2024届广东省中学山市黄圃镇马新初级中学数学七年级第二学期期末监测模拟试题含解析_第1页
2024届广东省中学山市黄圃镇马新初级中学数学七年级第二学期期末监测模拟试题含解析_第2页
2024届广东省中学山市黄圃镇马新初级中学数学七年级第二学期期末监测模拟试题含解析_第3页
2024届广东省中学山市黄圃镇马新初级中学数学七年级第二学期期末监测模拟试题含解析_第4页
2024届广东省中学山市黄圃镇马新初级中学数学七年级第二学期期末监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届广东省中学山市黄圃镇马新初级中学数学七年级第二学期期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.估计11的值在

)A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间2.如图,所反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示时间,y表示张强离家的距离.根据图象提供的信息,以下四个说法错误的是(

)A.体育场离张强家3.5千米

B.张强在体育场锻炼了15分钟C.体育场离早餐店1.5千米

D.张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时3.已知点M(2m﹣1,1﹣m)在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.4.平面直角坐标系中,点P(3,-4)位于A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.下列哪个选项中的不等式与不等式组成的不等式组的解集为.()A. B. C. D.6.某次知识竞赛共有20道题,每答对一道题得10分,答错或不答都扣5分.娜娜得分要超过90分,设她答对了x道题,则根据题意可列不等式为()A.10x-5(20-x)≥90 B.10x-5(20-x)>90C.20×10-5x>90 D.20×10-5x≥907.平面上五条直线l1,l2,l3,l4和l5相交的情形如图所示,根据图中标出的角度,下列叙述正确的是()A.和不平行,和平行B.和不平行,和不平行C.和平行,和平行D.和平行,和不平行8.在,,π,,0,,,0.373773这八个数中,无理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个9.如图所示的数轴上表示的不等式组的解集为()A.x<-1 B.x≤2 C.x≤-1 D.-1<x≤210.陈老师对56名同学的跳绳成绩进行了统计,跳绳个数140个以上的有28名同学,则跳绳个数140个以上的频率为()A.0.4 B.0.2 C.0.5 D.211.下列计算正确的是()A.a+2a2=3a2 B.a8÷a2=a4 C.a3·a2=a6 D.(a3)2=a612.若<a<,则下列结论中正确的是()A.1<a<3 B.1<a<4 C.2<a<3 D.2<a<4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.一只小球落在数轴上的某点Po,第一次从Po向左跳1个单位到P1,第二次从P1向右跳2个单位到P2,第三次从P2向左跳3个单位到P3,第四次从P3向右跳4个单位到P4┈按以上规律跳了100次时,它落在数轴上的点P100,所表示的数恰好是2016,则这只小球的初始位置点Po所表示的数是_______.14.如图,数轴上点表示的实数是-1,半径为1个单位长度的圆从点沿数轴向右滚动一周,圆上的点达到,则点表示的数是_______.15.一个三角形的三边为2、5、x,另一个和它全等的三角形的三边为y、2、6,则x+y=_______.16.在平面直角坐标系中,若x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P的坐标是________.17.五边形的内角和是_____°.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某校决定加强羽毛球、篮球、乒乓球、排球、足球五项球类运动,每位同学必须且只能选择一项球类运动,对该校学生随机抽取进行调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:运动项目

频数(人数)

羽毛球

30

篮球

乒乓球

36

排球

足球

12

请根据以上图表信息解答下列问题:(1)频数分布表中的,;(2)在扇形统计图中,“排球”所在的扇形的圆心角为度;(3)全校有多少名学生选择参加乒乓球运动?19.(5分)(1)请把下面的小船图案先向上平移3格,再向右平移4格,画出平移后的小船的图形;(2)若方格是由边长为1的小正方形构成的,试求小船所占的面积.20.(8分)因式分解:21.(10分)如图,在正方形网络中,每个小方格的的边长为1个单位长度,的顶点A,B的坐标分别为(0,5),(-2,2).(1)请在图中建立平面直角坐标系,并写出点的坐标:________.(2)平移,使点移动到点,画出平移后的,其中点与点对应,点与点对应.(3)求的面积.(4)在坐标轴上是否存在点,使的面积与的面积相等,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.22.(10分)为调查七年级学生了解校园防欺凌知识的情况,小刚在主题班会后就本班学生对校园防欺凌知识的了解程度进行了一次调查统计:A:熟悉,B:较了解,C:知道.如下是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:(1)求该班共有多少名学生;(2)在条形图中将表示“知道”的部分补充完整(3)在扇形统计图中,求“较了解”部分所对应的圆心角的度数;(4)如果七年级共有460名同学,请你估算全年级对校园防欺凌知识“熟悉”的学生人数.23.(12分)把下列多项式分解因式(1)a3-ab2(2)(x-2)(x-4)+1.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解题分析】

因为3的平方是9,4的平方是16,即9=3,16=4,所以估计11的值在3和4之间,故正确的选项是C.2、C【解题分析】试题分析:A、由函数图象可知,体育场离张强家2.5千米,故A选项正确;B、由图象可得出张强在体育场锻炼30-15=15(分钟),故B选项正确;C、体育场离张强家2.5千米,体育场离早餐店2.5-1.5=1(千米),故C选项错误;D、∵张强从早餐店回家所用时间为95-65=30(分钟),距离为1.5km,∴张强从早餐店回家的平均速度1.5÷0.5=3(千米/时),故D选项正确.故选C.考点:函数的图象.3、A【解题分析】

根据第四象限内点的坐标特点列出关于m的不等式组,求出m的取值范围,并在数轴上表示出来即可.【题目详解】解:∵点M(2m-1,1-m)在第四象限,∴由①得,m>0.5;由②得,m>1,在数轴上表示为:故选:A.【题目点拨】本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,熟知实心圆点与空心圆点的区别是解答此题的关键.4、D【解题分析】

首先清楚的是,平面直角坐标系的四个象限横纵坐标的正负情况,从第一象限到第四象限横纵坐标的正负情况分别为:正正,负正,负负,正负.然后根据p点横纵坐标正负判断所在象限.【题目详解】因为平面直角坐标系中,从第一象限到第四象限横纵坐标的正负情况分别为:正正,负正,负负,正负.点p(3,-4),横纵坐标正负情况为正负,所以位于第四象限.故选D.【题目点拨】本题考查了点的象限,解题关键是知道直角坐标系每个象限点的横纵坐标正负情况,通过横纵坐标的正负情况,判断所在象限.5、C【解题分析】分析:首先计算出不等式5x>8+2x的解集,再根据不等式的解集确定方法:大小小大中间找可确定另一个不等式的解集,进而选出答案.详解:5x>8+2x,解得:x>,根据大小小大中间找可得另一个不等式的解集一定是x<5,故选C.点睛:此题主要考查了不等式的解集,关键是正确理解不等式组解集的确定方法:大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不着.6、B【解题分析】

据答对题的得分:10x;答错题的得分:-5(20-x),得出不等关系:得分要超过1分.【题目详解】解:根据题意,得

10x-5(20-x)>1.

故选:B.【题目点拨】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式,要特别注意:答错或不答都扣5分,至少即大于或等于.7、A【解题分析】

直接利用平行线的判定方法分别判断得出答案.【题目详解】解:由题意可得:∠1=88°,利用同位角相等,两直线平行可得l2和l3平行,∵92°+92°≠180°,∴l1和l3不平行.故选:A.【题目点拨】此题主要考查了平行线的判定,正确掌握判定方法是解题关键.8、B【解题分析】【分析】解题根据:无理数:无限不循环小数。无理数应满足三个条件:①是小数;②是无限小数;③不循环.逐个分析即可.【题目详解】根据无理数定义可知,无理数有:;根据有理数定义可知,有理数有:.所以,无理数有3个.故选B.【题目点拨】本题考核知识点:无理数定义.解题的关键是理解好无理数的条件,就是只能化为无限不循环小数的数.9、A【解题分析】

首先根据图示判定,方向和空心还是实心圆点,然后公共部分即为解集.【题目详解】由图示可看出,从2出发向左画出的线且2处是实心圆,表示x≤2;从-1出发向左画出的线且-1处是空心圆,表示x<-1,不等式组的解集是指它们的公共部分.所以这个不等式组的解集是x<-1,故选:A.【题目点拨】此题主要考查在数轴上表示不等式组的解集.10、C【解题分析】

根据频率的定义用28除以56即可求解.【题目详解】依题意跳绳个数140个以上的频率为2856故选C.【题目点拨】此题主要考查频率的求解,解题的关键是熟知频率的求解公式.11、D【解题分析】a+2a2不能合并,A错;a8÷a2=,B错;a3·a2=,C错;(a3)2=a6故选D12、B【解题分析】∵1<<2,3<<4,又∵<a<,∴1<a<4,故选B.【题目点拨】本题考查了实数的大小比较以及估算无理数的范围,正确地估算无理数的范围是解决此题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2【解题分析】试题解析:设P0所表示的数是a,则a-1+2-3+4-…-99+100=1,则a+(-1+2)+(-3+4)+…+(-99+100)=1.a+50=1,解得:a=2.点P0表示的数是2.14、【解题分析】

用-1加上滚动一周经过的路程即可.【题目详解】圆的周长=2π,点A表示的数是-1,点A在点A′的左侧,所以点A′所对应的数为2π-1,​故答案为2π-1.【题目点拨】此题结合圆的相关知识考查数轴的相关知识,解决的关键是熟练掌握数轴的相关知识.15、11【解题分析】∵一个三角形的三边为2、5、x,另一个和它全等的三角形的三边为y、2、6,∴x=6,y=5,则x+y=11.故答案为:11.16、(±1,0)【解题分析】解:若x轴上的点P到y轴的距离为1,则,∴x=±1.故P的坐标为(±1,0).故答案为:(±1,0).17、1【解题分析】

根据正多边形内角和公式计算即可.【题目详解】解:五边形的内角和是(5﹣2)×180°=1°,故答案为:1.【题目点拨】本题主要考查多边形内角和公式,掌握多边形内角和公式是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)24,1;(2)54;(3)360.【解题分析】

(1)根据选择乒乓球运动的人数是36人,对应的百分比是30%,即可求得总人数,然后利用百分比的定义求得a,用总人数减去其它组的人数求得b;(2)利用360°乘以对应的百分比即可求得;(3)求得全校总人数,然后利用总人数乘以对应的百分比求解.【题目详解】(1)抽取的人数是36÷30%=120(人),则a=120×20%=24,b=120﹣30﹣24﹣36﹣12=1.故答案是:24,1;(2)“排球”所在的扇形的圆心角为360°×=54°,故答案是:54;(3)全校总人数是120÷10%=1200(人),则选择参加乒乓球运动的人数是1200×30%=360(人).19、(1)答案见解析;(2)3.1.【解题分析】

(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用三角形以及梯形面积求法得出答案.【题目详解】(1)如图所示:(2)小船所占的面积为:×(1+4)×1+×1×2=3.1.【题目点拨】本题考查了作图﹣平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.20、4x(x+3)(x−3)【解题分析】

原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【题目详解】原式=4x(x−9)=4x(x+3)(x−3),故答案为:4x(x+3)(x−3)【题目点拨】此题考查提公因式法与公式法的综合运用,解题关键在于掌握运算公式.21、(1)(2,3)(2)见解析;(3)5;(4)(0,5)或(0,-5)或(,0)或(-,0)【解题分析】

直接利用已知点建立平面直角坐标系进而得出答案;利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;利用三角形面积求法得出答案;利用已知的面积得出P点位置即可.【题目详解】如图所示:点C的坐标为:;故答案为;∵点F的坐标为(7,-4)对应点为点C∴三角形ABC向右平移5个单位,向下平移7个单位如图所示:即为所求;;存在,当点P在x轴上时,OP3=5∴OP=∴P点的坐标为:或当点P在y轴上时,OP2=5;∴OP=5∴P点的坐标为:或综上所述P点的坐标为:或或或.【题目点拨】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论