河南省淮阳区羲城中学2024届生物七下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

河南省淮阳区羲城中学2024届生物七下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法，正确的是（）A．激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中B．幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D．人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病2．如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列分析错误的是A．甲是动脉,其管壁厚,弹性大,血流快B．乙是毛细血管,它管壁最薄,内径最小C．丙是静脉,其管壁较薄、弹性较小,血流较慢D．丙血管与甲血管相比,所含血液的氧含量较高3．能被小肠直接吸收的一组营养物质是（）A．无机盐、葡萄糖、蛋白质 B．脂肪、维生素、蛋白质C．淀粉、维生素、蛋白质 D．葡萄糖、无机盐、维生素4．某实验小组要进行“蚂蚁的食性”的调查活动,最好应在()进行A．罐子内B．室内C．笼内D．野外5．血小板来自于（）A．粒细胞B．单核细胞C．巨核细胞D．淋巴细胞6．人体产生精子和卵细胞的部位分别是A．睾丸和卵巢 B．阴茎和阴道 C．睾丸和子宫 D．输精管和输卵管7．俗话说“食不言，寝不语”，下列有关“食不言”的解释正确的是（）A．说话需要力气，不利于保养身体 B．避免食物由咽、喉进入气管C．有利于保护声带 D．避免流经消化器官的血量减少，影响消化8．肺泡处气体交换后血液的变化是（）A．静脉血变为动脉血B．动脉血变为静脉血C．血液中二氧化碳和氧都减少D．血液中二氧化碳和氧都增多9．在试管内加入2mL食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL，充分振荡后，置于37℃的温水中，5min后发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是（）A．唾液、胃液、肠液 B．胃液、胆汁 C．胰液、肠液、胆汁 D．胃液、胰液10．“十月怀胎，一朝分娩”．母亲与胎儿之间进行物质和气体交换主要发生在（）A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．脐带11．“绿水青山就是金山银山”，新时期中央政府推行的一系列措施中与环境保护无直接关系的是（）A．垃圾分类B．加大对环境污染事件的处罚力度C．大力开发风能、太阳能等新能源项目D．放开二孩政策，改善人口结构12．下列有关人粪尿的处理的叙述中，正确的是（）A．人粪尿中所有的微生物都是致病微生物B．人粪尿直接排入水体会污染环境C．人粪尿可以不经过处理直接用作肥料D．城市一般不需要完善的人粪尿处理设施13．如图为肾单位结构模式图，图中1和2代表结构，3和4代表液体，下列说法正确的是()A．1的两端分别连接小动脉和小静脉B．大分子蛋白质经1滤过到2中C．喝进的部分水随4排出可不经过肾静脉D．3和4都含有水、无机盐、葡萄糖14．下列关于健康人原尿和尿液的叙述，不正确的是（）A．肾小囊内的液体是原尿 B．膀胱中的液体是尿液C．原尿和尿液都不含葡萄糖 D．尿液中尿素含量比原尿高15．下列哪项不是因为大气污染引起的？（）A．温室效应 B．酸雨 C．臭氧层破坏 D．禽流感16．下列活动不属于排泄的是（）A．呼出二氧化碳 B．排出汗液 C．排出粪便 D．排出尿液17．森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括（）A．地壳运动 B．出现冰川 C．森林变得稀疏 D．恐龙灭绝18．迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护，以下行为中不利于环境保护的是（）A．植树造林，退耕还林还草B．绿色出行，低碳生活C．少用一次性筷子D．大量砍伐森林，促进经济发展19．下列现象中，你认为可称为反射的是（）A．人一碰含羞草，其叶片马上卷起 B．摆在窗台上的花草向外生长C．草履虫对环境中温度的变化表现出趋性 D．手偶然碰到火会迅速缩回20．下列有关血管的叙述正确的是A．动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快B．静脉的管内有静脉瓣，动脉的管内有动脉瓣C．毛细血管内红细胞快速、单行通过D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉21．下列有关吸烟的危害中，你认为不正确的是（）A．烟草燃烧时烟雾中含有多种有害物质B．吸烟是支气管炎、肺气肿、肺癌的主要病因之一C．吸烟有助于思考并可以增强注意力D．主动吸烟危害人的健康，被动吸烟对健康的危害更大22．经常乘飞机的人一般都有这样的经验：在飞机起飞或降落时嚼一会口香糖．上述乘客的做法主要是为了（）A．避免自己说话打扰他人 B．享受休闲的特殊待遇C．保持鼓膜内外气压平衡 D．防止听觉感受器受损23．正常人的尿液和原尿相比，尿液中没有（）A．血细胞B．葡萄糖C．大分子蛋白质D．无机盐24．看图，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于（）A．气体在血液中运输B．肺泡与血液之间的气体交换C．肺泡与外界之间的气体交换D．增加吸气量25．“补钙新观念，吸收是关键。”明明的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议小丽增服（）A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D26．正常人体血糖浓度达到或超过0.16%时也会出现尿中含糖的现象。这说明（）A．胰岛素分泌过少 B．肾小球发生病变，过滤作用过强C．肾小管重新吸收能力有限 D．肾小管发生病变并失去重新吸收能力27．有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（）A.流线型体形 B.卵生 C．双重呼吸 D.胸肌发达28．下面对人体消化和吸收的叙述中，不合理的是A．消化系统由消化道和消化腺两部分组成B．消化吸收的主要场所是小肠C．胃可以吸收所有的营养物质D．肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶29．下表是某同学“探究唾液对淀粉的消化作用”的部分实验记录，由表中的数据可以得出的结论是（）试管加入物质温度时间加入碘液1淀粉液+唾液37℃10min不变蓝2淀粉液+清水37℃10min变蓝A．唾液遇碘变蓝 B．唾液淀粉酶的最适温度是37℃C．唾液分解淀粉不受温度的影响 D．唾液对淀粉具有消化作用30．一个成年人，身体矮小，智力低下，可能患有（）A．侏儒症 B．呆小症 C．佝偻病 D．糖尿病31．小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼肉蛋奶C．新鲜蔬菜、水果D．钙片32．我们咀嚼馒头时会觉得馒头有甜味，这是因为（）A．馒头在口腔中被分解成了葡萄糖 B．馒头在口腔内被分解成了麦芽糖C．馒头中有白糖 D．馒头和唾液混合产生了葡萄糖33．人在剧烈运动时，呼吸加快加深，主要是为了满足体内所需的()A．氧气 B．有机物 C．二氧化碳 D．水和无机盐34．在呼气时，膈肌和胸腔容积的变化是A．膈肌收缩胸肌容积缩小 B．胸肌舒张，胸腔容积增大C．膈肌收缩，胸腔容积增大 D．膈肌舒张，胸腔容积缩小35．克隆羊“多莉”是将白脸绵羊的乳腺细胞核移植到黑脸绵羊的去核卵细胞中形成的重组细胞，后经一系列培养而成，请分析：“多莉”的面部毛色应是（）A．白色 B．黑色 C．黑白相间 D．不能确定36．糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题：（1）作出的假设：_____________________________。（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是_________________。（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是____________________。（4）假如按照上述方案进行实验，若出现______________________________（现象），则说明口服胰岛素不能治疗糖尿病。（5）当实验结果与假设不相符时，正确的做法是_____。A．马上否定原来的假设B．修改实验数据，使结论与假设一致C．如实记录，重新再做一次实验（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷是：____________________________。（7）因为胰岛素是一种蛋白质，会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解，所以很难从胰腺中提取胰岛素。1920年，班廷提出了一个巧妙的想法：如果将狗的胰导管结扎，一段时间后，狗的胰腺就会萎缩，胰腺中不再产生胰液，再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛素，这种方法很好地避免了胰液中的胰蛋白酶______________________。（8）1921年，在麦克劳德的生理实验室里，班廷先在狗的身上提取出了胰岛素，很快又研究出在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取出胰岛素的新方法，产量明显提升。他在该环境下提取胰岛素的理由是_____________________________。（9）用提取出的胰岛素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次试验，取得了很好的效果。胰岛素能够治疗糖尿病，是因为它具有____________________________的功能。37．下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。（1）绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在［］中形成的。（2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括(填图中序号)。与玉米种子的胚、相比，图二所示结构的胚中［］是两片，而玉米种子只有一片。（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的［］。（4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的［］，也可以发育成图四中的B．（5）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由［］发育来的。38．随着人们物质生活水平的提高，人们对环境的要求也越来越高，“绿水青山，就是金山银山”已经成为人们的共识；生活及环境好了，某些疾病的发病率也显著降低，但也有一些疾病的发病率显著提升，请根据所学的知识回答下列问题：资料一、已知生长激素和胰岛素一样，成分均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下的实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组相同量的生长激素，其他生长条件均一致。一段时间后，A组增重40%，B、C两组增重均为25%，回答下列问题：

资料二、1921年加拿大青年医生班廷和医学院学生班斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了胰腺切除手术，结果狗的血糖含量急剧升高，尿中出现了葡萄糖．7月30日午夜，他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液，结果这只狗尿液中葡萄糖消失．请分析：资料三、在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高。(1)____组和B组结果比较，说明生长激素有_________的作用。

(2)C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？___________。为什么？______________

(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则______组幼鼠会提前成熟。（4）切除胰腺，使____不能正常地随血液运输，造成狗血糖含量失常，多余的糖随尿排出。（5）注射胰腺抽提液使狗的血糖浓度恢复常态，证明抽提液具有____________的功能。（6）小明的爸爸近来身体日渐消瘦，而且多尿．到医院检查，发现血液中的胰岛素含量很低，尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状，小明的爸爸可能患有__________病．可以通过_____________________进行治疗．（7）由资料三可以推断出该地区的婴幼儿患哪种病的可能性较大（____）A．呆小症B．侏儒症C．坏血病D．巨人症39．人在安静状态下，心室每次输出的血量大约为70毫升，如果心率（每分钟心脏跳动的次数）为75次/分，血量是4000毫升，那么体内全部血液循环一遍需要多长时间？剧烈运动后，心率加快到100次/分，血液循环有什么变化，有什么意义？_____40．阅读下面的资料，分析回答有关问题：尿液的排出受神经系统支配，过程如图1所示：当膀胱储存的尿液达到一定量时，膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋，兴奋沿盆神经传导到脊髓的低级排尿中枢；同时，兴奋还沿着脊髓中的神经纤维向上传导，依次到达脑中各级排尿中枢，并在大脑皮层产生“尿意”。做好准备后，大脑皮层发出神经冲动向下传导，控制脊髓低级排尿中枢产生兴奋，兴奋再由盆神经传出，最终尿液排出体外。脊髓损伤导致膀胱功能障碍，是国内外长期以来的医学难题。我国外科专家侯春林教投在前人研究成果的基础上，首创“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧重建术，为解决该医学难题作出重大贡献。具体做法如图2所示：分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经，然后将二者进行显微手术缝合，获得一个新的完整的“跟腱—脊髓中枢—膀胱”反射弧。术后8─10个月，患者通过敲击跟腱就可引发膀胱排尿反射。人工反射弧重建成功的关键在于，图2中①处所示的神经元从缝合点开始重新再生出轴突，并沿着②处所示传出神经生长到膀胱，这大约需要8-10个月的时间。（1）图1中，盆神经主要负责__________（填图1中的器官名称）之间的兴奋传入和传出联系，属于周围神经系统；各级排尿中枢分别位于脑和脊髓的__________（填灰质或白质）内，属于中枢神经系统。（2）“尿意”是在__________产生的。脊髓损伤的病人不能感觉到尿意，这是因为__________之间的信息传导被切断了。（3）图2所示重建的完整“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧中，感受器位于_______（填字母），神经中枢位于_______（填字母）。敲击患者跟腱促发膀胱排尿属于__________（填简单或复杂）反射。

参考答案1、D【解题分析】激素是由内分泌腺分泌的，没有导管；外分泌腺才有导管，A错误；幼儿时期，生长激素分泌不足会患侏儒症，不是呆小症，B错误；幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患呆小症，不是侏儒症，C错误；人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病，得了糖尿病可以注射胰岛素制剂，D正确。2、D【解题分析】从主干流向分支的血管是动脉，动脉中的血流速度最快，所以甲是动脉，其管壁厚，弹性大，血流快，故A正确；红细胞单行通过的是毛细血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换，所以乙是毛细血管,它管壁最薄,内径最小，故B正确；由分支汇集而成的血管是静脉，静脉中的血流速度慢，所以丙是静脉，其管壁较薄，弹性较小，血流较慢，故C正确；血液流经组织细胞时，血液中的氧气扩散到组织细胞内，组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液内，交换的结果是由动脉血变成静脉血，图表示小鱼尾鳍内的血液流动，丙血管是静脉与甲血管是动脉相比,所含血液的氧含量较低，故D错误。故选D。3、D【解题分析】

人体可以直接吸收食物中的小分子营养物质，而大分子营养物质需要消化后才可以吸收。【题目详解】食物中含有的维生素、水和无机盐等是小分子营养物质,人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。4、D【解题分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法，实验小组要进行“蚂蚁的食性”的调查活动，最好应在野外（自然环境）进行，不能在认为设定的环境，这样才能真正了解蚂蚁爱吃哪些食物，D正确。5、C【解题分析】血小板是体内最小的血细胞。在循环血中能存活7-10天，血小板由最大的血细胞--骨髓成熟巨核细胞胞浆发育而来。6、A【解题分析】

男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。【题目详解】A．男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，A正确。B．阴茎是输送精液的管道，阴道是胎儿产出的通道，B错误。C．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C错误。D．输精管是输送精子的管道，输卵管是输送卵细胞和受精的场所，D错误。故选：A。【题目点拨】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆。7、B【解题分析】

呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。【题目详解】人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从，导致食物“呛”入食管的事故发生，因为人的右支气管一般短而粗，左支气管细而长，所以食管会落入右支气管，严重时可患吸入性肺炎，B符合题意，A、C、D不符合题意。【题目点拨】呼吸道的组成和消化道的组成是解题关键。8、A【解题分析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环和肺循环在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。【题目详解】肺泡内的交换是由肺动脉流的血液经过肺泡处，因为肺动脉流的是静脉血，含氧较少，二氧化碳的含量高于肺泡内的二氧化碳的含量，此时血流中的二氧化碳扩散到肺泡中，同时肺泡中氧的含量高于血液中，将肺泡中的氧气扩散到血液中，这样由静脉血动成了动脉血。氧气进入血液中与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白运输到织织细胞。故选A。如图所示：

【题目点拨】本题考查肺泡内的气体交换过程。9、C【解题分析】

各种消化腺分泌的消化液对食物的消化能力是不同的，这是与不同的消化液含有的消化酶不同有关；例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶，胃液中只含有初步消化蛋白质的酶，而胰液、肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。据此解答。【题目详解】食用油的主要营养成分是脂肪，因此脂肪的消化需要胰液和肠液的参与，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；因此消化食用油的消化液的成分可能含有肠液、胰液和胆汁，故C符合题意。【题目点拨】脂肪只能在小肠中消化，胆汁中不含有消化酶，对脂肪只能进行乳化。10、C【解题分析】胎儿通过胎盘从母体血液获得氧气和养料，产生的二氧化碳等废物，通过胎盘排到母体的血液里，由母体排出体外。11、D【解题分析】

“绿水青山就是金山银山”，就是珍惜地球资源、转变发展方式、减少环境污染、促进生态文明，达到社会经济和环境质量改善的双赢的目的。【题目详解】A.实行垃圾分类回收再利用，可以节约能源，不会污染环境。不符合题意；B.加大对环境污染事件的处罚力度，让人们深刻认识到环境保护的重要性。不符合题意；C.大力开发风能、太阳能等新能源项目，减少污染物的排放。不符合题意；D.放开二孩政策，改善人口结构，与环境保护无直接关系。符合题意。故选D。【题目点拨】考查环境保护的知识。12、B【解题分析】

人粪尿中含有很多病菌和虫卵，要先进行无害化处理，才能使用，人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所。【题目详解】A、细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的，A错误；B、人粪尿中含有很多病菌和虫卵，要先进行无害化处理，才能使用，否则会污染环境，B正确；C、人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质，如果处理不当，会对人和禽畜的健康带来危害，C错误；D、城市人口密集，需要完善的人粪尿处理系统，D错误。所以答案选择B。【题目点拨】解答此类题目的关键就是熟练掌握人粪尿无害化处理的三种方式。13、C【解题分析】试题分析：1肾小球的开始端是入球小动脉，末端是出球小动脉，A错误;当血液由入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊内，形成原尿，B错误；人喝的水经过吸收进入血液到排出体外所经历的途径是：水→消化道静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→入球小动脉→肾小囊腔→肾小管→输尿管→膀胱→尿道→体外，可不经过肾静脉，C正确；3是原尿，4是尿液，3和4都含有水、无机盐，但是4中不含葡萄糖，D错误。考点：尿液的形成；肾脏的结构和功能。14、C【解题分析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。

【题目详解】A、血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，因此肾小囊内的液体是原尿，正确。B、膀胱是暂时储存尿液的器官，因此膀胱中的液体是尿液，正确。C、原尿中含有葡萄糖，尿液中不含有葡萄糖，而不是原尿和尿液都不含葡萄糖，不正确。D、原尿流经肾小管时，肾小管重吸收了大量的水而不重吸收尿素，因此尿液中尿素含量比原尿高，正确。故选C【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。15、D【解题分析】

大气污染是由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体的舒适、健康和福利或环境的现象。【题目详解】A.自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的污染物逐年增加，大气的温室效应也随之增强，其引发了一系列问题已引起了世界各国的关注。因此温室效应是因为大气污染引起的，A不符合题意。B.酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的。中国的酸雨主要因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，少为硝酸雨，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。因此酸雨是因为大气污染引起的，B不符合题意。C.人为活动产生大量氟利昂等，进入臭气层中，与臭氧发生化学反应，而使臭氧消除，降低臭氧层中的浓度，从而破坏了臭氧层。因此臭氧层的破坏是因为大气污染引起的，C不符合题意。D.禽流感是由禽流感病毒引起的人类疾病，而不是因为大气污染引起的，D符合题意。【题目点拨】本题的重点是大气污染。16、C【解题分析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。【题目详解】排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。

故选：C。【题目点拨】要注意排便和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞代谢的终产物，排遗排出去的是食物残渣。17、D【解题分析】试题分析：由于环境的变化，如造山运动、气候变化出现冰川期导致森林减少，使森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择．故D说法错误，符合题意。故选D．考点：此题考查的是人类的起源和进化。18、D【解题分析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【题目详解】A、植树造林，退耕还林还草，有利于环境保护，A正确；B、绿色出行，低碳生活，可以减少对环境的污染，有利于保护环境，B正确；C、少用一次性筷子，可以节约资源，有利于保护环境，C正确；D、砍伐森林，破坏了生态环境，不利于保护环境，不能促进经济发展，D错误。【题目点拨】了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。19、D【解题分析】A、B、C是生物对外界的刺激作出的反应，生物具有应激性，而反射是通过神经系统，能够对外界或内部的各种刺激产生有规律的反应，D是反射。20、A【解题分析】

试题分析：人体内的血管有动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是运血出心脏的血管，管壁厚，弹性大，血流速度最快，分布位置较深，呈喷射状，在近心端止血。静脉是运血回心脏的血管，管腔最大，管壁薄，弹性小，血流速度较慢，分布位置较浅，血流速度慢，在远心端止血，静脉内有静脉辨，可以防止血液倒流，临床是输液即是静脉血管。毛细血管数量多，分布最广，管壁最薄，仅由一层上皮细胞构成；血流速度最慢；管腔最小，只允许红细胞单行通过，慢慢渗透，压迫止血即可。故选A。【考点定位】本题考查血管的结构特点，难度中等，属于理解层次。21、C【解题分析】

吸烟有害健康，烟雾中含有很多有害物质，首先损伤人的呼吸系统，分析解答。【题目详解】吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物。这些有害物质进入人体的呼吸系统，首先损伤呼吸系统，引起各种呼吸系统的疾病，如支气管炎、肺气肿、肺癌等。更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康，研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。可见C符合题意。【题目点拨】注意搜集相关的资料，了解吸烟的危害，要拒绝主动吸烟和被动吸烟。22、C【解题分析】试题分析：在耳朵的结构中，鼓膜的作用是通过震动，将震动通过听小骨传到耳蜗。在飞机起飞或降落时，由于内外气压不同，容易引起鼓膜破裂，所以这时需要咀嚼一会口香糖，为的是保持鼓膜内外气压的平衡。考点：本题考查的是耳朵的结构和功能23、B【解题分析】

当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。因此尿液与原尿的主要区别是尿液中不含葡萄糖。【题目详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。比较原尿和血浆的化学成分，可以证明原尿中除了没有血细胞和大分子的蛋白质以外，其他成分几乎都与血浆相同。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。故选B。【题目点拨】血液流经肾小球时，血浆中的一些成分被过滤到肾小囊腔而成为原尿，原尿流经肾小球管时。其中一成分由肾小管重新吸收，最终形成了尿液。24、B【解题分析】

肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。【题目详解】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。

故选：B【题目点拨】回答此题的关键是要明确肺与气体交换相适应的特点，利于学生形成结构与功能相适应的生物学观念。25、D【解题分析】

维生素D能促进钙和磷的吸收和骨骼的发育，预防佝偻病和骨质疏松症。【题目详解】维生素不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，人体缺乏维生素D时易患佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症；钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症。因此，补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D，通常补钙的同时也需要补充维生素D。明明的妈妈只给他吃钙片，没有补充维生素D，钙不能被体内吸收，所以医生建议增服维生素D。【题目点拨】关键点：维生素D影响钙的吸收和利用，补钙的同时，也要补维生素D。26、C【解题分析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。【题目详解】在正常情况下，人体内的血糖浓度总是维持在0.1%左右，原尿流经肾小管时，肾小管把原尿中的葡萄糖（0.1%）全部重吸收。正常人（非糖尿病人）体内的血糖浓度达到或超过0.16%时，肾小管只重吸收了其中0.01%的葡萄糖，多余的葡萄糖会随尿液排出，出现暂时的尿糖（尿液中含有葡萄糖）现象。由此说明肾小管功能正常，重吸收能力有限。C正确。【题目点拨】回答此题的关键是：一、明确人体正常的血糖浓度；二、胰岛素的作用。27、B【解题分析】试题分析：家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；卵生与飞行无直接关系，选项B符合题意。考点：本题考查的知识点是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。28、C【解题分析】

1、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。2、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。【题目详解】A、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，A正确；B、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，B正确；C、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，胃能吸收部分水、无机盐，C错误；D、小肠中有肠液、胰液、胆汁，肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能将蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸，D正确。【题目点拨】理解掌握消化系统的组成及各部分的功能是解题的关键。29、D【解题分析】

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一个对照实验分为实验组和对照组：实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。口腔中有唾液，唾液中有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用，要探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，就要以唾液为变量设置对照实验。【题目详解】该实验探究的是唾液淀粉酶的作用，因此要以唾液为变量设置对照实验；通过实验可以知道：两实验组在滴入碘液后分别出现的现象：加唾液试管1不变蓝，因为淀粉已被消化；不加唾液的试管2变蓝，因淀粉未被消化，遇碘变蓝。分析实验现象，得出结论：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。故选D。【题目点拨】解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。30、B【解题分析】一个人身材矮小，而且智力低下，这个人可能是呆小症，是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的。31、C【解题分析】试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，小林在刷牙时经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C应注意补充．考点：几种主要的维生素缺乏症及食物来源32、B【解题分析】

食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【题目详解】馒头的主要成分是淀粉，淀粉没有甜味，而麦芽糖具有甜味；淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此细嚼馒头时，觉得有甜味，故B符合题意。【题目点拨】口腔中含有的唾液淀粉酶不能消化蛋白质和脂肪，只能把淀粉初步消化为麦芽糖。33、A【解题分析】

体育锻炼消耗的能量增多，耗氧量增多。【题目详解】我们在进行体育锻炼或运动时，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此运动需要大量的氧气，运动时为获得足够的能量，人要加快呼吸而为有机物的分解提供氧气。因此运动会导致呼吸频率和呼吸深度的增加。故选A。34、D【解题分析】

（1）外界空气经过呼吸道的处理进入肺，在肺里与血液进行气体交换。肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼气两个过程。（2）呼吸时胸廓扩张和收缩与肋骨间的肌肉的收缩和舒张有关。胸廓容积的变化还与膈的运动有关。【题目详解】肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大，肺随之扩大，这是肺内气压低于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺（肺泡），进行吸气，当肺内气压等于大气压时，吸气完成（或者说呼气开始）；肋间肌和膈肌舒张使胸廓缩小，肺随之缩小，这是肺内气压高于大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，进行呼气，当肺内气压等于大气压呼气完成（或者说吸气开始），故选D。【题目点拨】本题主要考查肺与外界的气体交换。理解掌握肺与外界进行气体交换的原理是解答此题的关键。35、A【解题分析】

（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。

（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。【题目详解】克隆羊“多莉”的遗传物质来自白脸绵羊的乳腺细胞核，具有白脸绵羊的全部遗传信息，因此“多莉”的面部毛色应是白色。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。36、口服胰岛素不能治疗糖尿病甲鼠避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖C所用的小鼠数量太少分解胰岛素低温和酸性条件下胰蛋白酶活性降低或丧失促进血糖进入组织细胞氧化分解或合成糖元或转变成脂肪，抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖【解题分析】

（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，胰岛素只能注射不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。（3）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【题目详解】（1）根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？做出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病。（2）探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照，乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。（3）当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛就不能起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验。（4）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体的说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖会随尿排出体外，形成糖尿，若仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速较低，则说明口服胰岛素不能治疗糖尿病。（5）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，重做实验。故选C。（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷是：所用的小鼠数量太少。实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，应多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验，保证实验结果更准确。（7）因为胰岛素是一种蛋白质，会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解，所以很难从胰腺中提取胰岛素。1920年，班廷提出了一个巧妙的想法：如果将狗的胰导管结扎，一段时间后，狗的胰腺就会萎缩，胰腺中不再产生胰液，再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛素，这种方法很好地避免了胰液中的胰蛋白酶分解胰岛素。（8）1921年，在麦克劳德的生理实验室里，班廷先在狗的身上提取出了胰岛素，很快又研究出在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取出胰岛素的新方法，产量明显提升。他在该环境下提取胰岛素的理由是低温和酸性条件下胰蛋白酶活性降低或丧失。（9）用提取出的胰岛素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次试验，取得了很好的效果。胰岛素能够治疗糖尿病，是因为它具有促进血糖进入组织细胞氧化分解或合成糖元或转变成脂肪，抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖的功能。【题目点拨】考查胰岛素的知识。37、受精卵3胚珠12452子叶C茎A花2子房壁【解题分析】

图一是雌蕊的结构，①是柱头，②是子房，③是胚珠。传粉和受精完成以后，花的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳；

图二是菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括⑤胚根、①胚芽、④胚轴、②子叶。③种皮起保护作用；胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质；胚轴发育成连接茎和根的部位；胚根将来发育成根。

图三是枝芽的结构，包括生长点、c芽轴、a幼叶、叶原基、b芽原基，生长点使芽轴不断伸长，芽轴将来发育成茎，幼叶发育成叶，叶原基将来发育成幼叶，芽原基将来发育成侧芽；

图四是植物体，A是花芽、B是叶、C是茎、D是根。【题目详解】（1）图一是雌蕊的结构，传粉受精完成后，胚珠中的受精卵发育成胚。所以受精卵是在[③]胚轴中形成的。（2）菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚包括⑤胚根、①胚芽、④胚轴、②子叶，胚是种子的主要结构，与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中②子叶是两片，而玉米种子只有一片。

（3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c芽轴将来发育形成图四中的C茎。

（4）春天到来新芽绽放，绿色植物的枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成花和枝条。图四中可以看出A是花，也可以