李晋瑞与大学生谈读书

李晋瑞1与李晋瑞Email:dearljr@163.com大连理工大学图书馆——与大学生谈读书寻找共同点章士钊梁启超李大钊毛泽东梁实秋李四光胡适沈从文柳诒徵华罗庚梁思庄陈景润冼星海冼妮娜梁玉春1都有过图书馆从业经历；2都喜欢读书；3都拥有精彩的人生！关羽读书关公、关老爷、关侯、关圣、关帝忠义神武灵佑仁勇威显关圣大帝大成至圣文宣王（孔子孔圣人）珈蓝菩萨、盖天古佛、财神爷……祖师爷：绿林好汉、军人、武师……剃头匠的祖师爷夜读春秋《春秋》乃孔子所修，鲁国历史春秋笔法：微言大义关羽人生桃园三结义三英战吕布温酒斩华雄挂印封金华容道单刀赴会水淹七军刮骨疗毒千里走单骑过五关斩六将大意失荆州败走麦城搏虎一世轻犬死，函中首级犹自狂！李晋瑞5

【读书与人生】目录【序】一【感悟读书】二【读书作用】三【读书目的】四【读书选择】五【读书方法】六【读书境界】七【读书名言】八【图书推荐】九【数字阅读】十【感悟人生】【跋】李晋瑞6序【读书与人生】读书构建一个人的知识，知识造就一个人的文化，文化改变一个人的性格，性格决定一个人的命运！精彩人生，从读书开始！幸福之门，由读书开启！读书构建一个人的知识，知识造就一个人的文化，文化改变一个人的性格，性格决定一个人的命运！精彩人生，从读书开始！幸福之门，由读书开启！李晋瑞7【特别鸣谢】1.张怀涛-读书策略与读书方法[PPT].20102.刘青华-阅读中的信息素养[PPT].2011，93.博览群书杂志.读书的艺术[M].北京:九州出版社，20044.巴丹.阅读改变人生[M].北京:东方出版社,20045.夏立群.与名人一起读书[M].北京:北京师范大学出版社,20066.李东来.数字阅读[M].北京:国家图书馆出版社，2010，97.郝明义.越读者[M].北京:人民文学出版社，2009，48.王波-书间道./u/1412276081.欲为一代经纶手，须读数本要紧书。对以上著者表示深深的敬意和由衷的感谢！李晋瑞8

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【个人简介】

李晋瑞，男，1976年3月15日生于山西省晋城市2001年毕业于东北师大图书馆学专业，同年就职于大连理工大学图书馆至今。2002年以来为讲授《信息加工》课2002-2005年还曾一度讲《现代图书馆学理论》课2008年起为本校大学生讲授《文献信息检索与利用》选修课。主要研究方向为图书馆学理论、信息检索、信息加工和阅读学、写作学发表学术论文十余篇著有《诗韵心路》《玩转信息三十六计》和《论文写作之屠龙十八剑》。担任大连理工大学BBS碧海青天图书馆版版主和E线图情E线论坛资料区版主。BLOG:（快乐读书郎）EMAIL:dearljr@163.com李晋瑞10自嘲诗习研信息空奔波坎坷求学到东师懵懂成长晋城市浪迹图林虚度日人生在世须尽欢无事且睡日迟迟有书可读独乐乐管它得意与失意“读”的狭义与广义耳目口足闻，听看,赏,阅游，行吟诵聊品问心手鼻身闻，嗅触玩感实践写画做记批思记忆识学

讀

习李晋瑞12【怡情增才，修身养性】我七岁入小学，从此开始了漫长的读书生涯；历经十八载，终于走完了坎坷的求学道路。随心所欲读书，才认识到读书是幸福的发祥地。海量信息资源可任我尽情享用，真可谓是“拥书权拜小诸侯”。李晋瑞13余秋雨：读书的最大理由是想摆脱平庸，早一天，就多一分人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。当你抛开各种世俗的功利享受阅读的快乐，你就会不知不觉摆脱平庸，迈向精彩。我每天的“夜生活”都在书卷中翻过，精神生活充实而满足。坐井观天拥书城，自得其乐无限春。日读好书三百页，不辞长作图林人！【怡情增才，修身养性】李晋瑞14阅读是最高层面的精神娱乐，因为阅读，所以快乐！阅读是生命的光合作用，因为阅读，生命才春意盎然！阅读会让我们视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话，从而得到心灵的慰藉；阅读会让我们快乐地活着，有灵魂地活着，高质量地活着，成为一个能够创造快乐、感知幸福的人。【怡情增才，修身养性】李晋瑞15但求坐拥万卷书，何须南面百座城。高尔基：书籍是人类进步的阶梯。对于每个人来说，书籍是我们生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，我们的生命将随着它的延伸得到快乐和辉煌！天天守着书香，自然而然就会被书香感染！

摘自：李晋瑞《一个图书馆员的“艺术”生活》【怡情增才，修身养性】李晋瑞16【我的读书讲座】

《品读大连》《读书与人生》《玩转信息36计》《网络搜索十大攻略》《论文写作之屠龙18剑》《诗歌赏析与写作入门》《文检课教学艺术十大经验》《爱上图书馆工作的十大理由》李晋瑞17【五绝·图林抒怀】【抒怀】潇洒入图林，从容登讲台。挥笔成一快，不负少年才。【图书诞生记】李晋瑞19

【读书与人生】目录【序】一【感悟读书】二【读书作用】三【读书目的】四【读书选择】五【读书方法】六【读书境界】七【读书名言】八【图书推荐】九【数字阅读】十【感悟人生】【跋】《论读书》读书足以怡情，足以博彩，足以长才。读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。——培根《论读书》【读书作用】一、丰富人生二、增长知识三、传承文明四、提高修养——复旦大学张汝伦

李晋瑞22【读书作用】一、读书是对心灵的播种耕耘二、读书使心胸归于宁静淡泊三、读书就是结识不同的朋友四、读书就是寻找生命的真谛信息差知识差修养差机遇差智慧差【读书作用】读书产生——24读书好————价值读好书————选择好hǎo读书——方法好hào读书——兴趣书好读————信心书读好————效果书好读书读好书读好书读好书读25书是灯，读书照亮了前进的路：书是桥，读书接通了彼此的岸：书是帆，读书推动了人生的船。【读书作用】李晋瑞26

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四【读书选择】五【读书方法】六【读书境界】七【读书名言】八【图书推荐】九【数字阅读】十【感悟人生】【跋】李晋瑞27【读书目的】人们进行阅读活动总会有一定的阅读目的。阅读的目的性是阅读活动的一种显著特征，是阅读活动得以进行的动力因素。内在阅读动机是由人的理想、愿望、兴趣等内心要求而产生的，能使人产生阅读的自觉性；外在阅读动机是在外部条件（学业、工作、要求）的影响下产生的，能导致阅读的压力。李晋瑞28

1.为了积累知识而读书积累型阅读是指以学习知识与发展能力为目的的阅读。奠定个人科学文化素质的阅读。奠基型阅读不断增长科学文化知识。厚积才能薄发。只有当知识积累到一定量时，才会使阅读效果攀升，才会有开展其它活动的基础。熟读、背诵、读书笔记【读书目的】29理解型阅读以明晰、领会与掌握读物中所反映的基本理论、基本知识、基本技能为目的的阅读。如阅读教学参考书等。能力型阅读运用所学知识，以促进多种能力与技能为目的的阅读。这里所说的能力与技能，如思维能力、想象能力、创造能力、实际操作能力等多种能力与技能，当然也包括阅读能力。【读书目的】302.为了解决问题而阅读应用型阅读是以解决具体问题、完成工作任务为目的的阅读。释疑型阅读在日常人们的各种活动中，遇到疑难问题时到书中寻找答案或解决办法的阅读。如利用工具书查找数据、名词、事件等，存在于学习、工作与生活。【读书目的】李晋瑞31任务型阅读廖沫沙原从事新闻编辑工作。抗日战争爆发后，迫于形势和工作的需要，他阅读了大量军事著作，撰写了有影响的军事文章。从事各种不向职业的人，对读物内容类型的要求不尽相同。保健型阅读汉刘向：“书犹药也，善读之可以医愚。”——治头风病。（曹操读陈琳《讨曹檄文》）——治口吃病。（《太平广记》王法朗）——治忧虑病。（鲁国人闵子骞读论语）【读书目的】323.为了拓展能力而阅读拓展型阅读或是以超越文本、超越作者为目标的阅读，或是以创造成果、实现自我为目的的阅读。检索型阅读：利用各种检索工具（书本的、网络的）检索利用信息资源的阅读。如进行科学研究的前期工作。【读书目的】李晋瑞33

评论型阅读：是对读物所反映的思想、学术观点、知识内容及其表现手法等加以评价的阅读。要求读者对读物及作者生平与写作背景等有全面、深入、客观的了解。创新型阅读：读者带着创造新见解的目的，从读物中去发现未曾有过的新答案的阅读。创造性阅读是一个充满活力和创造欲望、迸发灵感和顿悟的过程。【读书目的】李晋瑞344.为了丰富精神生活而阅读以追求高尚的精神生活为目的的阅读。人生活在世界上既要学习、工作，又要善于生活。生活性阅读能够使人受到生活美、情感美、思想美、语言美、艺术美等多方面的熏陶和教育。兴趣型阅读：一个人的志趣、爱好为中心的阅读。充满个性化、多样化。球迷、邮迷、戏迷等。【读书目的】李晋瑞35

欣赏型阅读：阅读文艺作品的过程中对作品进行欣赏的阅读。阅读优秀的文艺作品可以使人开阔视野，认识生活的本质，提高文化素质和处理社会现实生活中的问题的能力。消遣型阅读：人们在正式工作或学习之余，利用闲暇时间进行的一种不费气力、轻松自如、以消遣为目的的阅读。阅读材料广泛，如文艺作品、生活知识、趣闻轶事、新闻报道、名人传记等。有消除疲劳、愉悦身心、获得信息、增长如识、忘却苦恼、陶冶情操的作用。【读书目的】李晋瑞36

【读书与人生】目录【序】一【感悟读书】二【读书作用】三【读书目的】四【读书选择】五【读书方法】六【读书境界】七【读书名言】八【图书推荐】九【数字阅读】十【感悟人生】【跋】李晋瑞37【读书选择】“吾生也有涯，而知也无涯”。知识浩如烟海，任何人都不可能通晓所有知识，读遍所有书籍。因此在读书过程中，要做好选择，主要有三个方面：一是读经典，二是读前沿，三是读所需。辽宁抚顺市委书记刘强谈读书/qmyd_pd/hddt/201106/t20110608_202935.shtml

李晋瑞38【读书选择】读经典。经典是各知识领域大师思维的重要成果，是他们知识、思想的闪光结晶读经典就好像与大师对话，可以聆听大师的教诲，领略知识海洋的奇异景象和思想之巅的壮丽风光读经典可以净化灵魂、陶冶性情、升华思想、完善人格李晋瑞39【读书选择】读前沿。如果说经典是经过历史大浪淘沙的结果，那前沿作品则反映了现代的流行趋势，富有时代气息。特别是一流人物的作品，能使人在纷繁复杂的时代万象面前把握当代特征，感知这个时代。只有借助前沿书籍感知这个时代的最新成果，领略这个时代的思想高度和知识高度，才能与这个时代一道前进。李晋瑞40【读书选择】读所需。不管学什么专业，无论在哪个具体岗位工作，都要坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则有针对性地学习掌握本职工作所需的各种知识多读些与自己本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书，努力使自己成为所从事工作的行家里手李晋瑞41【读书选择】一、读专业相关之书：苦练护身大法，潇洒闯荡江湖二、读兴趣所在之书：享受至尊乐趣，探索艺术魅力三、读实用解惑之书：解决实际问题，增长知识才干四、读心灵修养之书：呵护心灵成长，养我浩然正气五、读指导阅读之书：掌握学习方法，得到渔鱼技巧六、读宇宙人生之书：探索自然奥秘，人生从心所欲——李晋瑞【饮食与阅读】1主食：求饱→生存需求：考试类、专业类、现实需求类等2美食：营养→思想需求：如文学、哲学、艺术、科学、历史等。3蔬果：消化→工具需求：解决字义、语义、典故、出处等问题。4甜食：解馋→休闲需求：娱乐、消遣、休闲性的阅读——郝明义《越读者》李晋瑞43金字塔式读书广泛的基础+高深的专业胡适：为学要如金字塔，要能广大要能高。韩静霆：杂家是走向大家的必由之路。……哲学实用书专业书兴趣书文艺……《阅读的七道阶梯》一、你关心思考的如何让自己更美好：健康求学工作理财休闲旅游励志……二、你关心思考如何让自己与所爱共同美好；爱情婚姻亲子心理居家烹饪……三、你开始学习欣赏一切抽象的美好；哲学科学宗教艺术绘画音乐建筑……四、你开始学习欣赏社会制度之美好；政治社会法律经济伦理……五、你开始学习欣赏与自己相异之行为的美好；欣赏另类特立独行行为……六、你开始学习体会多元知识激荡之美好；跨文化跨知识……七、你开始体会宇宙的智慧之美。宇宙不生不灭不增不减无始无终智慧之道……李晋瑞44李晋瑞45

【读书与人生】目录【序】一【感悟读书】二【读书作用】三【读书目的】四【读书选择】五【读书方法】六【读书境界】七【读书名言】八【图书推荐】九【数字阅读】十【感悟人生】【跋】李晋瑞46要想获得良好的读书效果，必须把握一定的读书原则。读书有法但无定法，读书无规但有常规。孔子:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”冯友兰：精其选，解其言，知其意，明其理。【读书方法】【读书方法】陶渊明：不求甚解诸葛亮：观其大略朱熹：熟读精思苏东坡：八面受敌没有正确的读书方法，只有合适的读书方法。——郝明义李晋瑞47李晋瑞481.泛读法有助于扩展阅读的广度。如：猎读法（浏览、涉猎、题读）扩读法（一本为主，渐及其他）览目法（各类书目、图书网站）旁通法（引文、朋友、媒体）记账法（发现好书，来不及读，记下来）李晋瑞492.精读法有助于强化阅读的深度。攻坚法（主题法）（抓住重点，全力克之。瞄准疑点，逐一明之。逮住难点，各个击之。苏轼“八面受敌法”。）再读法（书读百遍,其义自见。重要书要熟读。）探幽法（把握知识本源和深层含义，如研究作者而理解作品。）质疑法（尽信书不如无书，时代变认识也在变。）写读法（不动笔墨不读书。圈点、笔记、批语、图表、索引）李晋瑞503.快读法有助于提高阅读的速度。扫读法（默读，脑、眼、口。）跳读法（跳过无关紧要内容；遇到疑难不得其解时，跳过去，最后返回。）借读法（提要与摘要、缩写、书评）程序法（将要读的书籍按其内在的程序，订出科学计划有步骤地学习。）归旨法（善于抓主题、析要义。语段抽义、段落取精、章节理意、文篇归旨、书本摄魂）李晋瑞514.比读法有助于加大阅读的关联度。如：纵比法（解其继承、演变规律性。）横比法（截取知识发展横断面，将不同部分加以比较，把握个性规律。）类比法（对彼此有联系的不同知识加以比较。仿生学。）旁比法（钻研问题时，可依此为中心参考其他学科的书。）预比法华罗庚奇特的读书方法52【十结合读书】一、精读、泛读相结合；二、默读、朗读相结合；三、读书、听书相结合；四、读书、上网相结合；五、苦读、悦读相结合；六、集中、零散相结合；七、读书、娱乐相结合；八、读书、思考相结合；九、读书、实践相结合；十、读书、创作相结合。深读书！精读刊！快读报！浅读网！——李晋瑞李晋瑞53【读书方法】静心——澹泊明志，宁静致远。读出快乐，成就未来。惜时——远离网络，关闭手机；点滴利用，终可成才。择境——晨起朗读，深夜研读；走路听读，网上览读。——李晋瑞培养读书的兴趣，养成阅读的习惯，形成阅读的嗜好。李晋瑞54

【读书与人生】目录【序】一【感悟读书】二【读书作用】三【读书目的】四【读书选择】五【读书方法】六【读书境界】七【读书名言】八【图书推荐】九【数字阅读】十【感悟人生】【跋】李晋瑞55【读书三境界】王国维三境界：第一：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；（为求学立志之境，此为“知”之大境界。细细品味苦字开头）第二：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；（为“行”之境界，苦乐相伴，乐在其中）第三：“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。（为“得”之境界，功到自然成，得来全不费功夫的感受。）李晋瑞56【读书三境界】毛主席三境界：第一境界是“此行何处，赣江风雪迷漫处”；（读书会有困惑、有迷茫、有彷徨的低潮）第二种境界是“要扫除一切害人虫，全无敌”；（但更有壮怀激烈，扫荡一切的豪情）第三种境界是“萧瑟秋风今又是，换了人间”。（成了自由的主人，能够轻松驾驭自己，在书山书海中自由登攀与遨游，这是何等的幸福！）李晋瑞57【读书三境界】“吞-啃-品”三境界“吞”——生吞活剥，囫囵吞枣。“吞”虽为知识积累的必经之途，但毕竟是读的低级阶段。“啃”——咀嚼消化，强行吸收

。“啃”是在“吞”之基础上的知性提高——这是将死的知识化为活的血肉的过程。“品”——焚香沐浴，如饮醍醐。“品”是在“啃”之基础上悟性升华——这是进入人生创造之园的门票。

58【读书三境界】“吞-啃-品”三境界“吞”至其博，“啃”至其深，“品”至其灵性。治学相济并用的三种方法：“吞”文字，“啃”新意，“品”韵致。泛读的“吞”之，精读的“啃”之，需细细体悟的则“品”之。对待不同读物的不同阅读方法：用于消遣的书“吞”，有用的书“啃”，启心益智的书不妨“品”

。李晋瑞59【读书三境界】孔子三境界：“知之”、“好之”、“乐之”。陶渊明《桃花源记》三境界：“初极狭，才通人”；“复行数步”；“豁然开朗”。

读书三境界告诉我们：第一要立志，要确立人生目标；第二要为实现目标而锲而不舍地奋斗；第三是工夫不负有心人，最后一定会成功。李晋瑞60

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八【图书推荐】九【数字阅读】十【感悟人生】【跋】李晋瑞61【读书名言】闭门即是深山，读书随处净土。万般皆下品，唯有读书高。腹有诗书气自华旧书不厌百回读，熟读深思子自知读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。——宋·陆九渊《读书》。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。读万卷书，行万里路。——董其昌书到用时方恨少，事不经过不知难。李晋瑞62【读书名言】书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦男儿当读五车书。——杜甫读书破万卷，下笔如有神。——杜甫早知今日读书是，悔作从来任侠非。——李颀我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯。——陆游少小喜读书，终夜守短檠。——陆游读书四更灯欲尽，胸中太华蟠千仞。——陆游《读书》李晋瑞63【读书名言】风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——东林书院读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若一日不书，百事荒芜。——李栩书味在胸中，甘与饮陈酒。——袁枚读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹书犹药也，善读之可以医愚。——刘向发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。李晋瑞64【读书名言】1、书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃2、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基3、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚4、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑5、读书可以铲除一切心理上的障碍。——培根李晋瑞65【读书名言】6、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基7、种种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，逐渐熔化。——法国雨果8、读书是孤独的愉悦。（有书可读独乐乐）——爱因斯坦9、书是唯一不死的东西。——丘特10、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯李晋瑞66【读书名言】11、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔12、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金13、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫14、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫15、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯李晋瑞67【读书名言】16、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果17、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿18、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德19、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑20、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱迪生李晋瑞68【读书名言】一个人身处逆境的时候，在书中能够得到安慰，书是一生最好的朋友。（金庸

）在人生转折和变移的关键时刻，书是路标。（陆天明）在书中可以读到一种人生观，一种对生命的感悟与思考。（白岩松

）读书是幸福的，有福的人才读书。（贾平凹）如果把生活比喻为创作的土壤，那么阅读就像阳光。（池莉）读书之外，一个作家还必须熟读社会人生。（老舍）69【读书名言】阅读能带来诗意生活。——冯骥才读书能给人带来无穷无尽的财富。——庞中华书，需要静静地读。——万方只有当阅读成为一种生活习惯的时候，才是真正的阅读。——秦文君读书是一种更自我的生活方式。——石康时代岁枯燥，阅读生豪气！——铁凝一生乐趣在读书。——金庸读书即是享受人生。——刘斌有书赶快读。——邓拓尽信书则不如无书。——孟子70【读书名言】不唯上、不唯书、只唯实。——邓小平为中华之崛起而读书。——周恩来饭可以一日不吃，书不可一日不读。——毛泽东书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。——温家宝李晋瑞71【读书成语】形容广泛读书的成语：博览群书学富五车

形容爱读书的成语：手不释卷学而不厌

形容读书快：一目十行形容书籍多：浩如烟海汗牛充栋形容读书好处：开卷有益最简短最有力度的读书评语：洛阳纸贵李晋瑞72【读书成语】形容精读书的成语：精益求精字斟句酌

形容泛读书的成语：一目十行浅尝辄止浮光掠影形容读书多的成语：学富五车博古通今才高八斗博览群书满腹经纶博学多才博学多闻形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝断齑划粥悬梁刺股囊萤映雪凿壁偷光牛角挂书孜孜不倦读书倡导语享受阅读快乐，提高信息素养

知识改变命运，读书丰富生活

结缘数字图书馆

阅读·知识·和谐

书为友，馆如家——走进图书馆

传播知识，孕育智慧，激发创造

走进信息时代，不忘回归阅读

享受阅读，共创和谐

创新从阅读开始

图书馆——读书人的精神家园

培养阅读习惯，丰富科学知识

科学创造新生活，知识点亮新农村

阅读金秋，书香校园

我读书，我快乐，我智慧

读书倡导语阅读提升城市品位，求知丰富精彩人生图书馆：公众的权益和选择倡导全民阅读，共享阅读快乐建设读者满意的图书馆倡导全民阅读，构建学习型社会我爱我读——让青春伴着书香“阅读成长进步”认识你的图书馆来，读读书，让你的人生变得厚重起来！阅读经典，丰富人生，放飞青春梦想！书香世界，阅读人生!读书倡导语谷歌把我们变蠢，回归阅读吧！

知识改变命运，阅读宁静心灵！时光在图书中翻过，青春在阅读里成长！“悦读时代”，今天你阅读了没有？感受书香气息，尽享读书之乐，走，到图书馆去！

万卷书中万里路，阅读好似游山玩水，你还在等什么？

新的一年，让我们从阅读开始！我阅读，我充实，我快乐!

把读书养成习惯，让书香溢满校园。

知识造就人才，阅读启迪智慧！

书香润泽校园，阅读丰富人生！全民阅读，从校园起步！

图书馆的地盘，来踩踩！李晋瑞76

【读书与人生】目录【序】一【感悟读书】二【读书作用】三【读书目的】四【读书选择】五【读书方法】六【读书境界】七【读书名言】八【图书推荐】九【数字阅读】十【感悟人生】【跋】信息检索论文写作推荐书目读书、阅读博弈论【好书推荐】关键词时间管理幸福、快乐【好书推荐】【好书推荐】《少有人走的路》作者：[美]M.斯科特.派克译者：于海生出版社：吉林文史出版社内容简介：本书跨越时代限制，帮助我们探索爱的本质，引导我们过上崭新，宁静而丰富的生活；帮助我们学习爱，也学习独立；告诉我们怎样找到真正的自我。【好书推荐】《激荡三十年》作者：吴晓波出版社：中信出版社内容简介：本书以真切而激扬的写作手法描绘了中国企业在改革开放年代走向市场、走向世界的成长、发展之路。作者用激扬的文字再现出人们在历史创造中的激情、喜悦、呐喊、苦恼和悲愤。。【好书推荐】《把时间当作朋友》作者：李笑来出版社：电子工业出版社内容简介：本书从心智成长的角度来谈时间管理，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，如何理解时间管理的意义，在时间管理上取得突破，进而用心智开启自己的人生成功之旅。

【好书推荐】《万物有灵且美》作者：[英]吉米.哈伦译者：种衍伦出版社：中国城市出版社内容简介：作者以轻松幽默的笔触，记录乡间行医的点点滴滴，满溢着兽医生活的笑与泪，朴实的人情和土地的智慧。【好书推荐】《史蒂夫•乔布斯传》作者：[美]沃尔克.艾萨克森出版社：中信出版社内容简介：这本书是乔布斯唯一授权的官方传记。乔布斯是一位极具创造力的企业家，他有如过山车般精彩的人生和犀利激越的性格，充满追求完美和誓不罢休的激情，他的故事既具有启发意义，又有警示意义，充满了关于创新、个性、领导力以及价值观的教益。【好书推荐】“读书”图书李晋瑞86【图书推荐】类别哲学；宗教；心理；文学；传记；艺术；历史；地理自然；天文；地球；医学；交通；环境；综合；计算机王波谈阅读我的阅读理念是，读书是一种缘分，有的书计划多次，也不一定有机会读，有的书，没有计划，反倒撞到了眼里。为了生活，千万要读好因学习、工作、研究的需要，而必须要读的书；为了享受，只读与自己气场吻合的书，不强迫自己读不喜欢的书。——王波李晋瑞87李晋瑞88

【读书与人生】目录【序】一【感悟读书】二【读书作用】三【读书目的】四【读书选择】五【读书方法】六【读书境界】七【读书名言】八【图书推荐】九【数字阅读】十【感悟人生】【跋】网络资源和印刷资源大体关系图网络印刷可免费利用1、网络资源多于印刷资源；2、二者有很大程度是交叉的；3、二者在一定情况下会相互转化；4、二者大多数可免费利用；5、二者都存在非免费或不可利用区域。【数字阅读】搜索引擎小技巧1、熟悉与（+或空格）、或（OR）、非（-），查全查准率更高2、通配符、大小写、双引号用法各不同3、合理使用site\filetype\inurl\intile，搜索更精确【数字阅读】数字阅读指通过电子化工具，从电子屏幕上阅读文本内容。数字阅读的优势：1、方便、快捷、高效2、交互性好，趣味性强3、数字出版物语言时尚、新颖【数字阅读】管理数字阅读的2.0工具1、在线文档：谷歌文档；易贴2、社会化书签：delicious美味书签；恳一恳3、订阅工具RSS：豆瓣九点；谷歌阅读器；新浪点点通；看天下；飞火流星；周博通……4、个性化定制工具：iGoogle；米提网5、个性化推荐：无觅网；豆瓣猜【豆瓣，我的精神后花园】豆瓣是一个集博客、会友、交流、小组、收藏于一体的WEB2.0社区网络。豆瓣三大版块：品味系统——读书、电影、音乐、电台表达系统——我读、我看、我听交流系统——同城、小组、友邻豆瓣猜——豆瓣推荐【电子图书何处寻】网上免费读书网：爱搜书；番薯网；QQ读书；52ebook；奇书网；公益电子书、GOOGLE图书、百度国学、百度文档；国图数字、蔚蓝网、搜书网、北极星、E书时空、新E书时空、百灵书库、我爱E书社区、电子书苑、网上读书园地、奇迹文库、土豆读书图书馆的电子书：超星、方正、读秀、书生MYiLibrary、Emerald电子书、Spirnger电子书【电子杂志新天地】1、国内：悦读网；ZCOM；Xplus喜阅网；POCO；VICA；ZINENET……2、国外：ZINIO；Qmags；Coverlesf；ceros；Issuu3、图书馆电子杂志：中国知网、维普、同方、人大报刊、龙源、博看ELSEVIER、EBSCO、Gale、Jane’s军事、JSTOR、OCLCFirstSearch

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学术诚实三原则1、当你声称自己做了某项工作时，你确实是做了。2、当你仰赖了别人的工作，你要引注它。你用他们的话时，一定要公开而精确地加以引注，引用的时候，也必须公开而精确。3、当你要介绍研究资料时，你应该公正而真实地介绍它们。无论是对于研究所涉及的数据、文献，还是别的学者的著作，都该如此。【数字阅读】数字阅读已经悄然来到了我们身边，善于利用的话，它会为我们的工作带来便利；不善于利用的话，它也会为我们的生活增加困惑，所以我们要对它热烈欢迎同时保持理性运用。为了检索方便和阅读最新资讯，我们选择数字阅读；为了静心阅读和保护身心健康，我们选择纸本阅读。李晋瑞106

【读书与人生】目录【序】一【感悟读书】二【读书作用】三【读书目的】四【读书选择】五【读书方法】六【读书境界】七【读书名言】八【图书推荐】九【数字阅读】十【感悟人生】【跋】【感悟人生】认识你自己！人和动物最大的区别是什么？人为什么活着？人应该如何面对人生？【我的“艺术”生活】一、琴棋：纵横捭阖，其乐融融；二、书画：泼墨丹青，宁静致远；三、花鱼：绿肥红瘦，养心颐神；四、旅游：寄怀山水，怡情自然；五、音乐：灵魂飞舞，心灵涤尘；六、评书：畅听古今，神游万里；七、读书：怡情增才，修身养性；八、写作：总结心得、凝结智慧；九、教学：从容执教，传道授业；十、生活：豁达潇洒，快乐逍遥。——李晋瑞《一个图书馆员的“艺术”生活》【感悟人生】著名美学家朱光潜先生说“人生就是一种广义的艺术”，“艺术的生活就是情趣丰富的生活”。在简单、平凡的生活中，除上述“艺术”生活外，我还不同程度地喜欢游泳、乒乓、旅游、导游、朗诵、演讲、摄影、品茶、酌酒、听戏、做PPT等诸多“艺术”，这些看似平常的事情其实都可以上升到艺术层面去享受。我们要善于发现生活中的美，懂得美达到一定境界就变成了艺术，因此追求完美艺术就是要追求美的最高境界。【感悟人生】工作的最高境界是敬业乐业，处事的最高境界是从心所欲（外圆内方）学习的最高境界是乐以忘忧，生活的最高境界是————追求快乐幸福，这是对待生活的积极态度和终极目标。当然这种“快乐幸福”离不开一定的物质基础，但是与金钱权色的占有多少无关，而是建立在身体健康、内心宁静、精神充实、灵魂安逸基础上的乐观人生理念。【感悟人生】生活其实就是一门博大的艺术，不管是学习还是工作，不管是物质还是精神，这里面事事处处都充满着艺术，世事洞明皆学问，人情练达即文章，它需要我们用一颗的高雅的心去感知和发现，并且能够用一颗优雅的心去追求和享受。然而现实中的生活节奏非常快，很多人每天都在忙忙碌碌中度过，生活的重压让很多人步履匆匆，愁眉不展，哀声叹气，连见面的口头问候语都是“忙什么”。【感悟人生】可知人一“忙”，就会“心亡”，“心亡”则容易“忘”情“忘”本——忘记了“追求快乐”的人情根本，忘记