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文档简介
专题一
细胞的组成与结构
第2讲
细胞的结构基础3.生态地位4.遗传物质5.增殖过程6.变异类型病毒1.结构及组成2.生活方式8.应用7.分类考点1细胞的重要意义1.细胞是最基本的生命系统《大红》P12
(2)无细胞结构的病毒思维导图——串一串知识体系细胞生物圈组织器官系统个体种群群落生态系统考点1细胞的重要意义1.细胞是最基本的生命系统《大红》P12
(1)生命系统的结构层次同种所有种群(所有生物)与无机环境相互作用最大
(3)生命活动离不开细胞单细胞生物植物病毒原因病毒单细胞生物多细胞生物无细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生活依靠单个细胞完成各项生命活动依靠各种分化的细胞完成生命活动完成《大红》P12-P13考点1例题、变1、变2考点1细胞的重要意义2.细胞的分类与发展《大红》P13
(1)原核细胞与真核细胞
①区别考点1细胞的重要意义2.细胞的分类与发展《大红》P13
(1)原核细胞与真核细胞
①区别②相同点:都具有细胞膜、细胞质、核糖体,遗传物质都是DNA考点1细胞的重要意义2.细胞的分类与发展《大红》P13
(2)细胞学说胡克施莱登和施旺细胞通过分裂产生新细胞细胞学说三大内容两大意义组成功能来源动植物细胞细胞和细胞产物相对独立结构和功能分裂统一性亲缘关系完成《大红》P12-P13考点1例题、变3、变4实验原理细胞吸水涨破引流法细胞膜的制备材料方法获得细胞膜离心(渗透作用)人或哺乳动物成熟红细胞选材原因①无细胞核和其他众多细胞器易制得纯净细胞膜②无细胞壁细胞易吸水涨破考点1细胞的重要意义3.生物膜系统《大红》P16
(1)细胞膜
①制备脂质:糖类:成分(动物细胞膜还有胆固醇)主要是磷脂蛋白质:种类、数量越多,细胞膜功能越复杂与蛋白质结合形成糖蛋白;与脂质结合形成糖脂(只分布在细胞膜外侧)考点1细胞的重要意义3.生物膜系统《大红》P16
(1)细胞膜
②成分及功能细胞膜的成分一成不变吗?举例如癌细胞表面糖蛋白减少,产生甲胎蛋白、癌胚抗原细胞间黏着性降低,易分散和转移(少量)控制物质进出脂质:糖类:成分(动物细胞膜还有胆固醇)主要是磷脂蛋白质:种类、数量越多,细胞膜功能越复杂与蛋白质结合形成糖蛋白;与脂质结合形成糖脂考点1细胞的重要意义3.生物膜系统《大红》P16
(1)细胞膜
②成分及功能功能将细胞与外界环境分隔开保障细胞内部环境相对稳定(染色排除法——鉴定细胞死活)(相对的)体现功能特点:选择透过性间接交流进行细胞间的信息交流直接交流形成通道激素等通过血液运输与靶细胞结合精卵细胞识别并结合、效应T细胞裂解靶细胞胞间连丝(细胞膜是系统的边界)决定归纳:生命系统信息传递的三类主体时间(人物)实验依据结论或假说19世纪末,欧文顿对植物细胞进行通透性实验,发现溶于脂质的物质更容易通过细胞膜膜是由
组成的20世纪初用丙酮对细胞膜进行化学分析膜的主要成分是1925年,荷兰科学家从红细胞中提取的脂质铺成单分子层,其面积是红细胞表面积的两倍膜中的脂质分子必然排列为脂质脂质和蛋白质连续的两层生物膜结构的探索历程1959年,罗伯特森电子显微镜下看到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构所有的生物膜都由三层结构构成,是的结构1970年采用免疫荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验细胞膜具有
1972年,桑格和尼克森新的观察和实验证据提出为大多数人所接受的细胞膜的
模型蛋白质—脂质—蛋白质静态流动性流动镶嵌错误的!!3.生物膜系统《大红》P16
(1)细胞膜
③流动镶嵌模型蛋白质分布不对称考点1细胞的重要意义糖蛋白(糖被):识别、润滑和保护基本支架:
磷脂双分子层3.生物膜系统《大红》P16
(1)细胞膜
③流动镶嵌模型考点1细胞的重要意义蛋白质种类、数量3.生物膜系统《大红》P16
(2)生物膜系统的组成和联系
①生物膜系统的组成:考点1细胞的重要意义细胞膜、细胞器膜、核膜等结构
②成分上的联系生物膜系统:真核细胞内所有的膜结构脂质蛋白质比例蛋白质的种类和数量
③结构上的联系内质网膜核膜细胞膜直接联系直接联系高尔基体膜间接联系间接联系囊泡囊泡“交通枢纽”④功能上的联系:分泌蛋白的合成、加工、运输过程核糖体内质网高尔基体内质网高尔基体细胞膜核糖体、内质网、高尔基体、线粒体细胞膜1.细胞器《大红》P14
考点2真核细胞的结构细胞质细胞质基质细胞器(8)状态:胶质状成分:水、无机盐、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等细胞代谢的主要场所特点:不断运动线粒体、叶绿体(双层膜)内质网、高尔基体、溶酶体、液泡(单层膜)核糖体、中心体(无膜)分离细胞器的方法?(代谢中心)细胞骨架蛋白质纤维维持细胞形态,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关本质:作用:(真核细胞)几乎参与所有生命活动差速离心法结构:双层膜:细胞有氧呼吸的主要场所功能:线粒体基质:酶、少量DNA、RNA、核糖体外膜内膜线粒体基质嵴外膜:光滑内膜:向内凹陷成“嵴”半自主性细胞器“动力车间”核糖体意义:增大膜面积,增加有氧呼吸酶的附着位点①线粒体可进行DNA复制、转录和翻译受核基因控制能量变化:有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能+热能分布:代谢越旺盛的地方,线粒体越多1.细胞器《大红》P14
考点2真核细胞的结构1、线粒体1.活细胞中的线粒体可以定向运动到代谢旺盛的部位()2.线粒体的膜上没有葡萄糖转运蛋白()√√3.没有线粒体的细胞就不能进行有氧呼吸()4.有的真核细胞没有线粒体,但是仍然能进行有氧呼吸()ХХ5.在高倍显微镜下可以看到线粒体的嵴()Х6.动物细胞呼吸作用释放CO2的场所只能在线粒体()√判断:外膜内膜类囊体基粒叶绿体基质“养料制造车间”“能量转换站”②叶绿体分布:结构:功能:双层膜:均光滑意义:增大膜面积基粒类囊体薄膜上有光合色素和酶(光反应场所)叶绿体基质:酶、少量DNA、RNA、核糖体(暗反应场所)绿色植物细胞进行光合作用的场所叶肉细胞和皮层细胞半自主性细胞器类囊体堆叠形成基粒能量变化:光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能(表皮细胞、根尖细胞无叶绿体)2、叶绿体判断:1.能进行光合作用的细胞一定有叶绿体()Х2.叶肉细胞在叶绿体内膜上合成淀粉()Х3.叶绿体是植物进行光合作用的主要场所()Х4.绿色植物叶片中的细胞都含有叶绿体()Х表皮细胞不含叶绿体5.细胞中物质运输需要的能量可以由叶绿体提供()Х分布:结构:粗面内质网:蛋白质的加工场所(有核糖体附着)光面内质网:脂质的合成车间(无核糖体附着)功能:光面内质网粗面内质网内连核膜,外连细胞膜单层膜膜面积最大的细胞器合成性激素的分泌细胞内质网一般发达③内质网①对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”②与植物细胞壁的形成有关③与动物分泌物的形成有关单层膜功能:分布:结构:囊泡④高尔基体由扁平囊状结构和囊泡组成可形成突触小泡、囊泡、溶酶体分泌活动旺盛的细胞,高尔基体含量多
eg.唾液腺、乳腺等“交通枢纽”分解衰老、损伤的细胞器,与细胞凋亡有关;吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌单层膜硅肺成因(P46):结构:功能:易错:这些酶在核糖体合成,储存在溶酶体⑤溶酶体溶酶体起源于高尔基体内含有多种酸性水解酶“消化车间”注意:分解后的产物对细胞有用的物质可以再利用,废物则排出细胞外当肺部吸入硅尘(SiO2)后,硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺的功能受损思考:溶酶体内含有多种水解酶,为什么溶酶体膜不被水解?经过了特殊修饰易错:吞噬细胞溶酶体缺乏分解硅尘的酶而非肺泡细胞中央大液泡植物幼嫩细胞没有中央大液泡eg.植物分生区细胞成熟植物细胞单层膜①调节植物细胞内的环境②使植物细胞保持坚挺分布:结构:功能:内有细胞液含糖类、无机盐、蛋白质和色素等(花青素:与花和果实的颜色有关)注意:没有中央大液泡的细胞不能进行质壁分离⑥中央大液泡分布:功能:结构:无膜,由蛋白质+rRNA构成生产蛋白质的机器游离在细胞质:合成胞内蛋白类型:附着在内质网:合成分泌蛋白⑦核糖体合成蛋白质的场所蛋白质的“装配车间”多聚核糖体:一条mRNA与多个核糖体结合,产生多条相同肽链意义:少量RNA就可以快速合成大量蛋白质真、原核生物唯一共有的细胞器原核生物唯一的细胞器动物与低等植物(藻类)无膜,由蛋白质构成与细胞有丝分裂有关间期复制,前期移向两极发出星射线,形成纺锤体分布:结构:功能:中心粒中心粒⑧中心体由两个互相垂直的中心粒及其周围物质构成归纳:根尖分生区没有的细胞器:叶绿体、中心体、液泡中心体、核糖体线粒体、叶绿体内质网溶酶体1.细胞器《大红》P14
(1)分类比较考点2真核细胞的结构线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体、核糖体液泡发生碱基互补配对线粒体、叶绿体中心体核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(细胞结构)细胞质基质(细胞结构)细胞膜1.细胞器《大红》P14
(1)分类比较考点2真核细胞的结构光学显微镜下可见的细胞器:线粒体、叶绿体、大液泡光学显微镜下可见的细胞结构:线粒体、叶绿体、大液泡、细胞壁、细胞核、染色体(染色后)(染色后)(分裂期)1.细胞器《大红》P14
(1)分类比较考点2真核细胞的结构亚显微结构模式图类别:植物细胞液泡内质网叶绿体高尔基体(与植物细胞壁的形成有关)细胞壁1:2:3:6:7:9:4:核糖体线粒体√√√在电子显微镜下观察到的结构区分右图中的各种细胞结构基础知识检测亚显微结构模式图类别:动物细胞线粒体滑面内质网(脂质的合成)高尔基体(与分泌蛋白的加工有关)附着的核糖体(与分泌蛋白合成有关)中心体3:左8:右8:9:11:12:13:粗面内质网(上面附着核糖体)游离的核糖体(与胞内蛋白的合成有关)区分右图中的各种细胞结构①在代谢旺盛的细胞内线粒体含量较多,如心肌细胞②蛋白质合成旺盛的细胞内,核糖体含量较多;能合成分泌蛋白的细胞中核糖体、内质网、高尔基体较多,如浆细胞(分泌抗体)、胰岛B细胞(分泌胰岛素)、唾液腺细胞(分泌唾液淀粉酶)。③可进行光合作用的真核细胞如叶肉细胞,含大量叶绿体;不进行光合作用的细胞如根细胞,不含叶绿体。④精子尾部含线粒体,便于运动1.细胞器《大红》P14
(3)结构与功能相适应考点2真核细胞的结构实验原理:叶绿体是绿色的,
,直接观察。
是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现
。健那绿染液蓝绿色实验过程:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体不需要染色步骤操作方法目的与作用观察叶绿体取材制片观察新鲜的藓类叶、黑藻叶片菠菜叶稍带叶肉的下表皮叶为单层细胞、叶绿体清楚,可直接制片近下表皮叶肉细胞叶绿体体积大,数量少,排列疏松叶片应始终保持有水状态维持细胞的活性光照影响叶绿体分布叶绿体不是静止的,而是随着细胞质基质在流动实验过程:步骤观察线粒体取材染色观察①口腔上皮细胞1.能否用藓类叶片作为观察线粒体的实验材料?不能。健那绿染液将线粒体染成蓝绿色,与叶绿体颜色相近,难以辨认和观察,因此观察线粒体不宜选用绿色植物叶肉细胞2.能否用洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察线粒体的实验材料?不能。细胞有颜色健那绿染液将线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色线粒体不是静止的,而是随着细胞质基质在流动②洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体、无色完成《大红》P14-P15考点2例题、变5、变6外膜与内质网膜相连具有选择透过性,小分子物质可通过核膜进出细胞核代谢越旺盛,核孔越多具有选择性,大分子物质进出细胞核的通道,耗能代谢越旺盛,核仁越大易错:原核生物核糖体的形成与核仁无关拓:1.在有丝、减数分裂中,核膜、核仁会周期性的消失(前期)和重建(末期)
2.衰老细胞中,细胞核变大、染色质收缩、染色加深(B1P122)易被碱性染料染成深色2.细胞核《大红》P14
(1)结构考点2真核细胞的结构易错:细胞代谢的主要场所是细胞质基质2.细胞核《大红》P14
(2)两大功能考点2真核细胞的结构易错归纳:①哺乳动物成熟红细胞、高等植物成熟的筛管细胞无细胞核;有些细胞不只一个细胞核②原核生物无核仁,其核糖体的形成与核仁无关③核膜、核孔都具有选择性④DNA是遗传信息的载体,染色体是遗传物质DNA的主要载体⑤在有丝、减数分裂中,核膜、核仁会周期性的消失(前期)和重建(末期)⑥细胞核是代谢的控制中心,而非代谢中心①黑白美西螈核移植实验功能探究②蝾螈受精卵横缢实验功能探究③变形虫切割实验功能探究④伞藻嫁接与核移植实验功能探究模型物理模型概念模型数学模型概念关系eg.DNA双螺旋结构模型、细胞膜的流动镶嵌模型eg.种群的概念、达尔文自然学说的解释模型模型建构方程式、表格、曲线图eg.酶活性受温度影响示意图、J型曲线和S型曲线图画、实物模型照片不是模型!!!完成《大红》P15-P17考点2例题、变7、变8、变9、变10判断有关细胞结构和功能叙述的正误 (1)各种细胞器中都含有磷脂和蛋白质。(
) (2)细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体。(
) (3)细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。(
) (4)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。(
) (5)性激素主要由内质网上的核糖体合成。(
) (6)溶酶体合成并储存多种酸性水解酶。(
) (7)生物膜之间通过囊泡的转移实现膜成分的更新依赖于生物膜的选择透过性。(
)×××√×××易错辨析1.白细胞利用细胞膜的选择透过性吞噬病菌(
)2.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性(
)3.性激素主要是由内质网上的核糖体合成(
)4.溶酶体合成和分泌多种水解酶(
)5.蓝藻和黑藻都有叶绿素和细胞壁,其细胞壁的成分都为纤维素和果胶(
)6.细胞骨架的化学成分是蛋白质(
)7.原核细胞有细胞膜,因此具有生物膜系统(
)8.拍摄洋葱鳞片叶表皮的显微照片就是构建了细胞的物理模型(
)9.乙醇进出细胞膜需要消耗ATP(
)10.植物细胞主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中(
)易错辨析×××××√×××√主干精要——熟一熟核心知识打基础二盘查点(二)物质出入细胞的方式和实例1.判断物质出入细胞的方式(1)常见物质出入细胞的方式的判断自由扩散小分子物质如
及脂溶性物质如
等协助扩散红细胞吸收________
主动运输无机盐、葡萄糖、氨基酸等
梯度的运输胞吞、胞吐大分子物质、颗粒物质以及
等小分子物质H2O、CO2、O2甘油、脂肪酸、苯葡萄糖逆浓度神经递质主干精要——熟一熟核心知识打基础二(2)模式图中物质出入细胞的方式的判断a:
b:
c:
d:
_________
主动运输自由扩散协助扩散协助扩散主干精要——熟一熟核心知识打基础二(3)曲线图中物质跨膜运输方式的判断①物质浓度(在一定浓度范围内):②O2浓度:主干精要——熟一熟核心知识打基础二2.细胞吸水和失水的判断将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a~f组,分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。(1)细胞吸水大于失水是
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