人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷（附答案）

第五单元测试卷

二、填空题。(19分)

1.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象。

(1)张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是()现象。

(2)升国旗时，国旗的升降运动是()现象。

(3)妈妈用拖布擦地，是()现象。

(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是()现象。

2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫()图形，那条

直线就是()。

3.正方形有()条对称轴；等边三角形有()条对称轴；圆有()条对称轴。

4.看右图填空。

(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到“2”。

(2)指针从“1”绕点A顺时针旋转()到“6”。

(3)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“()

(4)指针从“5”绕点A顺时针旋转60。到“()”。

(5)指针从"7”绕点A顺时针旋转()到“12”。

5.移一移，填一填。

⑴

(1)向()平移了()格。

(2)向()平移了()格。

(3)向()平移了()格。

二、选择题。(10分)

1.将图案O绕点""按顺时针方向旋转90°,得到的图案是()»

2.将下列a-图o形绕着各自的中b心,点△旋转120。后，不能c,与原来的图形重合d的-是o()o

3.由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。

A.图形(1)绕“0”点逆时针方向旋转90°得到图形(2)

B.图形（1）绕“0”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）

C.图形（1）绕“。”点逆时针方向旋转270。得到图形（2）

D.以线段8所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）

4.钟表的时针从“12”顺时针旋转（）度到“6”。

A.120B.90C.180

5.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180。后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些

美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（）个。

三、观察图形并填空。（12分）

1.图1绕点“O’逆时针旋转90°到达图（）的位置。

2.图1绕点“O’逆时针旋转180。到达图（）的位置。

3.图1绕点“O'顺时针旋转（）°到达图4的位置。

4.图2绕点“O’顺时针旋转（）°到达图4的位置。

5.图2绕点“O'顺时针旋转90°到达图（）的位置。

6.图4绕点“O’逆时针旋转90°到达图（）的位置。

四、下面的图案是由哪个图形旋转而成的？把它们画出来。（8分）

五、分别画出绕笔尖A逆时针旋转90°和顺时针旋转180。后的图形。（8分）

七、解决问题。（25分）

1.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。（8分）

顺时计逆时针

族转行旅转政.

2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？

几次呢？（8分）

3.如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。（9分）

七、综合素养提升题。（10分）

请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中拼出图（3）,并说一说你的操作过程。

图⑴图（2）图（3）

参考答案

第五单元测试卷

二、填空题。（19分）

1.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象。（8分）

（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（旋转）现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是（平移）现象。

（3）妈妈用拖布擦地，是（平移）现象。

（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（旋转）现象。

2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（轴对称）图形,

那条直线就是（对称轴）。

3.正方形有（4）条对称轴；等边三角形有（3）条对称轴；圆有（无数）条对称轴。

4.看右图填空。

（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到“2”。

（2）指针从“1”绕点A顺时针旋转（180。）到“6”。

（3）指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“（4）”。

（4）指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“（7）”。

（5）指针从"7"绕点A顺时针旋转（150°）到“12”.

5.移一移，填一填。

（1）向（上）平移了（2）格。

（2）向（左）平移了（4）格。

（3）向（右）平移了（6）格。

二、选择题。（10分）

aa

1.将图案0绕点“0”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是（B）。

2.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（C）。

3.由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（A）。

A.图形（1）绕“0”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）

B.图形（1）绕点顺时针方向旋转90°得到图形（2）

C.图形（1）绕点逆时针方向旋转270°得到图形（2）

D.以线段⑺所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）

4钟表的时针从“12”顺时针旋转（C）度到“6”。

A.12OB.90C.18O

5.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些

美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（C）个。

三、观察图形并填空。（12分）

L图1绕点“O’逆时针旋转90°到达图（2）的位置。

2.图1绕点“O’逆时针旋转180°到达图（3）的位置。

3.图1绕点“O'顺时针旋转（90）°到达图4的位置。

4.图2绕点“O’顺时针旋转（180）°到达图4的位置。

5.图2绕点顺时针旋转90°到达图⑴的位置。

6.图4绕点“0"逆时针旋转90°到达图（1）的位置。

四、下面的图案是由哪个图形旋转而成的？把它们画出来。（8分）

五、分别画出绕笔尖A逆时针旋转90°和顺时针旋转180°后的图形。（8分）

七、解决问题。（25分）

1.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。（8分）

解析：根据旋转的特征，风车绕中心轴顺时针旋转90°,每个风叶均绕中心轴旋转相同的度数;

同理，风车绕中心轴逆时针旋转180°,每个风叶均绕中心轴旋转相同的度数；据此即可把旋转后的

风车的风叶涂上颜色。

解：

2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？

几次呢？（8分）

解析：0C,0D之间的夹角是360°4-6=60°,所以可得到通过五次旋转得

到的，每次旋转角度分别是（3604-6）度；由此解答即可。

解：答：这个图案是由一个长方形的图形经过旋转得到的，把这个图形涂上颜色，旋转5次，每

次旋转60度。

3.如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。（9分）

解析：根据图形的平移、旋转或轴对称的特征，即可用七巧板可以设计出许多精美的图案。

解：利用图形的平移、旋转