小学五年级数学下册第二单元同步测试卷（各版本都有）

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往期回顾

小学五年级数学下册第一单元同步测试卷及答案

人教版五年级数学下册第二单测试卷

1.观察下面的算式并分成两类。

184-6=31+8=0.12530+4=7.5

46・5=9......191-？7=1330-2=15

1+3=1.525=3

第一类：18+6=391-7=1330-2=15

第二类:1-8=0.12530+4=7.5

46+5=9……11-r3=0.31.5+0.5=3

2.根据算式填一填，看谁是谁的因数，谁是谁的倍

数。

⑴60+5=12

5是60的（因数），60是5的（倍数）；12是60的（因

数），60是12的（倍数）。

（2）3x8=24

24是3的（倍数），3是24的（因数）；8是24的（因数），

24是8的（倍数）。

（3）ab=c（a,b,c是非0自然数）

a是c的（因数），b是c的（因数），c是a的（倍数）。

3.以下说法正确的有（A）个。

©10-2=5,10是倍数，2是因数；②因为4+0.2=

20，所以4是0.2的倍数，0.2是4的因数；③36・17

=2……2,可以说36是17的倍数，17是36的因数；

④如果A+B=5,那么B是A的因数，A是B的倍数。

A.OB.1C.2D.3

解析：①错在没有理解因数和倍数的关系。在描述一

个数的因数和倍数时，要说谁是谁的因数或倍数，不

能单独说谁是因数或倍数。②研究因数和倍数时，所

说的数是整数（不包括0）,而0.2是小数。③不是整

除，有余数。④如果A、B不是整数，那么就不能说

B是A的因数，A是B的倍数。

4.下面的两组数中，谁是谁的因数？谁是谁的倍数？

⑴39和13（2）7和91

⑴13是39的因数，39是13的倍数。

(2)7是91的因数，91是7的倍数。

5.选一选。

⑴已知a是11的因数，那么(C)o

A.a只能是1B.a只能是11

C.a是1或11D.a可以是121

(2)下面各数中，不是36的因数的是(B)o

A.1B.8C.12

(3)能表示因数和倍数关系的等式是(C)。

A.4x2.5=10B.5x0=0

C.8x2=16D.4x3+2=14

(4)10以内，只有1和它本身两个不同因数的数有

(B)个。

A.3B.4C.5D.6

(5)甲数义3二乙数(甲、乙两数均不为0),乙数是甲数的

(D)o

A.倍数B.因数C.13D.3倍

6.五(1)班有32根跳绳，要平均分给6个小组，至

少拿走几根，正好分完？至少再买来几根，也正好分

32+6=5（根）......2（根）

6-2=4（根）

答：至少拿走2根，正好分完。至少再买来4根，也正

好分完。

北师大五年级数学下册第二单测试卷

一、填空题。

1.正方体有（）条棱,（）个面,（）个顶点，正方体所

有的棱长都（）o

2.一个长方体的长是5厘米，宽是4厘米，高是3厘米，它

的棱长总和是（）厘米。

3.长方体有（）条棱,（）个面,（）个顶点，有的长方

体每个面都是（），也有的长方体可能有（）个相对的

面是（）o

4.一个正方体的棱长是6厘米，这个正方体所有棱长的和

是（）厘米。

5.一个正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是（）

平方厘米。

6.一个正方体的底面周长是16分米，这个正方体的表面

积是（）平方分米。

7把棱长4厘米的正方体木块分割成棱长1厘米的小正

方体木块，可以分成（）个小正方体木块。

8.用铁丝做一个棱长3分米的正方体框架，最少需要长

（）分米的铁丝，如果给这个框架贴上彩纸，至少需要

（）平方分米的彩纸。

9.一个长方体的长是5厘米，宽和高都是3厘米，它的表面

积是（）平方厘米。

10.把3个棱长为10厘米的正方体拼成一个长方体，它

的表面积减少了（）平方厘米。

二、判断题。（正确的画,错误的画"X"）

1.长方体的6个面都是长方形。（）

2.正方体和长方体有不同的地方,所以正方体不是长方

体。（）

3.求制作一个无盖长方体的鱼缸需要用多少玻璃，就是求

这个长方体5个面的面积之和。（）

4把一个长方体放在墙角，我们只能看2个面。（）

5把一个长方体展开，只能得到一种展开图。（）

6.如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个

面的面积都相等。（）

三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）

1.下面（）图形可以折叠成正方体。

AB

CD

2把一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的表面积扩

大到原来的（）倍。

A.3B.6C.9D.27

3把棱长是2厘米的3个小正方体拼成一个长方体，这个

长方体棱长的总和是（）厘米。

A.72B.56C.24D.40

4.—长方体最多有（）个面是正方形。

A.6B.4C.2D.1

5把5个小正方体摆放在墙角（如下图），有（）个面露在

外面。

A.20B.11C.16D.4

四、解决问题。

1.做一个长2米，宽1.5米，高8分米的长方体铁皮箱子,

至少需要多少平方米铁皮？

2把3个完全相同的正方体拼成一个长方体，表面积比原

来减少了64平方厘米。原来每个正方体的表面积是多少

平方厘米？

3.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等，长方体的

长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米。正方体的

表面积是多少平方厘米？

4把一个棱长为2分米的正方体，切成两个相同的长方体,

切成的长方体的表面积是多少？

5.一个底面是正方形的长方体铁桶，把它的侧面展开正好

得到一个边长为40厘米的正方形。如果铁桶内装半桶水,

与水接触的面的面积是多少？

参考答案：

一、1.1268相等2.48

3.1268长方形2正方形

4.725.2166.967.64

8.36549.7810.400

二、1.X2.X3.V4.X5.X6.V

三、1.C2.C3.D4.C5.B

四、1.8分米=0.8米

（2x1.5+2x08+1.5x08）x2=11.6（平方米）

2.64+4=16（平方厘米）16x6=96坪方厘米）

3.（5+4+3）x4+12=4（厘米）4x4x6=96（平方厘米）

4.2x2x2+2xlx4=16（平方分米）

5.40+4=10（厘米）

10xl0+10x（40+2）x4=900（平方厘米）

苏教版五年级数学下册第二单测试卷

苏教版五年级数学下册第二单元模拟测试

时间：60分钟满分：100分

班级：姓名：成绩：

一、填空。（26分）

1.折线统计图不但可以表示出（），而且能清楚地表示出（）。（3

分）

（2）这位病人的最高体温是（）摄氏度；最低体温是（）摄氏度。

（3）病人在5月6日18时的体温是（）摄氏度。

（4）从体温看，这位病人的病情是在（）。（填"好转”或“恶化”）

3.小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，如下图，是小华行程的折线统计

图。（4分）

（1）小华去图书馆的路上停车（）分，在图书馆借书用（）分。

（2）从图书馆返回家中，速度是每小时（）千米。

4.下图是山峰糖烟酒公司第一、第二门市部2014年营业额统计图：（7分）

（1）上图是一个（）统计图，纵轴上一个单位长度表示（）万元。

（2）这一年中第（）季度两门市部营业额最接近，第（）季度两门市部

营业额差距最大。

（3）第二门市部平均每月营业额是（）万元。

（4）第四季度第二门市部营业额是第一门市部的^一

（）

5.李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天

测试成绩如下面的统计图：（6分）

根据上面的统计图，回答问题。

（1）李欣和刘云第3天的成绩相差（）次，第9天的成绩相差（）次。

（2）李欣和刘云跳绳的成绩呈现（）趋势，（）的进步幅度大。

2、计算。（24分）

1.口算。（8分）

1.2X0.5=7-1.99=62.4-4=9.24-6.37-1.63=

94-0.3=0.25+5=5.6+6.8=5.44-0.154-0.4=

2.解方程。（12分）

0.15x=1.812.84-x=4

x-1.8=3.2X2x4-3=4.2

3、应用知识，解决问题。（50分）

1.某地区2014年平均每月降水量如下表所示。（14分）

月份——四五六七八九十十一十二

降水量/塞米152350483234454746251810

（1）根据表中数据，若要反映降水量的变化，应选用（）统计图。

（2）完成下面统计图。

某地区2014年平均每月降水量统计图

____年月

单位/充米

（3）（）月份降水量最多，（）月份最少，两个月相差（）毫米。

（4）（）月份到（）月份相邻两个月之间的降水量变化最大。

（5）2014年平均每月降水量是（）毫米。

（6）你还获得了哪些信息？

2.先完成统计图，然后根据折线统计图回答问题。（10分）

某电脑公司2013年每月收入支出情况统计

（1）几月收入和支出相差最小?

（2）9月收入和支出相差多少万元?

（4）平均每月支出多少万元?

3.下面是福乐服装店2014年羊毛衫和衬衫销售量的统计表。（15分）

数份

123456789101112

种於白

羊毛衫25045050030015015010080650800740300

衬杉1501805010501200980850500400450300200

（3）观察统计图，说说这两种服装全年销售量变化情况有什么不同。

（4）你认为统计表和统计图哪一个更能展示出服装销售量的变化趋势?

(6)从上面统计图中你能获得哪些信息？如果你是商场经理，它对你会有什么

帮助？

4.小明和爸爸去北京香山游玩,如图是他们两人登山比赛情况的统计图。(11

分)

(2)在途中休息了分钟。

(3)出发分钟后，两人行的路程相同，是米。

(4)比早到达终点，早分钟。

(5)爸爸登山的平均速度是每分钟米。

参考答案

一、填空。

1.数量的多少；数量的增减变化情况

2.(1)6；(2)39.5；36.8；(3)39；(4)好转

3.(1)20；40；(2)15

4.(1)复式折线；50(2)三；四(3)55(4)-

5

5.(1)1,5；(2)上升，刘云

2、计算。

1.0.6；5.01；58.4；1.24；30；0.05；12.4；90

2.x=12；x=3.2；x=8.2；x=12.6

3、应用知识，解决问题。

1.(1)单式折线

(2)略

(3)三；十二；40

(4)二