![幼儿小班语言公开课教案《小老鼠运鸡蛋》_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/35/20/wKhkGWXDueGAIv4AAAF_yfdSka4751.jpg)
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第页共页幼儿小班语言公开课教案《小老鼠运鸡蛋》教学目标:1.培养幼儿观察、分析和逻辑思维能力;2.提高幼儿的语言表达能力;3.通过故事情节培养幼儿的合作意识和团队精神。教学内容:1.故事引入:《小老鼠运鸡蛋》2.想一想:与孩子们一起观察、分析、思考和讨论故事的主题和情节。3.说一说:鼓励幼儿围绕故事进行表达,提高他们的语言表达能力。4.听一听:播放故事录音,让幼儿进一步理解故事情节。5.视一视:观看相关图片或故事片段,帮助幼儿形象化理解故事。6.做一做:与孩子们一起进行故事相关的手工活动或角色扮演活动,增强他们的动手能力和合作意识。教学步骤:步骤一:故事引入1.教师带领幼儿进入故事情境,引起他们的兴趣。2.预告故事主题,激发幼儿的想象力和好奇心。步骤二:想一想1.教师鼓励幼儿自由讨论故事的主题和情节,提问引导幼儿思考。2.将幼儿的观点和想法记录在黑板或纸上,方便后续教学。步骤三:说一说1.教师引导幼儿围绕故事情节进行表达,鼓励他们用简单的句子描述故事。2.提醒幼儿注意语音、语调和表情,提高他们的语言表达水平。步骤四:听一听1.播放故事录音,让幼儿进一步理解故事情节和主题。2.根据录音内容,教师与幼儿进行互动问答,巩固幼儿对故事的理解。步骤五:视一视1.展示与故事相关的图片或故事片段,帮助幼儿形象化地理解故事。2.教师引导幼儿观察图片或视频中的细节,提问激发幼儿思考和表达。步骤六:做一做1.给幼儿准备与故事相关的手工活动或角色扮演活动,如制作小老鼠和鸡蛋的工艺品。2.引导幼儿分工合作,完成手工活动或角色扮演,培养他们的合作意识和团队精神。课堂小结:总结幼儿在故事讲解、讨论和活动过程中的表现和收获,鼓励他们对自己的进步进行评价。教学反思:教师对本节课的教学过程、教学方法、教学效果进行总结和反思,为下节课的教学改进做准备。扩展活动:课后引导幼儿与家长共同回顾故事情节
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