第13课《植树的牧羊人》课件-【知识精讲精研】统编版语文七年级上册

植树的牧羊人（第一课时）部编版七年级上册语文

节选自绘本《植树的男人》，课文原来的题目为《种植希望与幸福的人》,选入课文时改为现在的题目。据介绍，这篇短篇小说原是作者让·乔诺1953年应美国《读者文摘》“你曾经见过的最非凡、难忘的人是谁”的专题约稿而写的。资料链接默读课文，用一句话概括故事内容。

要求：不出声，不动唇，不指读，不回顾。非凡之事牧羊人数十年如一日的植树，将荒地变成了沃土。

荒地是怎样的？变成的沃土又是怎样的？变化情况水空气植被人民生活1913年1945年

跳读课文，选取关键词句，圈画出“我”1913年和1945年在高原上所见到的不同景象，并填写表格。变化情况水1913年“找到了一个泉眼，可惜已经干涸了”“我继续向前走五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有”1945年“树林留住了雨水和泉水，干涸已久的地里又冒出了泉水”“源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷”

荒地是怎样的？变成的沃土又是怎样的？变化情况空气1913年“狂风呼啸”1945年“猛烈而干燥的风变成了飘着香气的微风”

荒地是怎样的？变成的沃土又是怎样的？变化情况植被1913年“光秃秃的山，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草”1945年“如今生机勃勃，成为一片沃土”

荒地是怎样的？变成的沃土又是怎样的？变化情况人民生活1913年“废弃的村庄”1945年“从地价昂贵的城市搬来这里安家”“干净的农舍，人们生活的幸福舒适”

荒地是怎样的？变成的沃土又是怎样的？

荒地变成沃土变化情况水空气植被人民生活1913年1945年用一段话总结故事，突出牧羊人所做事情的“非凡”。非凡之事有一个人他的名字叫

__

_______在___________（地点）用了__________的时间坚持植树把原来________的地方（土地）变成了_____

________的土地他做到了只有上天才能做到的事艾力泽·布菲阿尔卑斯山地生机勃勃、富饶美丽、人民美满幸福生活了无生机、荒芜、环境恶劣35年植树的牧羊人（第二课时）

默读课文，圈画关键词句，参加示例随文批注，说说牧羊人的非凡具体体现在何处。非凡之人示例：牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。

这句话运用了动作描写，作者从“拿”“倒”“散”“挑选”“分开”等一系列的动词中，描绘了牧羊人分拣橡子的过程，展现了他一丝不苟，专注认真的形象。

专注认真

植树的艰难

他对橡子的珍惜

我们沿着山路，又向上爬了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。（能不能换成“走”“挖”“扔”？）

战争并没有改变他的生活。心无旁骛，专注认真我从没见过他有任何动摇或怀疑，只有天知道这有多难！信念坚定三年来，他一直这样，一个人种着树。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。坚持不懈

他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗作伴，平静地看着日子一天天地流走。

他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。

（就动手种树吧！）勇敢面对孤独

平和且坚定

房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。

积极乐观，勤劳能干，一丝不苟

我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。

现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。慷慨无私，不求名利，不图回报，内心纯净平和

这样一位平凡的牧羊人，做着植树这样一件普通的小事，却能够专注认真，坚持不懈，信念坚定。

在经历家破人亡之后，面对孤独时依然能够平和坚定，积极乐观，把自己无私纯粹的爱，献给了这片土地，创造了生命的奇迹。

我们用非凡、伟大来称赞他。

植树的牧羊人

想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。植树的牧羊人（第三课时）《植树的牧羊人》原是作者让·乔诺应美国《读者文摘》专题约稿而写的。这个非凡的牧羊人所做的非凡的事打动了杂志的编辑，他们派人去寻找文中描写之地，却发现那个地方根本不存在这么一位老人，可见这篇文章是虚构的。那么作者为什么要虚构这个人物和故事呢？·眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。

（15段）·这是老人种树带来的连锁效应，是我见过的最了不起的奇迹!

(17段）·我从没见过他有任何怀疑或动摇，只有天知道这有多难!（18段）·每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊!可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。(21段）

非凡之精神资料补充材料：故事横跨第一次世界大战和第二次世界大战，战争给人们带来了毁灭，它不仅摧毁了人们生活的环境，也摧毁了人们的精神家园，人们变得自私自利、相互折磨。

那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。非凡之精神

在战争的大背景下，很多人在遭受着苦难，牧羊人面对苦难的心态是作者对所有人的期待。

非凡之精神材料：让·乔诺（1895～1970）,生于法国普罗旺斯地区，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵，在经历战争后成为坚定的和平主义者。

作者在感受到战争摧毁生命的残酷之后，他需要一双创造生命的手来抚慰受伤的心灵。

·眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。

（15段）·这是老人种树带来的连锁效应，是我见过的最了不起的奇迹!

(17段）·我从没见过他有任何怀疑或动摇，只有天知道这有多难!（18段）·每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊!可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。(21段）

非凡之精神

我们所处的社会中也有很多像艾力泽·布菲这样可敬可爱、默默无闻的“种树”人。他们以非凡的毅力,种植着希望和幸福。你知道这样的人吗?

江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。

王继才夫妇被评为全国“时代楷模”。王继才、王仕花：守岛卫国32年的夫妇他（他们）是普通人，做着平凡的小事，但是他（他们）有着坚持不懈、无私奉献的精神，获得了非凡的成就，彰显人类力量的伟大，这就是习近平主席说的“伟大出于平凡，平凡造就伟大”。

疫情的到来，让不少的人体会到孤独，恐惧，无措……如何与孤独相处，如何在平凡中坚守，如何面对苦难，是每一个人必须思考的话题。

今天，牧羊人给了我们最好的答案。但是，它不应该只存在于牧羊人的一举一动中，让我们把这种非凡的力量化成璀璨的诗行，传递给每一个在疫情中逆行的人！

请你以小诗的形式，传递牧羊人的“非凡”精神，寄语疫情中的人们。___________________________________________________________________________战争无烟，你我惶恐不安凝望着孤