高职应用语文教程（第二版） 教案 5竞聘词

《高职应用语文教程》教案授课内容竞聘词课时2教学目标知识目标能力目标素质目标掌握竞聘词的概念、特点。熟悉和掌握竞聘词的结构、格式和写作方法。1.能熟练、规范的撰写竞聘词。1.认识到竞聘词的重要作用，锻炼心理素质。2.树立认真仔细、自信表达的积极态度。教学重难点教学重点教学难点1.掌握竞聘词的文种结构和写法。1.能熟练、规范的撰写竞聘词。教学环节任务导入（5分钟）→讲授新知识（60分钟）→训练巩固、知识拓展、检验（15分钟）→课堂总结（5分钟）→布置作业（5分钟）授课方式讲授研讨练习教学过程【任务导入】新学期开始了，同学们从四面八方来到新的学校。为了锻炼自身能力，增长才干，也为了更好地服务同学，李明同学决定竞聘校学生会文艺部成员一职。如何写好竞聘词难坏了李明，你能帮他完成这项任务吗？【讲授新课】一、竞聘词的概念

竞聘词是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势，以及对竞聘职务的认识，被聘任后的工作设想、打算等的工作文书。二、竞聘词的特点出示词汇，提问：你认为那些词语符合竞聘词的特点？明确性、竞争性、鼓动性、集中性、实用性、事务性、程序性、条理性讲解、明确：1.目标的明确性目标的明确性一方面表现在竞聘者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标（或厂长、或校长、或秘书等）；另一方面，其所选用的一切材料和运用的一切方法也都是为了一个目标——使听众能投自己一票。2.内容的竞争性竞聘演讲的过程是听众在候选人之间进行比较、筛选的过程，要想在竞争中胜出，就要显出“人无我有”“人有我强”“人强我新”的胜他人一筹的“优势”来，有时，甚至要化劣为优。3.主题的集中性指表达的意思单一，不枝不蔓，重点突出。4.材料的实用性指所选材料既是符合实际的，又是对自己竞争有利的。5.思路的程序性思路，就是演讲者的思维脉络。程序，是指演讲中的先后顺序。思路的程序性是指演讲者的思维脉络有一定的顺序，不像一般演讲词那么自由。6.措施的条理性演讲者在演讲措施时要条理清楚，主次分明。可利用分条列项的方法，如“第一点”“第二点”等表示；或用“过渡句”来承上启下。这样，不仅条理清楚，而且使演讲上下贯通，浑然一体。切忌结构过于复杂，层次过细。三、竞聘词的写法（一）阅读课本范例，思考竞聘词的结构。竞聘词的写作格式一般包括标题、称呼、正文、落款四部分。竞聘词写法1.标题出示标题和标题构成形式，由学生连线。《关于竞聘××公司经理的演讲》《竞聘书》《明明白白做人实实在在做事——学校办公室主任竞聘词》《脚印将证明我的存在》，分别对应“事由和文种”“文种”“单行标题”“正副标题”。前两种为公文标题法，后两种为文章标题法。2.称呼称呼是对评委或听众的称呼。一般用“各位评委”“各位听众”即可。3.正文正文是竞聘词中最关键的部分，在正式写作之前，首先明确两个问题。提问1：竞聘的最终目的是什么？竞聘成功，获得岗位（学生回答）引导、明确：写好竞聘演讲稿的核心是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻地理解与认识，要围绕着竞聘岗位写出正确认识，并能上升到一定的高度。提问2：竞聘词要着重表现自己的哪些方面？自己的能力、信心，对未来岗位的展望（学生回答）引导、明确：要表达竞聘者的优势和今后工作思路。优势要抓得准，抓住适合岗位需要的优势；今后的工作要想的深入。正文包括开头、主体和结尾三个部分。开头。开头，开门见山地叙述自己竞聘的职务和竞聘的缘由，应自然真切、干净利落。示例：大家好!我叫刘英，2022年毕业于浙江传媒学院播音主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、表演。我应聘的岗位是编导或主持人。练习：根据上课开始时的任务（帮李明写一份竞选词），尝试写开头。主体。这是竞聘词的重点和核心。应当表现自己的竞选优势和竞聘条件，如政治素质、业务水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识等各方面的条件。最后提出自己任职后的施政目标、施政构想、施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势，又要体现部门特点。①在表现自己的竞选优势和竞聘条件时，要针对岗位，重点突出与之相关的经历和业务能力；突出对应聘岗位的职责的认识。目的在于使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别演讲者是否能否胜任该岗位。阅读以下例子，你觉得它的竞选优势写得好不好？例：我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误，不过我每次都会及时改正。无论失败还是成功，我都会以平常心来看待，因为我想多为班级做好事，培养优良的班风，和优良的学分，或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信心和勇气，我还有很多优点：我乐于助人，有很好的组织能力，我一定会好好的带领大家努力学习，健康、快乐的成长。当然，我也有缺点，就是太粗心，我一定会听取同学们的意见，并及时改正。我相信，凭我的实力一定能当好老师的小助手，当好同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。明确：他的竞选优势多写性格方面，能力体现得较少，应当结合具体经历来谈。练习：根据上课开始时的任务（帮李明写一份竞选词），尝试写竞选优势。分析自身优势和竞选岗位之间的匹配度。首先，李明竞选学生会文艺部一职，要明确文艺部有哪些职责，需要怎样的能力，请同学们思考。引导、明确：比如是否具备才艺，是否有组织晚会的经历，是否策划过学生活动等等。其次，根据竞选岗位的要求，思考自己有无与之相匹配的能力和经历，删繁就简，分条陈述。请同学们写100字左右的竞选优势，小组展示。②应聘后的工作目标和措施是竞聘词的重要内容，是获得听众信任和支持的重要依据。竞聘词可以围绕听众关注的热点、难点提出明确的工作目标和切实可行的应对措施，力求达到客观性、可行性和先进性的统一，做到言出必行，语出有果，目标高低适度，措施科学适宜，以增强竞聘的感召力和聚合力。示例：如果这次竞岗成功，我计划从以下五个方面继续努力工作，让自己在理想的道路上走得更好、走得更远。一是坚持政治修养与专业学习相结合，不断提升自身政治素养和业务素质；二是坚持理论与实践相结合，不断提高自身农技推广和基层工作能力；三是坚持试验引进与示范推广相结合，高标准完成岗位工作任务；四是坚持宣传培训与入户指导相结合，不断提高农技推广服务效果；五是坚持总结继承与发展创新相结合，不断提高自身技术储备和参谋服务水平，努力为我市农技推广事业发展作出自己应有的贡献。（3）结尾，表明自己竞聘的决心、信心和请求。忌公文化，要表达出想要得到该工作岗位的迫切心情，且要令人回味而记忆深刻。内容要具体简明，语气要诚恳、热情、有礼貌。提问：试比较下列三种竞聘词的结尾，哪一种最好？为什么？（1）我的演讲完了，谢谢。（2）最后，让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会，感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。（3）今天，天气这么冷，大家还都来捧场，这使我非常感动。无论我竞聘是否成功，我都要向各位领导、评委和在座的朋友们表示深深的谢意！请同学回答。4.落款右下角写竞聘者和日期，注意：在竞聘的时候此部分不读出来。写作要求1.实事求是，明确具体。竞聘者应实事求是，言行一致。每介绍一段经历、一项业绩都必须客观实在。给国家做出什么贡献，给单位创造什么效益，给职工提供什么福利，一定要清楚，不能吞吞吐吐，模棱两可。2.调查研究，有的放矢。竞聘书是针对某岗位而展开的，因此，写作前必须了解岗位的情况，力争找到解决问题的最佳途径，以便战胜对手。3.谦虚诚恳，平和礼貌。评审人员及与会者是不会接受狂妄傲慢、目中无人的竞聘者并委以重任的，所以，竞聘书写作上十分讲究语言的分寸，表述既要生动，有风采，打动人心，同时又要谦逊可信，情感真挚。【课堂巩固】范文品读：以下是一位同学竞选学生会主席的竞选词，请大家赏析。学生会主席竞聘词尊敬的各位领导、评委老师以及亲爱的同学们：

大家好!

我是来自2021级汉语言文学班的孙斯杰，现任五班班长，院学生会自律部副部长。我竞选的职位是学生会主席，因为我是一个想当将军的士兵，也因为我爱学生会这个组织爱的深沉。学生会是学院的纽带和桥梁，在将近两年的日子里我学会了太多，从不会写策划书到现在能组织本部门成员高效率的完成部门的评优材料；从舞台的幕后工作者转变成登上表彰大会的表演者；从一个配合其他部门完成活动的工作者到现在能勇敢担任大学生活动的组织者。虽然说每一次活动，我都会发现自己的不足，但同时也学到了很多宝贵的经验。加入主席团是一份荣誉，更是一份责任。我知道这条路上有太多的挑战，但我已经选择了这副担子，我也会用我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度与风雨同行。

我自己这样总结过：一个人的优秀不叫优秀，带动大家一起优秀，那才叫优秀。所以，今天我怀三个理由来了。

第一，责任之心。我已经任班长两年，在院学生会自律部，阳光支教社也工作了近两年的时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级中同学们之间的关系，怎样处理好自律部、社团各成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。我来，因为我走过!

第二，团队精神。无论是班级比赛活动，还是院级的授课技能比赛，也无论是代表院里参加冬季校运会，还是代表师大参加贵州省大学生运动会。我发现，一个人的能力是有限的，只有搞好一个组织，将一个团队的精神凝聚起来，共同团结奋进，进而才能取得更好的成绩!我来，只想把这种精神传承!

第三，高度荣誉感。近一年的时间，我获得了十多个荣誉证书，我并非在此炫耀，我只想说因为这些荣誉，我会更加努力。我相信只有让优秀成为一种习惯，自己才能更加优秀。我来，我想和大家一起奋斗，一起优秀!

如果我竞选成功，我将积极配合学院领导、主席一起完成每项工作，下面我将阐述我的计划：

第一，加强“一个”建设，即建设学生会内部成员的工作心态，积极弘扬“做事先做人”的理念，努力打造一支强有力的素质“铁军”。

第二，做到“两个”交流，即加强院系学生会的工作、情感交流和院学生会内部工作，情感交流。以便发现和培养人才，真抓实干，为学院建设做出最大的贡献。

第三，落实“三个”发展，即把之前的活动推陈出新，收战线，推精品，将创新落到实处，将大家过分被动工作落实到分配责任制和加大网络、新闻的发展，将学院的风貌更好的展示给大众。

谋事在我，成事则在于大家。我们每个人每天都会说很多话，也许同样很多话，一个不经意的转身就会忘记，但有的话大家永远不会忘记，那是因为我们铭刻在心里的“学院、荣誉、责任”。如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学院、为同学服务!

我相信学院学生会的明天会更加辉煌灿烂!

谢谢大家!我的演讲完毕!孙斯杰2022年9月22日【课堂总结】竞聘词，又叫竞聘演讲稿，是竞聘上岗演讲过程中写作的文书。具有明确性、竞争性、集中性、条理性等