高职应用语文教程（第二版）课件 1《老子》三章

《老子》三章老子分享：我所了解的“道家”老子庄子列子目录壹贰叁肆作家作品文本解读艺术欣赏拓展延伸01THEONE作家作品01作者简介生平经历老子，姓李名耳，字伯阳，又称老聃。中国古代伟大哲学家、思想家、道家学派创始人，世界文化名人，世界百位历史名人之一。代表作品《老子》（又称《道德经》）是中国先秦著名的诸子典籍之一。它以“道”解释宇宙万物的演变。《老子》一书包含着朴素的辩证法思想。全书以韵文哲理诗体构成,文字简洁,善用比喻，对中国2500多年来思想文化的发展产生了深远影响。01老子思想老子在《道德经》第三章里，提出了他的“无为”思想。老子主张“不尚贤”“使民无知、无欲”，设想要人们回到一种无矛盾的“无为”境界。老子崇尚“无为”，主张顺其自然，合乎天理，否定有神论。是当时较为先进的思想之一。老子试图建立一个囊括宇宙万物的理论。老子认为一切事物都遵循这样的规律(道)：事物本身的内部不是单一的、静止的，而是相对复杂和变化的。事物本身即是阴阳的统一体。相互对立的事物会互相转化，即是阴阳转化。政治思想哲学思想01作品简介《老子》，老子的传世著作，又称《道德真经》《老子》《五千言》《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源。道德经分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》37章在前，第38章之后为《德经》，并分为81章。《老子》主题思想为“道法自然”。“道法自然”是《老子》中老子思想的精华。“道”作为《老子》中最抽象的概念范畴，是天地万物生成的动力源。“德”是“道”在伦常领域的发展与表现。“道”与“法”在规则、常理层面有相通点，但不同于西方自然法。“法”应效法自然之道，在辨证的反向转化之中发挥其作用。02THEONE文本解读02研读课文，把握内涵本篇前半部分（天下皆知……恒也），作者想说明什么道理？天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫惟弗居，是以不去。

02研读课文，把握内涵美丑善恶有无难易长短高下音声前后对立统一

相辅相成02研读课文，把握内涵这种抽象的朴素辩证法思想，作者是如何具体展开阐述说明的？生活经验抽象理论具体化便于理解02研读课文，把握内涵作者提出“是以圣人处无为之事”。怎样理解这里的“无为”？此处所讲的“无为”不是无所作为，随心所欲，而是要以辩证法的原则指导人们的社会生活，帮助人们寻找顺应自然、遵循事物客观发展的规律。他以圣人为例，教导人们要有所作为，但不是强作妄为。02研读课文，把握内涵这一句中也出现了很多相对的词，其内涵与前一篇有何不同？曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。古之所谓“曲则全”者，岂虚言哉？诚全而归之。(第二十二章)

02研读课文，把握内涵曲全枉直洼盈敝新少得多惑相互对立

相互转化02研读课文，把握内涵“夫唯不争，故天下莫能与之争。”这里的“不争”指的又是什么？这里的“不争”强调以退为进，以柔克刚。只有做到“不自视”“不自见”“不自伐”与“不自矜”，才能守道修身，成为天下入的典范。“不争”也集中体现了道家的“无为”思想。02研读课文，把握内涵第三篇选文体现了老子的哪些思想理念？其安易持，其未兆易谋。其脆易泮，其微易散。为之于未有，治之于未乱。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。(第六十四章)02研读课文，把握内涵防患于未然思想理论所选前一部分讲：任何问题处于萌芽状态的时候，是最容易解决的时候。因此，做任何事情要防患于未然，在祸乱发生之前先作预防，注意祸患的根源，祸患就能防住。强调积累的重要性后一部分讲：事物的发展过程都是从小到大，做事要有恒心，一点一滴去完成，不然就会功亏一篑。这是强调积累的重要性。03THEONE艺术赏析03分析本文艺术特色123善于运用具体形象表现抽象哲理。以生活现象或社会现象举例说理，以具体事物为喻，概括出抽象的道理。语言凝练精妙，多用格言、警句。这些格言、警句形象而深刻地浓缩了历史和现实生活的经验教训，闪耀着思想之光。善用比喻、排比、对偶、设问、反问等修辞，增强语言的表现力和说服力。04THEONE拓展延伸04拓展延伸各小组选择其中一个话题，在小组内展开讨论。1.举例说明，在实际生活中我们应该怎样运用唯物辩证思想看待事物。2.结合实际生活，谈谈如何理解老子的“无为”思想。这种思想对人生和社会有何积极意义？3.在实际生活中，我们如何做到“不自视”“不自见”“不自伐”与“不自矜”？课后作业

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”老子强调积累的重要