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文档简介

高考串讲回归教材、重温基础高考考查的主要内容包括“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”，高考试题具有“重基础、重应用、重生活”的特点。学生经过第一轮的课本复习、第二轮的专题复习和第三轮模拟训练，加上月度的规范考试等，对学科的知识内容、学科知识结构以及应用学科知识解决问题的能力达到了一定的水平。这个阶段需要在这个基础上进一步提高，回归教材、重温基础是有效的策略。保持节奏、有效训练考前15天左右，各科老师会让学生每天保持适度的训练，维持相对稳定的训练节奏。考生要认识到此举的重要性和必要性，积极配合，保持实战状态。平时计算、阅读、写作不放手，使头脑始终处于被不断激活的状态，保证思维清晰、反应敏锐。切勿因为考试来临，只看不算，只读不写。同时，考生要熟悉高考应考的各项流程和要求，做到心中有数。在最后阶段的模拟应试中，按实战要求熟练操作规定动作，准确把控各科答题节奏，从容应对各种情况，避免高考考场出现不必要的紧张和失误。及时归纳、强化记忆考生要通过整理练习材料、摘抄笔记，有时可以把有价值的内容剪贴到笔记本上，及时归纳每天练习中的重要问题和收获。考生还应该自主归纳某一个章节或者知识点的内容，建立完整的知识体系，明确记忆的内容和必备的能力，进行强化记忆。答案：A答案：D BCACA答案：D答案：A答案：C说明：同除，反复破项（目标就在题干求和符号里哦）破项，联想任意角三角函数的定义，利用换元法转化为三角式子求范围线面组成几何体，因此线面关系判断放在正长方体中进行提示：建系坐标法几何体习惯直立式，你也得习惯其它位置，也可以旋转试卷看哦图示解答提醒：涉及两个变量时，一定要在平面坐标系绘图，转成面积之比注意图的误导，CD不垂直底面哦答案都对，关键是说话祝同学们考场上：沉着稳当，慢快准洁；机智灵活，正逆自如，尝试辨析，坚定自信；落实设计，会的都对，一分不丢，人人八五；脑洞大开，不会今会，唯我独尊，创造奇迹！祝同学们今后：学习更加努力，完善自己，实现梦想！生活上家常便饭，清淡温热，偶过嘴瘾，健康平安！保持风格，适时改变，不失正态，追求时尚！不必攀比，自在就好，不必苛求，追求进步！愿牢记老

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