

④戴老师第一次给我们上课，就给我们留下了深刻的印象。是什么印象？或许你也能猜到一些吧。没错，就是“土豆”！那天，戴老师请一个女同学回答问题，她蹩脚的英语逗得大家哈哈大笑，那个女孩难堪地默默坐下了。随后，戴老师嘴里时不时会冒出“todo”来一开始还是标准英音，但到后面，愈来愈变了味，渐渐也就发成如今众所周知的“土豆”了“哟，原来老师也有发音不准的时候啊……”有几个学生窃窃私语，刚才那个被嘲笑的女孩渐渐抬起头……真不知戴老师此举是有心还是无意。后来，每当她迈着优雅的步子走向我们班时，几个“哨兵”就赶忙飞奔回班里，同时大声宣告：“土豆老师来啦，土豆老师来啦！”而戴老师也不恼，只是笑而不语。

⑤有一次上课，大家兴致不高，听着戴老师向我们“发射”的一大堆标准的普通话，只觉昏昏欲睡。后来呢，也许是舌头打了结吧，她“画风突变”，又说起了扬州话。在老师说完的一刹那，班里几个“油滑小子”以迅雷不及掩耳之势低下了头，一手撑着桌子，一手捂着嘴偷乐；有的人想要更隐蔽些，便俯下身子去系鞋带，把鞋带拆了系，系了拆，反复多次，才抬起头来。戴老师故作无奈状：“瞧把你们乐的！真是的！我这是为什么，还不是想让你们放松点儿，还真以为我不会说？”

⑥是啊，当老师不仅要专业过关，普通话也要过关。正值学习的紧要关头，戴老师故意读错单词是想；故意讲方言，不过是为了。

⑦在我心目中，偶像是具有某种神秘力量的人。我很庆幸，遇到具有这种神秘力量的戴老师。“土豆老师”成了我心中唯一的偶像。

（1）根据提示，在第④段中找出对应的四字词语，并写下来。

私下里小声交谈：

（2）第⑤段画线部分主要是对学生的（选填：动作神态）描写，从中我们能感受到学生的心情。

（3）请你根据自己的理解，把第⑥段没写出来的内容补写在文中的“横线”处。要求上下文内容衔接得当，符合短文中心，语句通顺。

（4）文中的戴老师是一个怎样的人？

（5）认为“偶像是具有某种神秘力量的人”。你认为“偶像”应该是怎样的人？请说说你的理解。

三、习作天地

15．

六年的小学生活就要结束了，在这期间，你经历过哪些令你印象深刻的事情？这些事情或许让你感动、欣慰、沮丧、愧疚……请你以“令人_____的一件事”为题目，回顾一件令你印象深刻的事情，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。写的时候注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表述出来。

要求：①将题目补充完整再作文；②不少于450字；③不得抄袭、套作；④不得泄露个人真实信息。

2023年四川省广元市朝天区小升初语文试卷

参考解析与试题解答

一、实践园地

1．阅读下面材料，完成题。

材料一我手上还有个重要的任务要完成，事情是这样的：我早就想着用什么方法给自己做一些táo器，因为我确实非常需要它们，只是不知道该怎么做。不过，考虑到这里气候炎热，我毫不怀疑只要我能找到这样的黏土，我就能把它们捏成坛坛罐罐，然后放到太阳底下晒干，它们自会变得坚固耐用，能够保存或放置gānzào的东西。

材料二到星期四晚上，天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏入哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。

材料三他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤，怎么排掉船里的水。他一边讲一边唱，一纵身又回到了床上：“啊，阿廖沙，亲爱的，我们也有快乐的时候！那就是中间休息吃饭的时候。夏天的黄昏，在山脚下点起篝火，煮上zhōu，苦命的纤夫们一起唱歌！啊，那hóngliàng的歌声，太棒了，让人浑身起鸡皮疙瘩，伏尔加河的水好像都流得越来越快了！多么美妙啊，所有忧虑都随歌声而去！

（1）看拼音，在横线上写出正确的字词。

①táo陶

②gānzào干燥

③zhōu粥

④hóngliàng洪亮

（2）给加点字注音，并写在横线里。

①藏入cáng

②熄灭xī

③疙瘩gē

④忧虑lǜ

（3）下列对材料有关内容的描述，不正确的一项是C

A.材料一中的“我”是《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。

B.材料二选自马克吐温所著的《汤姆索亚历险记》。

C.材料三中的“他”是阿廖沙的舅舅，也是本书的主人公。

D.三则材料的共同点是：都选自外国经典名著作品。

（1）①陶；

②干燥；

③粥；

④洪亮；

（2）①cáng；

②xī；

③gē；

④lǜ；

（3）C。

材料一选自《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。材料二选自《汤姆索亚历险记》，这是美国小说家马克吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。材料三选自高尔基的《童年》。讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。

（1）考查了看拼音写汉字。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。

（2）考查了汉字注音。在认识所给汉字的基础上，根据所学汉语拼音的有关知识写出相关汉字的拼音。藏：[cáng]隐蔽。[zàng]储存大量东西的地方。结合语境和词义，应选“cáng”。疙：[gē][疙瘩（dɑ）]①皮肤或肌肉上长的小硬块。[yì]痴呆的样子。结合语境和词义，应选“gē”。

（3）考查对材料内容的理解和分析。A、B、D正确。C.有误，材料三中的“他”是阿廖沙的外祖父，本书的主人公是阿廖沙。故选C。

故解析为：

（1）①陶；

②干燥；

③粥；

④洪亮；

（2）①cáng；

②xī；

③gē；

④lǜ；

（3）C。

解答本题，要求学生有一定的语文基础知识，并且能够仔细审题，结合自身积累的知识作答。

二、选择题

2．下面诗句描写的“菊”被赋予了什么品格和志向（）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

A．孤高傲世，乐观向上B．刚正不阿，正直不屈

C．大义凛然，舍己为人D．淡泊名利，两袖清风

A

《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊！

考查学生对诗歌内容的理解。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的意思是一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊！诗句抓住“荷尽”“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。突出菊花傲霜斗寒的形象。勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

故选：A。

注意体会诗词所表述的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会得到。

3．观察下面句中加点词的特点，结合语境，下列填入横线处的词语，最合适的一项是（）

端午节期间，广元各个景点迎来了大批游客。剑门关风景区人声鼎沸，昭化古城人头攒动，皇泽寺人山人海，千佛崖风景区_____。

A．汹涌澎湃B．不可思议C．司空见惯D．人来人往

D

本题考查了学生选词填上空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填上空。

A.汹涌澎湃：比喻声势极大，难以阻挡。

B.不可思议：现形容无法想象或难以理解。

C.司空见惯：比喻常见之事，不足为奇。

D.人来人往：指人员来来往往。形容来往的人很多。

根据词义，结合本题语境，应选填词语“人来人往”。因为加点词语的特点都是形容人多的。

故选：D。

选词填上空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出解析。

4．借助文言句子中的加点字，推想下列成语的意思，有误的一项是（）

A．声泪俱下（虽与之俱学）：哭泣的声音或带着哭腔的话语和眼泪一起出现。

B．自愧弗如（弗若之矣）：自己觉得惭愧，因为觉得自己不如别人。

C．不以为然（曰：非然也）：表示不放在心上，不重视，无所谓。

D．赴汤蹈火（及其日中如探汤）：跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。

C

考查了字词解释、词语解释。做此题要先理解诗歌词句大意，再根据诗歌词句意思理解做题。

A、B、D正确。

C．曰：非然也：说：不是这样的。然：这样。不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。然：对；不错

故选：C。

诗歌词句中重点字词的意思需要我们在日常学习中多加积累，做题时方便搜索调取。遇到不确定的字词，也可联系诗歌词句整体进行分析解释。

5．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A．距离放暑假还有一、二十天，我别提有多开心了。

B．高加辉十几岁就掌握了削竹、定型、糊纸等风筝制作工艺。

C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。

D．“怎么啦？”妈妈问为什么愁眉苦脸呢？”

A

考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。

A．有误，数字之间不用顿号，如：距离放暑假还有一二十天。

B、C、D正确。

故选：A。

平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。

6．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了大约3000多年。

B．“真理诞生于一百个问号之后”这句话本身就是一个真理。

C．走出舒适区，挑战“不可能”，人生才能完成更高的境界。

D．古往今来所有成功的发明，几乎都源于创造者是否有一颗好奇心。

B

考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。

A．有误，“至少”“大约”意思重复，去掉一个。

B．正确。

C．有误，“完成”错误，应为“达到”。

D．有误，“是否”与前面矛盾，应去掉。

故选：B。

常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。

7．对下列句子运用的修辞手法的判断，有误的一项是（）

A．好雨知时节，当春乃发生。（拟人）

B．骏马一动不动，好像在回味草原的乐趣。（比喻）

C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（对偶）

D．弟弟哭丧着脸说：我饿得能吞下一头大象啦！”（夸张）

B

考查修辞方法的解答和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

A、C、D正确。

B．有误，从“回味”可知运用了拟人的修辞。

故选：B。

做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表述效果。

8．下面语段中，没有使用的说明方法是（）

金星的重力约是地球的90%，所以人的身体很容易适应，但是大气压比地球要大90多倍，所以奔跑会以慢动作进行，就像《疯狂动物城》里的树懒一样。

A．列数字B．打比方C．作比较D．分类别

D

本题考查说明方法，需结合具体的句子，根据不同说明方法的形式特征来分析作答。

“金星的重力约是地球的90%”这是列数字；“但是大气压比地球要大90多倍”是作比较；“所以奔跑会以慢动作进行，就像《疯狂动物城》里的树懒一样”是打比方。没有用到分类别。

故选：D。

常见说明方法的作用：①举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。②分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。③作比较：把*和“加以比较，突出强调了事物的特征或事理。④作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑤打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。⑥摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。②下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

9．回顾所学知识，下列说法有误的一项是（）

A．我国有很多寓意吉祥的习俗，如过年吃鱼寓意年年有余。

B．鲁迅，我国伟大的文学家、思想家。我们学过他的《少年闰土》。

C．“西江月”“长歌行”“卜算子”“浣溪沙”都是词牌名。

D．赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是他的楷书代表作之一。

C

考查了文学常识、节日风俗、作家及其作品。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。

A、B、D正确。

C.有误，《长歌行》是《乐府诗集》中的一首五言古诗，不属于词牌名。

故选：C。

文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。

10．下列句子排序正确的一项是（）

①而想象力能概括世界上的一切，推动着人类的进步

②因为知识是有限的

③想象力比知识更重要

④并且是知识进化的源泉

A．②①③④B．①③②④C．③①④②D．③②①④

D

考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表述流畅，完整通顺。

按照句子间的逻辑关系排列，先是“想象力比知识更重要”，接着是“因为知识是有限的”，然后是“而想象力能概括世界上的一切，推动着人类的进步”，最后是“并且是知识进化的源泉”。

故选：D。

将几个语句初步排成了片段，这时要将它们连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，及时调整，直到感觉流畅为止。

三、阅读感悟

11．边读边思考，按要求填写正确的句子。

六年的时光转瞬即逝.我们也面临着分别。这一刻我更懂得了王维送别好友元二时所说的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中的真挚；也更明白了“才始送春归，又送君归去”中的不舍。在未来，希望我们都坚持学习，及时反省和不断革新，明白“苟日新，日日新，又日新”的道理；虚心听取别人正确的建议，因为“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”；并更加坚定地去追逐自己的梦想，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

劝君更尽一杯酒西出阳关无故人又送君归去日日新又日新忠言逆耳利于行千磨万击还坚劲

本题考查的归纳点较多，有古诗文默写，有谚语、俗语及惯用语，有名言警句。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

分别出自唐代王维的《送元二使安西》，唐代王观的《卜算子送鲍浩然之浙东》，清代郑燮的《竹石》，“苟日新，日日新，又日新”的意思是：比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，加强思想革命化的这一关键行为。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是：形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。

故解析为：

劝君更尽一杯酒西出阳关无故人又送君归去日日新又日新忠言逆耳利于行千磨万击还坚劲

做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。

12．六年级（1）班开展了以“缅怀革命先烈，传承革命精神”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下面的练习。

[策划活动方案]下面是各小组设计的几种活动方案，与本次活动主题无关的一项是D

A.讲革命故事，继承先烈遗志

B.唱爱国歌曲，感受爱国情怀

C.游革命基地，弘扬革命精神

D.赛花样跳绳，增强学生体质

[制作爱国诗集]在本次活动中，同学们准备搜集与爱国有关的诗句制作诗集。请你也分享两句吧。

①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

②威武不能挫其气，利禄不能动其心。

[缅怀革命先烈]为了民族解放和人民幸福，无数革命先烈浴血奋战，谱写了壮丽的诗篇。你最敬佩的革命先烈是谁？他的什么事迹令你感动？请你分享给大家吧。

我最敬佩的革命先烈是李大钊，他是中国共产党的创始人之一。为了革命的事业，当被敌人逮捕，备受酷刑时，始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈，最后英勇牺牲。

D

①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

②威武不能挫其气，利禄不能动其心。

我最敬佩的革命先烈是李大钊，他是中国共产党的创始人之一。为了革命的事业，当被敌人逮捕，备受酷刑时，始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈，最后英勇牺牲。

考查了实践作业的能力。实践作业是指完成参加社会实践、社会调查问卷、从事专项课题研究等方面的任务。

本次综合性学习活动的主题是“缅怀革命先烈，传承革命精神”，所以与活动有关的主题可以是：讲革命故事，继承先烈遗志；唱爱国歌曲，感受爱国情怀；游革命基地，弘扬革命精神。而“赛花样跳绳，增强学生体质”是关于体育活动，增强体质的主题，所以与本次活动主题无关。故选D。

制作爱国诗集，诗集中的诗句应体现爱国主题，如：①宋代大臣文天祥的诗“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。②李大钊的诗“威武不能挫其气，利禄不能动其心”。

无数革命先烈为了民族的解放和人民幸福浴血奋战，谱写了壮丽诗篇。我我最敬佩的革命先烈是李大钊，他是中国共产党的创始人之一。为了革命的事业，当被敌人逮捕，备受酷刑时，始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈，最后英勇牺牲。

故解析为：

D

①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

②威武不能挫其气，利禄不能动其心。

我最敬佩的革命先烈是李大钊，他是中国共产党的创始人之一。为了革命的事业，当被敌人逮捕，备受酷刑时，始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈，最后英勇牺牲。

参加社会实践活动，能够促进参加者对社会的了解，提高自身对各项事物的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合。

13．阅读下面的小古文，完成题。

管宁割席

管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉①而掷②去之。又尝③同席④读书，有乘轩冕⑤过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰“子非吾友也。”

①捉；拾捡。②掷：丢弃。③尝：曾经。④同席：唐代以前人们都是席地而坐，一席至少可坐两人。⑤乘轩冕：乘车。

（1）给文中加点的“故”字选择正确的解释C

A.故事

B.故意

C.原来

D.缘故

（2）短文围绕管宁、华歆两人写了几件事，下列概括不准确的一项是B

A.两人曾一起在园中锄菜。

B.两人曾一起捡起了地上的黄金。

C.两人曾同席读书。

D.有人乘车经过时，只有华歆出门观看。

（3）用“/”给文中画“～～～～”的句子划分节奏。（划两处）

宁割席分坐，曰“子非吾友也。”

宁/割席分坐，曰“子/非吾友也。”

（4）你赞同管宁“割席分坐”的行为吗？为什么？

我赞同文中管宁的做法。因为和自己思想不一致、认识不相同的人是很难成为真心朋友的。

（1）C；

（2）B；

（3）宁/割席分坐，曰“子/非吾友也。”

（4）我赞同文中管宁的做法。因为和自己思想不一致、认识不相同的人是很难成为真心朋友的。

参考译文：

管宁与华歆，都是东汉末期人。当初，管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片，然而看到管宁的神色后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。”

（1）考查字词解释。“宁读如故”意思是像原来一样读书，所以，故：原来。

（2）考查了对选文内容的概括。抓住关键句子概括，通过阅读可知，第一件：管宁和华歆在菜园里锄菜时，见地下有片金子，管宁不管不顾，华歆捡起来又扔了；第二件：管宁和华歆在一起读书，门前有人乘华车经过，管宁依旧读书，华歆丢下书，出去观望。A、C、D正确，B有误，管宁不管不顾，华歆捡起来又扔了。

（3）考查文言断句。这句话的意思是：管宁割开席子，与华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。”

故断句为：宁/割席分坐，曰“子/非吾友也。”

（4）考查拓展延伸。结合短文内容，说出自己赞同或是不赞同管宁的做法，言之有理即可，解析不唯一。

故解析为：

（1）C；

（2）B；

（3）宁/割席分坐，曰“子/非吾友也。”

（4）我赞同文中管宁的做法。因为和自己思想不一致、认识不相同的人是很难成为真心朋友的。

阅读题一般作答步骤：

1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织解析。

4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

14．阅读下面的文章，完成题。

我的偶像

①我的偶像是谁？在我心中，我的偶像非“土豆老师”莫属。

②“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“土豆老师”姓戴名春晓，盐城人，高高的个子，头发棕黄，虽然不胖，但也不瘦，不仅英语讲得好，扬州方言更是精通。她三十多岁了，但在我们眼里永远都是“芳龄十八”。

③那么，为何又叫她“土豆老师”呢？这绝不是因为她头发比较黄这么简单。

④戴老师第一次给我们上课，就给我们留下了深刻的印象。是什么印象？或许你也能猜到一些吧。没错，就是“土豆”！那天，戴老师请一个女同学回答问题，她蹩脚的英语逗得大家哈哈大笑，那个女孩难堪地默默坐下了。随后，戴老师嘴里时不时会冒出“todo”来一开始还是标准英音，但到后面，愈来愈变了味，渐渐也就发成如今众所周知的“土豆”了“哟，原来老师也有发音不准的时候啊……”有几个学生窃窃私语，刚才那个被嘲笑的女孩渐渐抬起头……真不知戴老师此举是有心还是无意。后来，每当她迈着优雅的步子走向我们班时，几个“哨兵”就赶忙飞奔回班里，同时大声宣告：“土豆老师来啦，土豆老师来啦！”而戴老师也不恼，只是笑而不语。

⑤有一次上课，大家兴致不高，听着戴老师向我们“发射”的一大堆标准的普通话，只觉昏昏欲睡。后来呢，也许是舌头打了结吧，她“画风突变”，又说起了扬州话。在老师说完的一刹那，班里几个“油滑小子”以迅雷不及掩耳之势低下了头，一手撑着桌子，一手捂着嘴偷乐；有的人想要更隐蔽些，便俯下身子去系鞋带，把鞋带拆了系，系了拆，反复多次，才抬起头来。戴老师故作无奈状：“瞧把你们乐的！真是的！我这是为什么，还不是想让你们放松点儿，还真以为我不会说？”

⑥是啊，当老师不仅要专业过关，普通话也要过关。正值学习的紧要关头，戴老师故意读错单词是想化解读音不标准的女生的尴尬；故意讲方言，不过是为了活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课。

⑦在我心目中，偶像是具有某种神秘力量的人。我很庆幸，遇到具有这种神秘力量的戴老师。“土豆老师”成了我心中唯一的偶像。

（有删改）

（1）根据提示，在第④段中找出对应的四字词语，并写下来。

私下里小声交谈：窃窃私语

（2）第⑤段画线部分主要是对学生的动作（选填：动作神态）描写，从中我们能感受到学生高兴的心情。

（3）请你根据自己的理解，把第⑥段没写出来的内容补写在文中的“横线”处。要求上下文内容衔接得当，符合短文中心，语句通顺。

化解读音不标准的女生的尴尬。活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课。

（4）文中的戴老师是一个怎样的人？

戴老师幽默、风趣、尊重学生、爱护学生，是一个教学有法，教导有方的好老师。

（5）认为“偶像是具有某种神秘力量的人”。你认为“偶像”应该是怎样的人？请说说你的理解。

“偶像”是指为人所模仿的对象。我的偶像是没有架子的老师。因为她能和学生打成一片，懂学生，爱学生，能成为学生的知音。

（1）窃窃私语；

（2）动作高兴；

（3）化解读音不标准的女生的尴尬活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课；

（4）戴老师幽默、风趣、尊重学生、爱护学生，是一个教学有法，教导有方的好老师。

（5）“偶像”是指为人所模仿的对象。我的偶像是没有架子的老师。因为她能和学生打成一片，懂学生，爱学生，能成为学生的知音。

本篇文章记叙了戴老师故意读错单词想化解读音不标准的女生的尴尬和故意讲方言，为了活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课这两件事。表现了戴老师幽默、风趣、尊重学生、爱护学生的特点，赞扬了戴老师是一个教导有方的好老师。

（1）本题考查写词语。窃窃私语：私下里小声交谈。

（2）本题考查描写方法的理解。阅读“在老师说完的一刹那，班里几个‘油滑小子’以迅雷不及掩耳之势低下了头，一手撑着桌子，一手捂着嘴偷乐；还有人想要更隐蔽些，便俯下身子去系鞋带，把鞋带拆了系，系了拆，反复多次，才抬起头来”句中的“低下了头、撑着桌子、捂着、俯下、系鞋带、拆了系、系了拆”可知，这是对学生的动作进行了描写，感受到他们心情很高兴。

（3）本题考查补写句子的能力。理解文章内容，根据文章大意进行补写。阅读第④自然段可知，戴老师故意把英语单词读成“todo”，为了想化解读音不标准的女生的尴尬，自此便有了外号“土豆老师”。阅读第⑤自然段“瞧把你们乐的！真是的！我这是为什么，还不是想让你们放松点儿，还真以为我不会说？”可知，戴老师故意讲方言，是为了活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课。据此可知补写内容。

（4）本题考查对人物形象的理解。本篇文章记叙了戴老师故意读错单词想化解读音不标准的女生的尴尬和故意讲方言，为了活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课这两件事。表现了戴老师幽默、风趣、尊重学生、爱护学生的特点，赞扬了戴老师是一个教导有方的好老师。

（5）本题考查思维拓展。结合文段的内容，说说对“偶像”的理解，写出自己的真实想法即可。“偶像”是指为人所模仿的对象。我的偶像是没有架子的老师。因为她能和学生打成一片，懂学生，爱学生，能成为学生的知音。

故解析为：

（1）窃窃私语；

（2）动作高兴；

（3）化解读音不标准的女生的尴尬活跃课堂气氛，赶跑瞌睡虫，让我们打起精神听课；

（4）戴老师幽默、风趣、尊重学生、爱护学生，是一个教学有法，教导有方的好老师。

（5）“偶像”是指为人所模仿的对象。我的偶像是没有架子的老师。因为她能和学生打成一片，懂学生，爱学生，能成为学生的知音。

阅读题一般作答步骤：

1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织解析。

4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

四、习作天地

15．

六年的小学生活就要结束了，在这期间，你经历过哪些令你印象深刻的事情？这些事情或许让你感动、欣慰、沮丧、愧疚……请你以“令人_____的一件事”为题目，回顾一件令你印象深刻的事情，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。写的时候注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表述出来。

要求：①将题目补充完整再作文；②不少于450字；③不得抄袭、套作；④不得泄露个人真实信息。

令人难忘的一件事

当我生气的时候，是您让我保持理智；当我迷茫的时候，是您给我指引方向；当我伤心的时候，是您一直安慰、鼓励我，让我找回我自己。

您带领着我们遨游在知识的海洋，与我们一起“过关斩将”。尽管您认为我是一个淘气而幼稚的孩子，然而您的悉心教诲一直萦绕在我的耳边。那一次，我绝对忘不了……

五年级上半学期，我即将参加大队委竞选，但