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文档简介

第页共页幼儿园小班健康活动教案《好玩的纸箱》一、活动名称：好玩的纸箱二、活动目标：1.培养幼儿对纸箱的兴趣，激发幼儿对创造性玩耍的想象力和能力；2.培养孩子的协作意识和团队精神；3.锻炼幼儿的身体协调能力和动手能力；4.提高幼儿对健康活动的兴趣。三、活动内容：1.导入活动：老师和孩子一起欣赏纸箱的图片，引导幼儿谈论纸箱如何能变得好玩，鼓励幼儿发表自己对纸箱的看法和使用想象。2.制作纸箱小屋：为幼儿准备一些纸箱、剪刀、胶水、彩笔等制作工具。分组让幼儿自由选择纸箱进行制作，并鼓励他们在纸箱上进行涂鸦装饰，发挥自己的创意。在制作过程中，老师引导幼儿讨论如何组合纸箱，鼓励他们共同思考如何做一个快乐的小屋。最后，每个小组展示自己的作品，并由全组评选出最有创意的小屋。3.打纸箱叠人：为幼儿准备一些大型的纸箱，倒在场地上，并向幼儿介绍游戏规则：每个幼儿一次只能从纸箱堆中拿起一个纸箱，放在自己身前。所有的纸箱放完后，教室里就形成一个纸箱城堡。再次请幼儿拿起一个纸箱，放到上面，使城堡越来越高。最后，城堡倒塌后，谁的塔形最完整，谁就是胜利者。4.纸箱传球：分成若干组进行游戏。每组幼儿手拉手，教师给每组一座纸箱城堡，要求他们在一分钟之内迅速将纸箱传到最后一个幼儿手上，然后传回去。传错纸箱或者纸箱摔出队伍之外的组员，都算失败，时间到后，看哪个组传的次数最多。5.小结活动：和幼儿一起回顾活动过程，分享感受和体会。鼓励幼儿总结纸箱活动的优点，如发展想象力、增强合作能力、锻炼身体协调能力等。四、活动时间安排：1.导入活动：10分钟2.制作纸箱小屋：30分钟3.打纸箱叠人：15分钟4.纸箱传球：15分钟5.小结活动：10分钟五、活动准备：1.纸箱2.剪刀、胶水、彩笔等制作工具3.活动场地六、活动评价：通过这个教案设计，能够激发幼儿对纸箱的兴趣，培养他们的创造力和想象力。同时，通过合作和团队游戏，培养幼儿的协作意识

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