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文档简介

学校教育因素. 1、先行学习对后继学习产生的影响是（AB．顺向迁移CD．逆向迁2、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）ABD．形式运3．提出认知结构迁移理论的心理学家是（A．苛 B．布鲁纳和奥苏伯尔C．贾D．桑代4、信息保持时间短暂；记忆容量大；信息按刺激的物理特征编码的记忆为（A．感觉记忆B.短时记忆C.D.瞬间记5、下列选项属于学习的是（A．每天跑步B．视力下降C．装修房屋D．不怕见生人了四、简答：（每小题5分，共25分） A四、简答：（3）根据学习的理解程度可把学习分为：机械学习和有意义学习分料，采用适当的方法来调控学习的信息加工过程，从而有效地对信息进行加工。（2分）一般学习和记忆过程中的策略有：（3分）从效果到动机。（1分）1、有关长时记忆的遗忘理论（学生回答出两种即可，4分小学儿童记忆的发展主要表现在两方面：（4分）7分会小学儿童学习迁移的基本策略有：（10分）年教师招聘、资格证、入编考试下载地址二：华为网 下载地址五 群共享下载：加入群，点击群共享，资料都在里面群一：170345905群二群三：27431933友情连接：笑话达人有空来看看，学习备考压力大，适合减负减真心气质由心开始，美丽从我做起！美丽圈小站欢

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