幼儿园中班语言《我的开心法宝》教学设计_第1页
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PAGEPAGE3幼儿园中班语言优质教案?我的开心法宝?含反思中班语言优质教案?我的开心法宝?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意用语言、动作等来调整自己的情绪，感知人的多种情绪，能与同伴交流、分享让自己快乐的方法，通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节，快来看看幼儿园中班语言优质?我的开心法宝?含反思教案吧。【教学目标】1、感知人的多种情绪，能与同伴交流、分享让自己快乐的方法。2、乐意用语言、动作等来调整自己的情绪。3、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。4、通过参加适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。教学重点：表述不同表情的心情。难点：调整不良情绪的方法。【教学准备】课件、视频转换仪、幼儿画册。【教学过程】一、感知人的多种表情1、从幼儿自身说起提问：小朋友，你们有快乐、伤心、愤怒的时候吗请你说一说这个时候，你的表情是怎样的老师逐一说不同的情绪2、观看课件，感受不同的情绪师：(1)小朋友，你们看看，这些小朋友他们是什么心情你是怎么看出来的(2)除了这些，我们还会有什么样的情绪和表情呢二、交流开心法宝，排除不愉快情绪1、组织幼儿交流自己排除不良情绪的方法提问：我们有了不开心的事，你是想什么方法让自己开心起来的2、阅读?幼儿画册?中我的开心法宝相关内容提问：(1)画册中的小朋友是怎样让自己开心的(2)你还有什么方法3、欣赏?表情歌?，引导幼儿用动作表现情绪提问：当你快乐时，你会怎么样当你生气时，你又会做什么动作三、结束活动小结：当我们有了不良的情绪时要想方法让自己尽快快乐起来，不要老是想着不开心的事。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言答复老师提出的问题，并能主动与同伴交流。小百科：法宝是意为佛教心法、规那么、智慧和修行解脱法门，道教意为长生法门。宝，佛教意为智慧的结晶，道教意为诀窍。后来，演变成了神话传说中能降妖伏魔的宝贝。根本释义(1)能产生非凡的效果或奇迹般威力的神奇宝贝。内容总结

〔1〕幼儿园中班语言优质教案?我的开心法宝?含反思

中班语言优质教案?我的开心法宝?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意用语言、动作等来调整自己的情绪，感知人的多种情绪，能与同伴交流、分享让自己快乐的方法，通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的

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